姚日曉

摘要：中職學(xué)校法制教育，在中職學(xué)生家庭教育的缺失、傳統(tǒng)道德修養(yǎng)缺乏、學(xué)生非主流個性化突出、自控能力差等形勢下，顯得特別重要。中職學(xué)校法制教育是學(xué)生立足社會的根本，是培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬诺闹匾侄?。在現(xiàn)階段，將法制教育引進(jìn)課堂，利用電信和網(wǎng)絡(luò)傳媒對學(xué)生進(jìn)行法律知識的滲透，開展多渠道的校園法制宣傳活動，加強(qiáng)家校普法聯(lián)合教育，是推進(jìn)中職學(xué)校法制教育的有效途徑。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；法制教育；有效教學(xué)

中職學(xué)校的法制教育，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。當(dāng)前，中職學(xué)生家庭教育存在缺失，學(xué)生傳統(tǒng)道德的修養(yǎng)缺乏，加上社會上非主流文化對學(xué)生的沖擊，使得學(xué)生思想價值觀念產(chǎn)生混亂。法律知識缺乏，守法意識淡薄，成為很多中職生的普遍現(xiàn)象。因此，加強(qiáng)中職生的法制教育，對培養(yǎng)學(xué)生知法守法意識，營造和諧守法的社會環(huán)境，培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬牛陵P(guān)重要。

一、中職法制教育進(jìn)課堂的重要性和必要性

（一）法制教育進(jìn)課堂，切合學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知心理，是提高學(xué)生思想重視程度和教學(xué)效果的必要途徑。法制教育要取得成效，學(xué)生肯學(xué)、愿學(xué)是關(guān)鍵，而且還要使學(xué)生把學(xué)到的知識記在心里，實(shí)踐在行動上。中職學(xué)校的學(xué)生，課后學(xué)習(xí)積極性不高，主要精力集中在課堂上；并且，學(xué)生還存在一個普遍的學(xué)習(xí)認(rèn)知心理，就是只重視課堂上開設(shè)的課程，重視期末考試。因此，將法制教育引進(jìn)課堂，把它作為正課內(nèi)容開設(shè)，與語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)課程同等地位（甚至可以擺在與專業(yè)課同等重要的地位），并且采用期末考試的方式，就會大大提高學(xué)生思想上的重視程度，也促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)對法律知識的記憶背誦、實(shí)踐練習(xí)等學(xué)習(xí)熱情，真真正正掌握到要學(xué)習(xí)的法律知識。只有學(xué)生心中有法律知識，腦海中有法律意識，自然在自控能力、知法守法上自覺落實(shí)到行動。

（二）法制教育進(jìn)課堂，對加強(qiáng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，營造和諧校園，有重要作用。正如前面所言，通過法制教育進(jìn)課堂，學(xué)生才能學(xué)法知法，知法才能守法。學(xué)生掌握了充實(shí)的法律知識，形成了知法守法的自覺意識，在校園才能守紀(jì)，在社會才能守法。就中職學(xué)校來說，學(xué)生的自控力較差，道德素質(zhì)不高，男生之間更是容易產(chǎn)生摩擦，進(jìn)而引發(fā)打架斗毆等惡性事件。學(xué)生通過有效的法律知識學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到惡劣行為的嚴(yán)重后果，就自覺地加強(qiáng)了自控能力，避免校園惡性事件的發(fā)生。此外，法律是道德的底線，法律教育是德育的基礎(chǔ)，學(xué)生知法守法，學(xué)校才能對學(xué)生進(jìn)行道德層面的深一層的有效道德陶冶和教育，這樣，學(xué)生才能自覺加強(qiáng)法律修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，校園才能和諧文明，這樣的學(xué)生進(jìn)入社會，才是知法守法的有用人才。

二、多措并舉推進(jìn)中職學(xué)校課堂教育效果的有效落實(shí)

在堅(jiān)持課堂教育為主的核心地位基礎(chǔ)上，要推進(jìn)中職學(xué)校課堂教育效果的落實(shí)，還需要整合多方資源，利用新媒體工具，開展廣泛的校園宣傳活動，讓學(xué)生從多方面潛移默化地接受影響，擴(kuò)大法制教育的效果。

