柴穩(wěn)

摘 要：圖書館發(fā)展的動力源泉就是創(chuàng)新，因此圖書館要想更好的生存和發(fā)展，就要對傳統(tǒng)的管理理念及管理方式進行創(chuàng)新。以目前的高校圖書館發(fā)展來看，圖書管理工作處于一種管理滯后的局面，圖書館的管理忽視了其自身的主觀能動性和創(chuàng)造性，使得圖書館管理創(chuàng)新不足，不能與現(xiàn)代化的運行相適應(yīng)。因此，必須提高高校圖書館的創(chuàng)新意識，加強圖書館的管理能力，構(gòu)建一套隊伍理念創(chuàng)新、硬件設(shè)施創(chuàng)新、服務(wù)模式創(chuàng)新的整體創(chuàng)新管理機制，從而促進圖書館管理水平的提高，讓圖書館能夠更改好的服務(wù)師生，推動高校圖書館事業(yè)的向前發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高校；圖書館；管理創(chuàng)新

隨著社會的不斷發(fā)展以及科技的不斷進步，知識已經(jīng)成為促進我國經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)，追求知識創(chuàng)新對于推動社會的整體發(fā)展也具有舉足輕重的作用。在新時期為了更好地發(fā)揮圖書館對于知識創(chuàng)新以及科技進步的作用，對圖書館的管理除了強化圖書館知識信息的收集、處理、保存和傳播等基本功能外，更應(yīng)該優(yōu)化圖書館管理模式，實現(xiàn)高校圖書館管理的創(chuàng)新，構(gòu)建數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和綜合化的現(xiàn)代圖書館，以適應(yīng)時代對于圖書館管理工作的基本要求，推動我國科研教育更好的向前發(fā)展。

一、高校圖書館管理創(chuàng)新的必要性

（一）新形勢下高等學校自身發(fā)展的需要

21世紀是知識的世紀，我國高等教育的發(fā)展進入了前所未有的新時期，高等教育的改革進一步向縱深發(fā)展，機遇和挑戰(zhàn)并存，風險和希望同在。在“合?！?、“擴招”的改革大潮下，為了學校自身的發(fā)展，各個高等院校在各方面建設(shè)都不容有失，在我國頒布的《普通高校圖書館規(guī)程》中要求，作為學校教學和科學研究工作的重要組成部分的高校圖書館的建設(shè)和發(fā)展具有舉足輕重的重要意義，是學?？傮w水平的一個重要標志，要與學校的建設(shè)和發(fā)展相匹配。因此，高校圖書館必須進行變革創(chuàng)新，以此來促進高校的建設(shè)和教展。

（二）圖書館自身建設(shè)發(fā)展的需要

在信息網(wǎng)絡(luò)化的浪潮下，圖書館必須走出分散的文獻體制模式，積極的向數(shù)字化和虛擬化轉(zhuǎn)變，積極進行革新，實現(xiàn)信息資源共建共享，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，提高人員的素質(zhì)和服務(wù)水平，改革管理體制，促進圖書館服務(wù)功能多樣化。

二、高校圖書館管理創(chuàng)新的策略

（一）有效利用現(xiàn)代化設(shè)施

圖書館的建設(shè)要充分考慮到學校的規(guī)模和發(fā)展的需求，要能滿足現(xiàn)有以及未來發(fā)展的人員、場所和資源的需要。在引進圖書等資源的時候要充分考慮到讀者的需求，進行有針對性的引進，提高館藏資源的有效性。圖書館的建設(shè)要充分利用現(xiàn)代化的設(shè)施、資源。比如，采用電子化的借閱管理及信息查詢系統(tǒng)等，以方便管理和查詢。同時，要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和信息化管理技術(shù)對資源進行信息化管理。同時，要建立完備的資源管理制度，使管理人員能夠明確自己的職責，也規(guī)范和界定讀者的行為，加強技術(shù)方面的管理。

（二）高校圖書館必須要努力實現(xiàn)館藏的專業(yè)化和特色化

當前，我國高校圖書館在館藏方面呈現(xiàn)出專業(yè)化和特色化的新趨勢。因此，為了適應(yīng)新形勢的需要，各高校要加強圖書館館藏建設(shè)，努力實現(xiàn)圖書館館藏的專業(yè)化和特色化。一方面，各高校需要完善圖書館之間的互借制度。在高校的圖書館之間建立一種互借制度，實質(zhì)上就為各高校師生提供了一個信息資源共享平臺，以最大程度上實現(xiàn)館藏資源的共享；另一方面，各高校應(yīng)根據(jù)本院校的自身特點，結(jié)合實際情況建立具有自身特色的高校圖書館。由于不同的高校均有自身的學科特色和專業(yè)特色，因此各高校在館藏建設(shè)中，要立足于自己的學科特色和專業(yè)特色，使本校學科組成成為系統(tǒng)的管理體系。

