蔣學(xué)強(qiáng)++++蔣軼翀

摘 要： 隨著社會(huì)素質(zhì)教育的進(jìn)步和發(fā)展，作為學(xué)校教育重要組成部分的體育教育逐漸成為學(xué)校體育教育的重中之重，素質(zhì)教育的基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)德、智、體、美全面發(fā)展，作為素質(zhì)教育中促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，為社會(huì)和國家提供健康體魄的優(yōu)秀人才的關(guān)鍵性教育課程，小學(xué)體育需要受到學(xué)校和社會(huì)高度重視，特別是在體育教學(xué)中對(duì)于學(xué)生身體健康的保護(hù)和傷害事故的防護(hù)工作更是體育教學(xué)工作的重點(diǎn)。作者結(jié)合多年工作實(shí)踐，進(jìn)行小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故的原因分析與對(duì)策研究。

關(guān)鍵詞： 體育教學(xué) 傷害事故 原因分析 對(duì)策研究

大量數(shù)據(jù)顯示：我國體育教學(xué)中學(xué)生受傷事故發(fā)生率居高不下，特別在中小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生發(fā)生事故，造成身體傷害的比重更是讓整個(gè)社會(huì)擔(dān)憂，因此在加強(qiáng)素質(zhì)教育發(fā)展的同時(shí)，要積極注重探尋小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故的原因并提出基本解決辦法，這是促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的重要保證。

一、造成小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故頻繁發(fā)生的原因

1.學(xué)校自身管理制度不完善。

體育教學(xué)中安全性的保護(hù)措施是體育教學(xué)的基礎(chǔ)，在很多學(xué)校中，由于缺乏對(duì)于體育教學(xué)的認(rèn)知，因此領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于整個(gè)體育教學(xué)中安全性的問題不夠重視，從而造成很多小學(xué)體育沒有一個(gè)完整而嚴(yán)格的管理制度，整個(gè)體育教學(xué)不能夠有效、安全進(jìn)行；同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于體育教學(xué)的重視程度不夠直接導(dǎo)致忽略體育教學(xué)中體育設(shè)施的投入，很多中小學(xué)校體育設(shè)施簡陋、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目單一、保護(hù)措施匱乏很容易造成學(xué)生意外受傷現(xiàn)象。特別是一些偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)中，體育設(shè)施更是簡陋、單一，操場內(nèi)部沒有適宜的場地，常年雜草叢生，籃球場地面凹凸不平、一些基礎(chǔ)性體育設(shè)施缺乏坐墊等基本保護(hù)措施，這樣的現(xiàn)象不僅給整個(gè)體育教學(xué)帶來極大困境，而且對(duì)所有學(xué)生的身體安全存在嚴(yán)重威脅。中小學(xué)的體育教學(xué)是整個(gè)素質(zhì)教學(xué)的啟蒙階段，是強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)、鍛煉學(xué)生意志力的基本課外教學(xué)手段，在很多學(xué)校由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的體育教學(xué)意識(shí)匱乏，導(dǎo)致很多學(xué)校暫停體育課甚至將體育教學(xué)直接在素質(zhì)教學(xué)中去除，這是對(duì)這個(gè)素質(zhì)教育的錯(cuò)誤認(rèn)知。

2.學(xué)校體育教學(xué)資金投入欠缺。

體育教學(xué)能夠合理、有效、安全進(jìn)行的本質(zhì)要求是對(duì)校內(nèi)體育設(shè)施健全性的要求，在很多學(xué)校由于校內(nèi)資金不足、國家政策資金不到位、社會(huì)體育基金缺乏等，導(dǎo)致很多中小學(xué)的校內(nèi)體育教學(xué)設(shè)施單一，并且很多陳舊、毀壞的體育設(shè)施不能夠得到及時(shí)、有效的維修和維護(hù)，這些存在的安全隱患在學(xué)生體育教學(xué)中給師生帶來極大不便。一方面，由于體育設(shè)施單一，體育教師無法帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)體育訓(xùn)練，導(dǎo)致很多學(xué)校的體育課期間，學(xué)生課堂紀(jì)律混亂，學(xué)生不能得到相應(yīng)體育訓(xùn)練，這是對(duì)素質(zhì)教育的一種不重視。另一方面，在體育課程教學(xué)中，由于體育設(shè)施陳舊、單一，學(xué)生不僅不能全體得到體育鍛煉，反而會(huì)在運(yùn)動(dòng)過程中受到傷害，給學(xué)生的身體安全帶來極大的隱患。例如很多中小學(xué)的學(xué)校內(nèi)操場地面坑坑洼洼，不能得到合理有效的維修，導(dǎo)致學(xué)生在賽跑過程中極易受到摔傷、絆倒等傷害；目前，某小學(xué)由于單雙杠不能得到及時(shí)維修，學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)過程中單杠掉落，砸傷學(xué)生等報(bào)道屢見不鮮。任何一個(gè)學(xué)生都是祖國未來的棟梁之才，都肩負(fù)著對(duì)祖國建設(shè)的重大使命，所以在體育教學(xué)中加大學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的投入力度，增進(jìn)體育設(shè)施和保護(hù)措施，保證學(xué)生身心安全是整個(gè)學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任，是確保素質(zhì)教育有效進(jìn)行的重要舉措。

