章 瑩?。〒P州大學社會發(fā)展學院 225009)
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從三個維度討論“友善”
章瑩(揚州大學社會發(fā)展學院225009)
摘要:我們可以從中國傳統(tǒng)文化、西方文化、馬克思主義哲學這三個維度對“友善”進行把握。懷著一顆善良的心、成為善良的人是“友善”實現的前提,以善心待人、把善心傳遞給他人是“友善”實現的方式,而人身處于其中的社會是“友善”實現的場所。
關鍵詞:中國傳統(tǒng)文化;西方文化;馬克思主義哲學;友善
近年來,作為道德價值觀念的“友善”開始出現,2011年在《公民道德建設實施綱要》中“友善”被列為我國公民的基本道德規(guī)范之一,2012年中共十八大報告明確提出:“提倡富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀”,進一步將“友善”樹立為社會主義核心價值觀之一。我們可以從中國傳統(tǒng)文化、西方文化、馬克思主義哲學這三個維度對“友善”進行把握。懷著一顆善良的心、成為善良的人是“友善”實現的前提,以善心待人、把善心傳遞給他人是“友善”實現的方式,而人身處于其中的社會是“友善”實現的場所。
中國傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,是中華民族生存和發(fā)展的根基,所以在社會主義核心價值觀的形成過程中,中國傳統(tǒng)文化的影響不容忽視。中國傳統(tǒng)文化中的“友善”更多指個人道德層面的素質修養(yǎng),注重自身懷有友善之心、自己成為善良之人。
孔子論“性”兼及“習”:“性相近也,習相遠也?!保ā墩撜Z?陽貨》)程樹德在《論語集解》中將這句話解釋為:“人性情本相近,因為習染不同,便相距懸遠?!?廣義而言,習包括兩方面內容,一是指習行,即個人的知行活動;二是指習俗,即廣義上的社會環(huán)境??鬃诱J為人的自然本性是相近的,由于后天環(huán)境和習行的不同而導致人格的差異??鬃映姓J人性具有可塑性,并且人性的可塑性在人的品德形成過程中起著決定性作用,孔孟沒有直接使用過作為獨立詞的“友善”,但孔子就這種推己及人的待人準則就做出過切實的論述,“己欲立而立人,己欲達而達人。”(《論語?雍也》)孔子的“性相近”在孟子那里被引申為“性本善”。他說:“人性之善也,猶水之就下也。人無有不善,水無有不下?!保ā睹献?告子上》)孟子認為善是人的本性,但并不是說每個人天生就是道德完善的人,而是指每個人生下來就具有向善的資質,“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也?!保ā睹献?公孫丑上》)孟子的“四心”為人的完美德行提供了可能,這種可能同時構成了人格完善的內在根據,所以孟子的“性善”在指出人具有向善本能的同時,也承認了人性的可塑性??酌纤砸庠诟嬖V我們,人應當從“己”出發(fā),強調自身要加強道德素質修養(yǎng),從而能夠具有友善之心,使自己成為善良之人,進而才能推己及人,做到互相寬容、互相體諒。
相對于中國傳統(tǒng)文化中的“友善”更多指個人道德層面的素質修養(yǎng),西方文化中的“友善”更多指社會道德層面的公共品德,注重如何以善心待人、如何把善心傳遞給他人。
隨著近現代資本主義經濟的發(fā)展,哲學和倫理價值重新回到對人自身的思考,西方各國相繼產生了倡導人道主義的啟蒙運動,這對西方倫理思想的轉型起到了革命性的推動作用。對于如何以善心待人、如何把善心傳遞給他人,盧梭在《論人類不平等的起源》中提出,同情憐憫同類是人類的自然美德,即使是動物也會對同類產生同情心,而這種純粹的自然感動它先于一切的思考,“這就是自然的憐憫心的力量,即使是最為墮落的道德也不能夠破壞它?!?休謨在《人性論》中也提出,“憐憫是對他人痛苦的一種關切,惡意則是對他人痛苦的一種歡喜?!?我們可以看到,盧梭和休謨都提出如何待人友善的方式,即對與我們相關的人抱有一顆同情憐憫的心,用換位思考的方式體會他人的痛苦,進而做到關心他人、傳遞愛心,最終達到實現友愛的目的。
我們應該看到,“友善”是在自身與他人的相互關系中實現的,是在各種社會關系中實現的,人身處于其中的社會是“友善”實現的場所。
馬克思主義哲學中,強調人身處于其中的社會是“友善”實現的場所。馬克思說過:“人的本質并不是單個人所固有的抽象物,實際上,它是一切社會關系是總和?!?我們每個人都生活在具體的、現實的世界,不可避免地要與周圍的人、物發(fā)生各種各樣的關系,所以各種社會關系的融洽與否直接影響到每個人的發(fā)展,即人與人之間是否能友善地相處影響到每個人的發(fā)展,而人與人之間和諧友善關系的建立是整個社會團結穩(wěn)定發(fā)展的保障。人是社會性的存在,作為社會成員,維持社會有序與和諧是每個社會成員所必須達到的道德要求。人作為一種社會存在物,在各種活動中,形成了各種社會關系。人之所以成為人就在于其社會性,人的其他屬性及其表現形式和發(fā)展規(guī)律,從根本上說都是由它的社會性決定的,社會屬性在人的各種特性中是最重要的屬性,現實的個人都具有社會性,都具有交往、合作和歸宿等各種的社會性需要,這是友善得以需要和追求的基點。
隨著社會的不斷發(fā)展,人們的生產生活方式日益多樣化,社會物質生活的變化使得作為社會意識的道德也相應發(fā)生變化,需要在原有道德關系的基礎上發(fā)現新的道德關系和新的道德內容。所以,從中國傳統(tǒng)文化、西方文化、馬克思主義哲學這三個維度對“友善”進行把握,對于促進個人的全面發(fā)展、形成和維護社會和諧、實現中華民族偉大復興中國夢,都具有重要的理論研究意義和現實意義。
注釋:
1.程樹德.論語集解[M].北京:中華書局,2013:181.
2.讓?雅克?盧梭.論人類不平等的起源[M].北京:中國社會科學出版社,2009:32.
3.大衛(wèi)?休謨.人性論[M].北京:中國社會科學出版社,2009:258.
4.馬克思恩格斯選集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995:60.
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[4]大衛(wèi)?休謨.人性論[M].北京:中國社會科學出版社,2009.
[5]馬克思恩格斯選集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995.
[6]馬克思恩格斯全集:第四十二卷[M].北京:人民出版社,1979.
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章瑩,揚州大學社會發(fā)展學院2014級碩士生,主要研究方向為馬克思主義哲學和中國哲學。
作者簡介: