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        關(guān)聯(lián)理論下“親”流行的必然性分析

        2016-05-30 08:26:43任婷婷
        西江文藝 2016年19期
        關(guān)鍵詞:認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)

        任婷婷

        【摘要】:時(shí)下,網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)淘寶網(wǎng)的興起催生了所謂的“淘寶體”(即,親),很快便刮起了一陣“親”分,其顯著特點(diǎn)就是買賣雙方在從未謀面的情況下,卻互相以“親”或者“親愛的”這樣親切的稱呼來(lái)稱呼對(duì)方。本文收集了北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究中心(CCL)中文語(yǔ)料庫(kù)中關(guān)于“親”的語(yǔ)料,并進(jìn)行轉(zhuǎn)寫、分析與總結(jié)。從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的視角出發(fā),以關(guān)聯(lián)理論為理論框架,采用理論分析與實(shí)例分析相結(jié)合的方法,探討關(guān)聯(lián)理論下“親”一字在不同情況時(shí)的使用特點(diǎn),從最佳關(guān)聯(lián)理論出發(fā),分析“親”流行的必然性,以期為新時(shí)期的“親時(shí)代”提出一些認(rèn)知層面的見解。

        【關(guān)鍵詞】:親;關(guān)聯(lián)理論;認(rèn)知語(yǔ)言學(xué);最佳關(guān)聯(lián)

        1、引言

        網(wǎng)絡(luò)客服,是基于互聯(lián)網(wǎng)的一種客戶服務(wù)工作,是網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)市場(chǎng)發(fā)展到一定程度下細(xì)分出來(lái)的一個(gè)工種。一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)客服,除了應(yīng)該具備一些基本的交流溝通能力之外,還應(yīng)該學(xué)會(huì)熟練使用人的心理來(lái)達(dá)到與顧客的相連。正是網(wǎng)絡(luò)客服將“親”字的廣泛使用造就了“親”成為時(shí)下最熱門的也是最為大眾所普遍使用的網(wǎng)絡(luò)詞匯之一。

        關(guān)聯(lián)理論是由Dan Sperber和Deirdre Wilson在Relevance Communication and Cognition一書(1986/1995)中系統(tǒng)地提出的,至今已有近30年的歷史。關(guān)聯(lián)理論在語(yǔ)言學(xué)界已經(jīng)占有重要的一席之地,不僅進(jìn)一步完善和推動(dòng)了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展,還提供了廣闊的研究空間。越來(lái)越多的學(xué)者對(duì)它進(jìn)行了理論探索和應(yīng)用研究,如國(guó)際上一些著名的刊物《語(yǔ)言》(Lingua)就曾經(jīng)出過(guò)兩期刊物(1992,1993)介紹有關(guān)關(guān)聯(lián)理論的研究成果;《語(yǔ)用學(xué)學(xué)刊》和國(guó)際語(yǔ)用學(xué)學(xué)會(huì)主編的雜志《語(yǔ)用學(xué)》上也不斷刊登與關(guān)聯(lián)理論有關(guān)的理論性和應(yīng)用性的研究文章。另外,西班牙阿里坎德大學(xué)主辦的關(guān)于英語(yǔ)研究國(guó)際著名刊物(Revista Alicantina de Estudios Ingleses)也曾出版過(guò)關(guān)聯(lián)理論研究的???998)等等,國(guó)外關(guān)于關(guān)聯(lián)理論的研究一直是不斷在發(fā)展的,而發(fā)展的過(guò)程中也是爭(zhēng)議不斷,國(guó)內(nèi)關(guān)于關(guān)聯(lián)理論的引進(jìn)與發(fā)展已有近30年歷史,正如上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)束定芳(2009)教授所總結(jié),國(guó)內(nèi)對(duì)于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)及其相關(guān)理論的研究可以總結(jié)為以下幾點(diǎn):對(duì)國(guó)外認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)奠基之作的評(píng)介和相關(guān)理論的綜述;漢語(yǔ)語(yǔ)法研究中認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論的直接應(yīng)用;在對(duì)國(guó)外理論的介紹應(yīng)用的同時(shí),國(guó)內(nèi)一部分學(xué)者也對(duì)相關(guān)理論的問(wèn)題和缺陷進(jìn)行了反思(劉正光2001)。