（三）高校圖書館管理人才培養(yǎng)創(chuàng)新

高校圖書館管理工作是一項服務(wù)性、技術(shù)性、學術(shù)性和創(chuàng)造性很強的工作，圖書館工作人員素質(zhì)的高低，直接決定著圖書館管理工作的效率和質(zhì)量。目前，高校圖書館迫切需要一大批道德品質(zhì)高、職業(yè)操守好、情報意識強、專業(yè)技術(shù)過硬、知識結(jié)構(gòu)合理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)豐富的專門型人才和復(fù)合型人才。高校圖書館管理人員只有具備德才兼?zhèn)涞牧己盟髻|(zhì)，熟練掌握圖書管理和網(wǎng)絡(luò)信息管理的知識和技能，才能為讀者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。因此，必須加強高校圖書館管理人才培養(yǎng)上的創(chuàng)新。

（四）更新管理理念，開展實時服務(wù)

高校圖書館管理創(chuàng)新要著重從以下三個方面樹立新的理念：一是用管理創(chuàng)新促進服務(wù)創(chuàng)新的理念。管理是手段，通過整合、開發(fā)各方面的有效資源，運用有效的方法，實現(xiàn)服務(wù)的目的，為用戶提供全面高效，個性多元的服務(wù)，讓用戶快速靈活地使用圖書館。二是尊重用戶權(quán)利的理念。圖書館用戶的權(quán)利包括文獻信息的使用權(quán)，館藏信息的知情權(quán)以及人格的受尊重權(quán)。用戶在使用圖書館的過程中表現(xiàn)為自主閱讀權(quán)、消費信息權(quán)、財產(chǎn)安全保障權(quán)、個人隱私權(quán)、接受服務(wù)權(quán)等。高校圖書館應(yīng)尊重每一位用戶的權(quán)利。三是全員參與創(chuàng)新的理念。高校圖書館的管理創(chuàng)新與圖書館日常開展的服務(wù)工作分不開，每位館員對自身的工作崗位最熟悉和了解，也最容易發(fā)現(xiàn)具體工作中存在的問題，每位館員如果都樹立創(chuàng)新意識和觀念，通過探討交流，經(jīng)驗總結(jié)，上下溝通，變“被動”為“主動”，得出新的措施和方案來推動圖書館管理創(chuàng)新。

（五）高校圖書館激勵機制創(chuàng)新

目前，我國高校圖書館工作活力不足，館員工作積極性不高，關(guān)鍵原因是沒有建立科學有效的激勵機制?？茖W有效的激勵機制應(yīng)是一套注重工作數(shù)量與質(zhì)量考核相結(jié)合，能體現(xiàn)工作績效水平差異、客觀反映工作業(yè)績，同時便于建立檢查、考核的量化指標體系。這種激勵機制能有效改變工作中“干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的局面。真正做到薪酬與崗位職責掛鉤，體現(xiàn)按勞分配，多勞多得的分配原則。進一步達到珍惜和尊重人的勞動成果，鼓勵先進、鞭策后進，共同提高的目的。

三、結(jié)束語

現(xiàn)代社會飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息化成為主流，高校圖書館要想在激烈的競爭中謀求生存與發(fā)展，就必須重視用戶心理反饋，在此基礎(chǔ)上進行管理創(chuàng)新，從而改善高校圖書館的發(fā)展環(huán)境，體現(xiàn)高校圖書館在傳承文化和創(chuàng)新知識方面的重要作用，促進高校圖書館事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

參考文獻：

[1]彭丹.以人為本理念下高校圖書館管理創(chuàng)新研究[D].西南大學，2014.

[2]任力新.新形勢下我國高校圖書館管理創(chuàng)新研究[J].小作家選刊，2015，（26）：85.

[3]田韻飛.新環(huán)境下高校圖書館管理創(chuàng)新研究[J].科技資訊，2015.

[4]楊華.以人為本理念下高校圖書館管理創(chuàng)新研究[J].科技風，2015.

[5]龔泉升.當代高校圖書館管理創(chuàng)新研究[J].科技展望，2015.