3.體育教學(xué)中缺乏安全知識(shí)教育意識(shí)。

隨著素質(zhì)教育的不斷深化改革，對(duì)于學(xué)生的安全保護(hù)逐漸受到社會(huì)和國家的高度重視，特別是隨著計(jì)劃生育的發(fā)展，大多家庭都是一個(gè)孩子，每個(gè)孩子都是家中的珍寶，所以加強(qiáng)學(xué)生安全教育，已經(jīng)成為體育教學(xué)中必不可少的教學(xué)項(xiàng)目。在很多學(xué)校內(nèi)，體育課中很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前的安全教育培訓(xùn)，所以學(xué)生欠缺自我保護(hù)意識(shí)，在體育運(yùn)動(dòng)中很容易受到傷害。隨著素質(zhì)教育步伐的推進(jìn)，很多學(xué)校逐漸重視學(xué)生自救能力的培養(yǎng)，但是與發(fā)達(dá)國家相比，我國小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)還是有很多的不足。中國的教育形式大多數(shù)屬于書本教學(xué)，缺乏實(shí)踐性，很多學(xué)生雖然掌握很多理論性安全知識(shí)，但是在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)不能將理論聯(lián)系實(shí)際；同時(shí)由于我國學(xué)生缺少實(shí)際性安全訓(xùn)練，在生理和心理上自我防范能力較低，不能積極應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，因此有必要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的課外實(shí)踐安全演習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范能力。

二、小學(xué)體育教學(xué)安全問題的應(yīng)對(duì)措施

1.加強(qiáng)學(xué)校重視程度，提高體育設(shè)施投資。

體育教育安全問題是體育教學(xué)最重要的問題，要解決體育教學(xué)中的安全問題就要從根本上解決體育設(shè)施問題，從根本上保證學(xué)生在體育教學(xué)過程中的人身安全，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)體育課程的重視力度，加大對(duì)于體育教學(xué)方面的資金投入力度，改善學(xué)校體育設(shè)施，對(duì)于陳舊、老化的體育設(shè)施要及時(shí)進(jìn)行檢查和維修，保證學(xué)生體育過程的身體安全；同時(shí)要積極聯(lián)合社會(huì)、政府及一些有識(shí)之士，共同為促進(jìn)小學(xué)體育安全，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

2.加強(qiáng)教師課堂管理，提高學(xué)生的組織紀(jì)律性。

在解決體育設(shè)施問題之后，保證學(xué)生體育安全的重中之重就是要從課堂管理出發(fā)，嚴(yán)格提高教師對(duì)于課堂的掌控能力，保證每個(gè)學(xué)生都在教師的管理范圍之內(nèi)。首先，教師要從自身出發(fā)，做好安全防護(hù)措施，以身作則，在給學(xué)生演示體育運(yùn)動(dòng)的過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。例如做跳高、跳遠(yuǎn)練習(xí)時(shí)，要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行充分的熱身運(yùn)動(dòng)，在進(jìn)行投擲類活動(dòng)時(shí)，要檢查投擲項(xiàng)物品是否安全，投擲區(qū)域有沒有人。其次，在整個(gè)學(xué)生自由練習(xí)過程中，要對(duì)整個(gè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行分組化，設(shè)立活動(dòng)小組，將整個(gè)課堂安全問題落實(shí)到每個(gè)小組、每個(gè)人，并且教師要積極保持監(jiān)察狀態(tài)，時(shí)刻注意每個(gè)組的活動(dòng)狀況，保證每個(gè)人的人身安全。最后，要強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)禁體育課堂打鬧、嬉戲玩耍等，在課前對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的安全知識(shí)教育，并且注重實(shí)踐性培養(yǎng)，嚴(yán)格要求學(xué)生聽指令、守紀(jì)律，在安全的課堂里進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。

安全問題是關(guān)系個(gè)人、家庭及社會(huì)的大問題，特別是加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生體育安全的保護(hù)更是老師、家長、學(xué)校和社會(huì)的中心問題；小學(xué)生作為祖國發(fā)展的未來動(dòng)力，要切實(shí)落實(shí)小學(xué)生在體育活動(dòng)過程中的身心健康發(fā)展，積極預(yù)防體育教學(xué)過程中的安全隱患，并切實(shí)落實(shí)相應(yīng)的防護(hù)措施，從預(yù)防和策略兩個(gè)方面進(jìn)行保護(hù)，提高整個(gè)小學(xué)生體育教學(xué)的安全性。小學(xué)生體育教學(xué)是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分，加強(qiáng)小學(xué)體育教學(xué)安全監(jiān)管，保證小學(xué)體育教育中的安全問題，是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)步，促進(jìn)國家發(fā)展的關(guān)鍵性舉措。