（一）豐富課堂法律教育的內(nèi)容，完善課堂教學(xué)及考核制度。法制教育進(jìn)課堂，讓法律知識成為一門必修課程，需要在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)制度上下工夫，形成長效機(jī)制。首先，要豐富教學(xué)內(nèi)容。在教材的選用上，作為一門課程，學(xué)校不可能像大學(xué)法律專業(yè)系一樣把所有的法律教材都齊備地用來教學(xué)。學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際，選用合適的教材，關(guān)鍵是國家的“憲法”“民法”“刑法”等內(nèi)容必不可少，同時要配套有相應(yīng)的、有針對性及實(shí)用性的練習(xí)。其次，要完善教學(xué)制度，保證充足教學(xué)時間。由于需要學(xué)生掌握的法律知識較多，這就需要學(xué)校形成固定的教學(xué)制度，安排充足的法律課程時間，要將法律課程作為必修的基礎(chǔ)課程，每周至少開兩節(jié)課時，并且中職三年每學(xué)期堅(jiān)持開設(shè)，形成課程教學(xué)的順承關(guān)系；同時，也可增設(shè)每周至少一個早讀時間朗誦法律內(nèi)容，確保學(xué)生能在三年里學(xué)習(xí)到充分的法律知識。此外，要完善法律課程的考核制度。就中職學(xué)生而言，有考試的課程才會重視，因此，為提高教學(xué)效果，一定要將法律課程的科目考核設(shè)置為考試的方式，并完善平時學(xué)習(xí)考核以及期末考試的考核制度，增加學(xué)生對該科目的重視程度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果。

（二）發(fā)揮移動電信和網(wǎng)絡(luò)平臺，加強(qiáng)法律知識的滲透。人的認(rèn)知心理存在一個特點(diǎn)，要是每天都重復(fù)的內(nèi)容，久而久之就會印象深刻。因此，學(xué)?？梢岳眯Ｓ嵧ǖ纫苿与娦徘溃刻炀庉嬛辽僖粭l法律知識信息，發(fā)送到學(xué)生的手機(jī)上，讓學(xué)生每天增強(qiáng)對法律的深刻認(rèn)知；同時，還可以利用網(wǎng)絡(luò)QQ或微信等平臺，編輯信息發(fā)送到學(xué)生的專門帳號上，增強(qiáng)學(xué)生對法律知識的認(rèn)知和重視程度；此次還可以組織教師和學(xué)生在QQ群或微信群內(nèi)定期研討交流，使學(xué)生在潛移默化中強(qiáng)化知法守法的意識。

（三）開展多種方式的宣傳活動，營造濃厚的普法教育氛圍。校園普法宣傳可以營造濃郁的法制氛圍，讓學(xué)生潛移默化接受影響，并且形成人人有意識，個個齊參與的良好局面。學(xué)?？梢园l(fā)揮團(tuán)委的作用，在校園廣播、宣傳欄、教室墻報(bào)等加強(qiáng)宣傳；同時，定期策劃法律知識競賽、法律專題文藝匯演等切合學(xué)生實(shí)際的活動，讓學(xué)生在輕松和諧的環(huán)境中，感受法律的氣氛，增強(qiáng)守法的意識；此外，堅(jiān)持聘請學(xué)校法制副校長，進(jìn)行法律知識的宣講；還要發(fā)揮班會課的教育效果，進(jìn)一步擴(kuò)大教學(xué)的有效性。

（四）加強(qiáng)家校合作，發(fā)揮家庭教育的作用。家庭教育是學(xué)生的第一課堂，對學(xué)生道德的培養(yǎng)和守法的教育，有重要作用。早些年，家長非常重視家庭教育，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和道德教育，因此，以前的一代，學(xué)生自覺性強(qiáng)，自控能力和道德素質(zhì)較高。但在新時期，家長忙于生計(jì)奔波，家庭教育存在缺失，因此，新生一代的學(xué)生道德素質(zhì)參差不齊，尤其是中職學(xué)生，成績差、不愛學(xué)習(xí)，自控能力也差。因此，要發(fā)揮家庭的教育作用，加強(qiáng)家長的監(jiān)管力度，聯(lián)合家長共同對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校首先要強(qiáng)化家長對學(xué)生進(jìn)行法制教育重要性的認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)家校合作教育的重要性，糾正家長認(rèn)為“教育只是學(xué)校的事”的錯誤觀念；其次，通過多種聯(lián)系方式，定期與家長展開交流（如校訊通、家長會等），提醒家長做好學(xué)生守法的監(jiān)管和教育工作，并加強(qiáng)對學(xué)生日常行為的規(guī)范教育和道德教育，督促學(xué)生加強(qiáng)法律課程的學(xué)習(xí)，定期與學(xué)生班主任交流學(xué)生的守法行為等等，共同做好對學(xué)生的法制教育工作。

中職學(xué)校的法制教育，是一項(xiàng)長期的教育工作，應(yīng)作為學(xué)校德育的核心，擺在教育的重要位置。將法制教育引進(jìn)課堂，采取有效教育方式，培養(yǎng)知法守法、德才兼?zhèn)涞娜瞬牛Ч麜敲黠@的。

責(zé)任編輯龍建剛