        國(guó)內(nèi)外關(guān)于關(guān)聯(lián)理論的研究很多,有些將關(guān)聯(lián)理論作為理論基礎(chǔ),有些對(duì)關(guān)聯(lián)理論進(jìn)行歷時(shí)研究,但可以發(fā)現(xiàn),以語(yǔ)料庫(kù)為基礎(chǔ)對(duì)關(guān)聯(lián)理論進(jìn)行研究卻不多,是值得研究的一個(gè)新領(lǐng)域。

        2、關(guān)聯(lián)理論

        Sperber和Wilson(1986:158)提出的關(guān)聯(lián)原則是:“每一個(gè)明示的交際行為都應(yīng)該設(shè)想為這個(gè)交際行為本身具備最佳的關(guān)聯(lián)性?!弊罴训年P(guān)聯(lián)性來(lái)自最好的語(yǔ)境效果。因此,人們對(duì)話語(yǔ)和語(yǔ)境的假設(shè)、思辨、推理越成功,話語(yǔ)內(nèi)在的關(guān)聯(lián)就越清楚,就可以無(wú)須付出太多的努力就能取得較好的語(yǔ)境效果,從而正確地理解話語(yǔ),獲得交際的成功。

        在處理每一個(gè)新信息時(shí),聽話者都有許多可供選擇的假設(shè)來(lái)組成自己的認(rèn)知語(yǔ)境(苗興偉,1997)。當(dāng)人們使用“親”來(lái)建立會(huì)話時(shí),聽話人往往會(huì)把它與存在于演繹機(jī)制記憶中由一系列假設(shè)構(gòu)成的認(rèn)知語(yǔ)境相結(jié)合,加以分析是否可被認(rèn)知。

        3、“親”的分析與語(yǔ)料整理

        親,從辛從木從見。如以辛刻木,情之冣至者也。親,一般指有血統(tǒng)或婚姻關(guān)系的,也可以表關(guān)系親密,多用作形容詞或動(dòng)詞。(百度百科)此外,根據(jù)百度百科的解釋,“親”有很多含義,包括父母;親生的;血統(tǒng)最接近的;有血統(tǒng)或婚姻關(guān)系的;婚姻;新婦;關(guān)系近、感情好;親自;跟人親近(多指國(guó)家);用嘴唇接觸(人或東西);根據(jù)CCL語(yǔ)料庫(kù)的資料具體分析“親”。

        根據(jù)CCL語(yǔ)料庫(kù)檢索可知,“親”共有186526條相關(guān)結(jié)果,經(jīng)過(guò)細(xì)化篩選,輸入“親,”可知,“親,”共有9659條結(jié)果,經(jīng)過(guò)更細(xì)化的篩選和轉(zhuǎn)寫,大致可以分為以下幾種情況,從句法和語(yǔ)義分析如下:

        1、句法分析

        2、語(yǔ)義分析

        通過(guò)語(yǔ)料分析可以得出以下結(jié)論:

        首先,從句法來(lái)看,“親”無(wú)論作為動(dòng)詞、形容詞還是名詞,其相關(guān)含義均用來(lái)指示有著某種特殊關(guān)系的聯(lián)系,如“父母親”、“親王”、“血親”、“姻親”或者是“相親”等,均紛紛指向與“建立某種特殊關(guān)系或聯(lián)系相關(guān)的含義”。

        在如今的社會(huì),當(dāng)人們需要用一個(gè)合適的詞來(lái)稱呼對(duì)方時(shí),“親”便成了解燃眉之急的最佳選擇,“親”可以滿足人們想要與他人建立某種關(guān)系(可近可遠(yuǎn))的欲望,既是一種選擇,又是一種創(chuàng)新。

        其次,“親”除了表達(dá)最基本的有關(guān)系的含義之外,常被用來(lái)建立與他人的關(guān)系,如“親日、親美”等,這些表達(dá)在很大程度上也反映了“親”在建立關(guān)系時(shí)的作用,即建立二者之間或多者之間的關(guān)聯(lián)。

        4、“親”的關(guān)聯(lián)理論分析

        每一種明示的交際行為都應(yīng)設(shè)想為這個(gè)交際行為本身具備最佳的關(guān)聯(lián)性。(何自然,冉永平,1998)

