唐 爍, 蘇化明
(合肥工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院,合肥230009)
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函數(shù)之間的類比
唐爍,蘇化明
(合肥工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院,合肥230009)
[摘要]通過實例給出了函數(shù)類比的幾種形式:雙曲函數(shù)與三角函數(shù)的類比;三角函數(shù)之間的類比;反函數(shù)與函數(shù)的類比.
[關(guān)鍵詞]類比; 三角函數(shù); 雙曲函數(shù); 反函數(shù)
類比是特殊到特殊的思維方式,是根據(jù)兩個(或兩類)所考察的對象之間在某些方面有相同或相似的屬性,并且其中一個對象還有另外的某種屬性,從而推出另一個對象也具有相同或相似的該種屬性的思維方式.類比是提出新問題和作出新發(fā)現(xiàn)的一個重要源泉,也是探索解題思路的重要途徑,故類比思維是創(chuàng)新思維的形式之一.作為高等學(xué)校的數(shù)學(xué)教師,我們希望在數(shù)學(xué)教學(xué)中通過類比思維的傳授,能引導(dǎo)學(xué)生去猜測、預(yù)見,能在學(xué)習(xí)過程中提出新問題,作出新發(fā)現(xiàn).
類比的形式有多種多樣,作者曾在[1]中介紹了高等數(shù)學(xué)中類比的幾種主要形式:低維與高維類比;離散與連續(xù)類比;有限與無限類比;微分與積分類比.作為[1]的補充,本文將介紹函數(shù)與函數(shù)的類比.
大家知道,雙曲函數(shù)與三角函數(shù)在性質(zhì)上有很多相似之處,因而雙曲函數(shù)可以同三角函數(shù)作類比.事實上,高等數(shù)數(shù)中涉及到的很多函數(shù)特別是基本初等函數(shù)之間存在很多可以類比的問題,我們將從以下幾個方面通過實例予以說明.
1雙曲函數(shù)與三角函數(shù)的類比
(1)
類比:求證.當x≠0時,
(2)
證為了節(jié)省篇幅,僅證類比產(chǎn)生的結(jié)論,以下各例相同.
令
則
由算術(shù)-幾何平均不等式知
所以當x≠0時,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增.又f(0)=0,因此f(x)>0,由此可知不等式(2)成立.
(3)
(4)
(5)
(6)
證由此
從而
即不等式(6)成立.
2三角函數(shù)之間的類比
例3[3](陜西省大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽題,1985年)設(shè)
試證:(a) αn≥βn≥0; (b) 當n→∞時,αn→0,βn→0.
(i) an≥bn; (ii) 當n→∞時,an→0,bn→0.
f′(x)=ntann-1xsec2x-sec2xn·nxn-1.
tann-1x≥xn-1,cosx≤cosxn,sec2x≥sec2xn,
從而f′(x)≥0,f(x)單調(diào)遞增.又f(0)=0所以f(x)≥0,即tannx≥tanxn,利用定積分的性質(zhì),所以
即an≥bn, n=1,2,…;
(7)
an≤an-2,n=3,4,….
(8)
由(7),(8)知
解(c) 所論問題等價的轉(zhuǎn)化為考慮集合
和U在映射
φ(u)=arctanu1+arctanu2+…+arctanun
下的像φ(U).注意到φ(U)=Tn.因為U為n的連通子集,φ是連續(xù)函數(shù),所以φ(U)也是連通的.由于中唯一的連通子集是區(qū)間,所以Tn是區(qū)間.
(9)
由此知
(10)
由上式知
(11)
利用(10),(11),所以
注不等式(9)可用函數(shù)的單調(diào)性給出證明.
3反函數(shù)與函數(shù)的類比
類比:試證:對于所有的x∈(0,1)有不等式
(12)
證首先證明,當0 (13) 故由不等式(12)知,當0 所以 其中右邊不等式中等于當x=1時成立. 例6[5](第六十九屆美國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽題,2008年)設(shè) 解 故由歸納法原理知 從而 即 [參考文獻] [1]蘇化明,潘杰,唐爍.高等數(shù)學(xué)思想方法選講[M].北京:高等教育出版社,2013. [2]B A薩多夫尼奇,A C波德闊爾金.前蘇聯(lián)大學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽題解(上篇)[M]. 許康,陳強,陳摯,陳娟,編譯.哈爾濱:哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,2012. [3]1985年陜西省高校數(shù)學(xué)競賽試題(2)[J].數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),1985,3:23-25. [4]王麗萍,編譯. 歷屆IMC國際大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽試題集[M].哈爾濱:哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,2012. [5]The Sixty-Ninth William Lowell Putnam Mathematical Competition[J]. The Amer. Math. Monthly. 2011, 118(8):719-728. [收稿日期]2014-11-12 [基金項目]安徽省重大教學(xué)改革項目(2015zdjy020);“受高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究與發(fā)展中心”資助 [作者簡介]唐爍(1964-),男,教授,從事大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、應(yīng)用數(shù)值逼近研究. Email: tangshuo-2008@163.com [中圖分類號]O13 [文獻標識碼]C [文章編號]1672-1454(2016)02-0068-05