單羿

摘 要：學生干部在高校教育和管理工作中發(fā)揮著十分重要的作用，學生干部是大學生實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務的骨干，對于高校教育、管理等各方面工作的開展都有很大的幫助，因此，在新環(huán)境下，加強高校學生干部的選拔、培養(yǎng)及使用具有十分重要的意義，下面對高校學生干部的選拔、培養(yǎng)、使用進行深入分析。

關鍵詞：高校；學生干部；選拔；培養(yǎng)

中圖分類號：G625.5文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）04-0222-01

一、前言

在新環(huán)境下，我國高校教育管理體制發(fā)生了極大的改變，這就對高校學生干部提出了更好的要求，高校學生干部是高校學生的頂層隊伍，是連接學生和學校之間的重要橋梁，對于90后大學生，具有很強的個性，其思想觀念十分強烈，高校要想做好大學生管理工作，就需要充分發(fā)揮學生干部的榜樣力量，而這就需要高校加強學生干部隊伍的選拔和培養(yǎng)。

二、高校學生干部的選拔

（一）做到科學公平

在進行高校學生干部選拔時，高校管理者應該堅持“能者上，庸者下”的原則，公平、公正、公開的進行學生干部選拔，這樣才能為今后工學生干部工作的開展打下良好基礎。在學生干部選拔過程中，高校應該民族選拔，讓學生自主投票，然后學校對投票選出來的學生的檔案進行認真的研究，了解學生的學校情況、特長愛好、社會工作經(jīng)驗等，從中選出優(yōu)秀的學生作為學生干部。在選定學生干部后，學校應該制定一個“實習期”，在實習期內(nèi)對選出來的學生干部進行考核，考核合格后，才能讓其正式擔任學生干部。

（二）要求德才兼?zhèn)?/p>

對于學生干部的選拔，應該做到德才兼?zhèn)?，其中“德”是最重要的，要將“德”看做是學生干部選拔的重要因素，對于參加選拔的學生，應該考慮其在思想政治上，考察是否要求有進步，是否有堅定的信念和崇高的理想，是否樂于為廣大師生服務，學生只有在“德”這一方面滿足要求，才能對其“才”進行考慮。對高校大學生而言，他們的“才”就是指專業(yè)知識水平、溝通能力、人際交往能力。在高校學生干部選拔中，只有做到德才兼?zhèn)?，才能任選學生干部，兩者缺一不可。

三、高校學生干部的培養(yǎng)

對于高校學生干部，他們具有兩種身份，一種是學生，另一種是干部，學生干部是高校教育管理體系的重要組成部分，他們既是管理者，也是被管理者，高校學生干部一方面具有很強的熱情，具有開拓創(chuàng)新的特點，另一方面又缺乏社會實踐，遇事容易沖動，因此，高校必須加強對學生干部的培養(yǎng)，這樣才能更好的發(fā)揮高校學生干部的優(yōu)勢。

（一）注重思想素質(zhì)培養(yǎng)

對于學生干部，是學生中的榜樣，也是學生的代表，所以在日常工作中，高校管理者應該加強對學生干部的思想教育，這樣才能更好的引導學生干部開展各項工作。在學生干部教學活動中，可以通過黨課、思想政治課來將黨的政策方針、思想內(nèi)涵傳遞該學生干部，保證學生干部的思想與黨中央高度一致，然后通過學生干部將黨中央的精神傳遞給廣大學生群體。作為學生干部還應該樹立良好的思想道德品質(zhì)，在學習中要做到勤奮好學、積極向上，好樹立正確的學習態(tài)度，刻苦專業(yè)，學業(yè)是學生干部的第一任務，只有完成好學業(yè)，才能更好的做其他工作。在日常行為中，學生干部應該嚴格律己，遵紀守法，嚴格的約束自身言行，發(fā)揮好自己的帶頭作用，為學生傳遞更多的正能量。

（二）注重綜合能力的培養(yǎng)

對于高校學生干部，還是學生活動的組織者、領導者，學生干部必須具備良好的人際交往能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、團隊合作精神，這樣才能保證各項工作的順利開展，因此，在日常工作中，高校必須注重學生干部綜合能力的培養(yǎng)，這樣才能為學生干部各項工作的開展打下良好基礎。在日常工作中，高校管理者應該為學生干部講解相應的組織管理知識，培養(yǎng)學生的組織能力里、協(xié)調(diào)能力。學生干部在工作一段時間后，需要提交相應的工作報告，這就需要學生干部具有良好的書面表達能力，因此，還應該提高學生干部的文字修養(yǎng)。此外，學生干部作為學生和學校的溝通橋梁，必須處理好自己與同學、家庭、教師、干部之間的各種關系，所以高校管理者還應該定期培養(yǎng)學生干部的社交能力，提高學生干部的與人交往能力。

在新環(huán)境下，創(chuàng)新能力已經(jīng)成為衡量一個人綜合素質(zhì)的重要指標，因此，高校還應該注重學生干部創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在日常工作中，教師應該鼓勵學生干部勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學生干部獨特的問題分析能力，鼓勵學生干部用非常規(guī)的思維進行問題思考，從而解放學生干部的思維，促進其創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

四、學生干部的使用

對于高校管理者，應該大膽的使用學生干部，讓學生干部獨自處理生活、學習、工作中遇到的各種困難，讓學生干部做到獨當一面，這樣才能充分體現(xiàn)出高校學生干部的作用，才能促進學生干部的成熟。高校管理者在開展關于學生管理、學生活動的相關會議時，應該讓學生干部參與進來，這樣學生就能更加深入了解學校的各種管理體制、管理方法，從學校的角度更好的開展管理工作，這就能為學校各項管理措施的徹底落實提供保障。高校管理者在使用學生干部時，也應該加強對學生干部的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)學生干部在工作中的不足時，應該予以指出，從而幫助學生干部更加高效的開展各項工作。

五、總結

學生干部對高校教育管理活動有很大的影響，因此，高校必須科學的選拔學生干部，加強學生干部的培養(yǎng)，放心大膽的使用學生干部，充分發(fā)揮學生干部的作用，從而促進高校教育管理水平的提高。

參考文獻：

[1]楊威.高校學生干部的選拔培養(yǎng)及使用探析[J].教育界：高等教育研究，2013（09）：34-35.

[2]王鳳飛，宋瑞莉，王凱旋.高校學生干部的選拔與培養(yǎng)探析[J].河北省社會主義學院學報，2011（02）：91-93.

[3]顏丙利.淺談高校學生干部的選拔、培養(yǎng)與使用[J].濱州職業(yè)學院學報，2014（02）：120-121.

[4]閆紅敏，蘇強.淺談高校學生干部的選拔、培養(yǎng)和使用[J].教育教學論壇，2012（22）：254-255.