        一、關(guān)聯(lián)理論是建立在經(jīng)濟(jì)原則的基礎(chǔ)之上的,即人類在語(yǔ)言交際中總是希望以最小的處理努力來(lái)獲得最大的語(yǔ)境效果(苗興偉,1997)。人們之所以廣泛使用“親”另一方面也是由于“親”通俗易懂,言簡(jiǎn)意賅,可以很快、直接傳達(dá)所要表達(dá)的含義,快速建立起會(huì)話,并且給人以親切感,這份親切感又不會(huì)顯得太過(guò)濃烈,恰到好處。二、從最佳關(guān)聯(lián)的角度來(lái)看,關(guān)聯(lián)理論有兩條關(guān)聯(lián)原理(principle of relevance)(杜福興,2005)。

        第一條:人類認(rèn)知與最大關(guān)聯(lián)相吻合。

        第二條:每一個(gè)明示的交際行為都傳遞著自身的最佳關(guān)聯(lián)假設(shè)(Sperber & Wilson,1995)。

        最佳關(guān)聯(lián)假設(shè)是涉及聽話人和發(fā)話人的關(guān)聯(lián)程度的。對(duì)聽話人而言,關(guān)聯(lián)的程度是所獲得的語(yǔ)境效果和處理話語(yǔ)時(shí)所付出的精力這兩個(gè)因素決定的。根據(jù)Wilson(1995)在Relevance and understanding一文中的論述,一個(gè)話語(yǔ)在某種解釋下如果并且只有具備下列兩個(gè)條件時(shí)才是最佳關(guān)聯(lián)的:

        A.它取得足夠的語(yǔ)境效果,達(dá)到值得聽話人注意的程度;

        B. 在取得這些語(yǔ)境效果的過(guò)程中它不耗費(fèi)聽話人多余的精力。

        “親”從最佳關(guān)聯(lián)角度來(lái)看,同時(shí)考慮到了發(fā)話人和聽話人的利益,可以稱之為達(dá)到了最佳關(guān)聯(lián)程度。因此,“親”流行是必然的。

        5、結(jié)語(yǔ)

        語(yǔ)境效果是關(guān)聯(lián)理論的必要條件,沒有語(yǔ)境效果就不存在關(guān)聯(lián)(杜福興,2005)。但顯然“親”字在當(dāng)今社會(huì)日常生活中的使用程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)語(yǔ)境的限制,其流行程度已經(jīng)不再局限于固定話語(yǔ)語(yǔ)境,“親”已然演變成日常生活發(fā)起會(huì)話的前序列(presequences),即用來(lái)引出具體的潛在行為的話語(yǔ)??梢?,“親”的流行勢(shì)不可擋。

        “親”滿足了人們想要建立最大關(guān)聯(lián)的需求,即滿足了人們認(rèn)知時(shí)最大的需求,人們?cè)谑褂谩坝H”建立會(huì)話時(shí),都傳遞著自身的最佳關(guān)聯(lián),即不過(guò)分相關(guān),但又有些許相關(guān),這一點(diǎn)也很好的吻合了最佳關(guān)聯(lián)假設(shè)?!坝H”從認(rèn)知的角度來(lái)看對(duì)于我們建立“親時(shí)代”(和諧社會(huì))具有很好的指示意義,和諧社會(huì)很大程度上需要和諧話語(yǔ)。但由于本文研究因語(yǔ)料分析不夠全面詳細(xì),仍有很大的發(fā)展和研究空間。

        參考文獻(xiàn):

        [1]Milson, D. Relevance and understanding [A]. In G. Brown, K. Malmkajer, A. Pollitt, J. Williams(ed.). Language and Understanding [C]. Oxford University Press, 1995.

        [2]Sperber, D. & D. Wilson. Relevance Communication and Cognition [M]. Oxford: Blackwell, 1986/1995.

        [3]杜福興. 也談關(guān)聯(lián)理論[J]. 外語(yǔ)教學(xué).2005,(2):29-33.

        [4]何自然,冉永平,關(guān)聯(lián)理論—認(rèn)知語(yǔ)用學(xué)的基礎(chǔ)[J]. 現(xiàn)代外語(yǔ),1998,(3):92-107

        [5]劉正光,萊柯芙隱喻理論中的缺陷[J]. 外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué), 2001, (1):25-2

        [6]苗興偉,關(guān)聯(lián)理論與認(rèn)知語(yǔ)境[J]. 外語(yǔ)學(xué)刊,1997,(4):7-11

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        [8]百度百科,親. http://baike.baidu.com/link?url=iR160bX9MACa9BlX5sVuqh5qM8aS-oyngIshqL5UFfUnLrwCMVmAoa-7IHBlkNu-gh8zWVxtGvdd0R_3cszxkTI0cmRB6hasECe5cK3nr9K

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