桂晶晶
[摘 要] 本文采用取樣分析的方法,對在中國知網(wǎng)上所有刊載“挑戰(zhàn)杯”文章的期刊進(jìn)行量化分析,以便了解和掌握我國現(xiàn)階段“挑戰(zhàn)杯”領(lǐng)域的研究趨勢。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),我國在1989年首次啟動“挑戰(zhàn)杯”系列科技學(xué)術(shù)競賽,但我國“挑戰(zhàn)杯”領(lǐng)域的研究相比“挑戰(zhàn)杯”科技學(xué)術(shù)競賽舉辦的時間滯后幾年;我國“挑戰(zhàn)杯”領(lǐng)域已經(jīng)產(chǎn)生了一批以高校教師及高校行政從業(yè)人員為主的研究群體,但該領(lǐng)域在經(jīng)歷一段時間的增長后現(xiàn)呈現(xiàn)下降趨勢。
[關(guān)鍵詞] 挑戰(zhàn)杯;中國知網(wǎng);數(shù)據(jù)分析
“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽在廣大高校乃至社會上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響,被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會,且正與李克強(qiáng)總理提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”相呼應(yīng)。也正因此,現(xiàn)階段對我國“挑戰(zhàn)杯”領(lǐng)域進(jìn)行研究也合乎時宜。
一、數(shù)據(jù)來源與樣本選擇
本文對在中國期刊全文數(shù)據(jù)庫中發(fā)表的有關(guān)“挑戰(zhàn)杯”文章的期刊采用取樣分析的方法,數(shù)據(jù)主要來源于中國期刊全文數(shù)據(jù)庫中收錄的有關(guān)“挑戰(zhàn)杯”文章的核心期刊(數(shù)據(jù)截止時間為2016年3月16日)。
在中國期刊全文數(shù)據(jù)庫中,以“挑戰(zhàn)杯”為關(guān)鍵詞,檢索1989~2016年的核心期刊,共得記錄364條。通過統(tǒng)計這364篇文章在各核心期刊中的年度分布數(shù)量,可知《實驗室研究與探索》期刊及《中國高等教育》期刊皆以31篇文章的數(shù)量并列第一,皆占文章總數(shù)8.5%,該數(shù)據(jù)表明《實驗室研究與探索》及《中國高等教育》期刊是刊登“挑戰(zhàn)杯”文章最主要的期刊。
為提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性及保障樣本選擇的精確性,剔除《實驗室研究與探索》及《中國高等教育》期刊中與“挑戰(zhàn)杯”相關(guān)性不大的文章后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)《實驗室研究與探索》期刊剩余27篇文章,而《中國高等教育》期刊剩余24篇文章,此時《實驗室研究與探索》期刊以相對數(shù)量的優(yōu)勢仍位居核心期刊的榜首,所以本文將《實驗室研究與探索》期刊上所刊載的“挑戰(zhàn)杯”文章作為本文分析的主要樣本。
二、數(shù)據(jù)檢索與分析
“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽啟動于1989年,自啟動后每年舉辦一次。但當(dāng)筆者以“挑戰(zhàn)杯”為關(guān)鍵詞在《實驗室研究與探索》期刊上進(jìn)行檢索后發(fā)現(xiàn)(依據(jù)圖1),1989~2007年期間沒有一篇文章,2008~2009年所刊載的文章數(shù)量呈現(xiàn)上升的趨勢,隨后在2010~2015年期間,該雜志所刊載的“挑戰(zhàn)杯”文章數(shù)量呈現(xiàn)一路下滑的趨勢,并在2015年下降到最小值,為2篇文章。這一檢索結(jié)果導(dǎo)出筆者的兩個觀點:一是盡管我國早在1989年就首次啟動“挑戰(zhàn)杯”系列科技學(xué)術(shù)競賽,但該期刊是在2008年才首次刊載3篇文章,說明我國“挑戰(zhàn)杯”領(lǐng)域的研究相比于“挑戰(zhàn)杯”系列科技學(xué)術(shù)競賽滯后;二是“挑戰(zhàn)杯”領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究出現(xiàn)短暫的上升趨勢后便失去了增長的后勁,轉(zhuǎn)而呈現(xiàn)的是不斷下滑的趨勢,即表明我國自舉辦“挑戰(zhàn)杯”系列科技競賽后,已經(jīng)形成了一批較穩(wěn)定的研究群體,但隨著時間的推移,“挑戰(zhàn)杯”領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究熱度有所下降。
為驗證這一觀點,筆者將搜索范圍擴(kuò)展到所有刊載“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)文章的核心期刊,共得文章記錄364條。觀察圖2可知,其中所反映的趨勢正好與筆者在圖1中所導(dǎo)出的兩個觀點相吻合。
為進(jìn)一步驗證筆者觀點的可信度,筆者將搜索范圍擴(kuò)展到所有刊載“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)文章的期刊。依據(jù)圖3可知,我國在1990年拉開“挑戰(zhàn)杯”研究的序幕,之后在1990~2012年期間文章數(shù)量呈現(xiàn)不斷上漲的趨勢,在2012年達(dá)到頂峰后隨即出現(xiàn)下降的趨勢。
通過觀察圖1、圖2、圖3,筆者發(fā)現(xiàn)這3張圖所反映的趨勢驚人地相似,這也強(qiáng)有力地說明了《實驗室研究與探索》期刊所刊載的文章是我國“挑戰(zhàn)杯”研究領(lǐng)域的一張晴雨表。
筆者對《實驗室研究與探索》期刊所刊載的“挑戰(zhàn)杯”領(lǐng)域的學(xué)術(shù)文章進(jìn)行研究分析,試圖找出該領(lǐng)域研究趨勢下降的原因。
接下來,筆者僅以發(fā)文的第一作者為研究對象,對《實驗室研究與探索》期刊上的27篇樣本文章進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)共有25位作者。筆者對這25位作者所屬單位進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)25位作者均來自高校,占比100%,說明我國“挑戰(zhàn)杯”領(lǐng)域擁有穩(wěn)定的研究群體,研究群體主要以高校教師及高校行政人員為主,且大多數(shù)從屬于信息工程、環(huán)境、食品、機(jī)電工程等理工科類學(xué)院。
既然該領(lǐng)域有穩(wěn)定的研究群體,隨著“挑戰(zhàn)杯”競賽每年如期舉辦,按正常的發(fā)展趨勢是該領(lǐng)域的研究論文數(shù)量應(yīng)不斷上升,但恰恰相反,筆者卻發(fā)現(xiàn)該領(lǐng)域發(fā)文數(shù)量卻呈現(xiàn)出不斷下降的趨勢。此時筆者思考后導(dǎo)出第三個觀點:是否該領(lǐng)域的研究群體是因個人職稱晉升需要而寫的“職稱文章”,該類文章大多是為順利晉升職稱而發(fā)表文章,他們大多數(shù)很少持續(xù)對“挑戰(zhàn)杯”領(lǐng)域進(jìn)行深入研究,這樣就較容易地解釋了“挑戰(zhàn)杯”領(lǐng)域研究趨勢不斷下降的原因。
為進(jìn)一步驗證結(jié)論,筆者發(fā)現(xiàn)前述25位作者中竟無一人在其他核心期刊上發(fā)表過文章。該結(jié)果表明雖“挑戰(zhàn)杯”領(lǐng)域雖有穩(wěn)定研究群體,但該群體缺乏持續(xù)性研究,這就很好地解釋了為什么近幾年“挑戰(zhàn)杯”領(lǐng)域呈現(xiàn)下降的趨勢。
基金資助情況反映著該研究領(lǐng)域的被重視程度、熱點問題和研究動態(tài),其研究成果以發(fā)表的基金資助論文體現(xiàn)。因此筆者對《實驗室研究與探索》期刊上的27篇文章的基金資助情況進(jìn)行研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn),“挑戰(zhàn)杯”研究領(lǐng)域有5項基金資助,共資助論文15篇,占總數(shù)的55%;其中國家層面資助的基金共3項,江蘇省和廣東省各資助1項;第一項基金資助的時間是在2005年,2010~2012年期間是基金資助數(shù)最多、資助力度最大的時候,2013年及2015年各獲得1項基金資助,由此可知,2010~2012年相關(guān)部門比較重視“挑戰(zhàn)杯”領(lǐng)域的研究,基金資助力度不斷加大。但在2012年后,相關(guān)部門對“挑戰(zhàn)杯”研究領(lǐng)域的重視程度下降,基金資助力度減弱,這也在一定程度上對該領(lǐng)域的研究群體產(chǎn)生影響,因此也在一定程度上導(dǎo)致“挑戰(zhàn)杯”領(lǐng)域研究數(shù)量下降。
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責(zé)任編輯 萬永勇