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        淺析高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)中的問(wèn)題及解決方案

        2016-05-14 09:36:18周娜
        經(jīng)濟(jì)師 2016年5期
        關(guān)鍵詞:建設(shè)方案高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)

        摘 要:高校財(cái)務(wù)信息化對(duì)高校發(fā)展具有重要意義,是高校財(cái)務(wù)管理發(fā)展的必然趨勢(shì),文章就高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題進(jìn)行了分析,并提出了幾種解決方案。

        關(guān)鍵詞:高校財(cái)務(wù) 信息化建設(shè) 問(wèn)題 建設(shè)方案

        中圖分類號(hào):F230

        文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        文章編號(hào):1004-4914(2016)05-204-02

        近年來(lái),隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展,高校財(cái)務(wù)也隨之進(jìn)入了信息化建設(shè)中。許多高校都成功將網(wǎng)絡(luò)通信、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等信息技術(shù)應(yīng)用到財(cái)務(wù)管理工作中,建成了財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)。本文就高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及具體建設(shè)方案進(jìn)行了淺析。

        一、高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)的意義

        財(cái)務(wù)信息化是當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢(shì),是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革的重要力量。財(cái)務(wù)信息化對(duì)高校發(fā)展的影響巨大,也使傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)技術(shù)、會(huì)計(jì)組織工作發(fā)生了翻天覆地的變化,財(cái)務(wù)信息化建設(shè)成為了歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。

        (一)財(cái)務(wù)信息化能提高財(cái)務(wù)工作效率

        借助財(cái)務(wù)信息系統(tǒng),各類財(cái)務(wù)工作都能大幅提高效率。預(yù)算在財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)中編制、審批、執(zhí)行、監(jiān)控,取代了原EXCEL表格編制方式和系統(tǒng)外紙質(zhì)審批方式,預(yù)算工作效率大幅提高;會(huì)計(jì)核算工作也因財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)制單半自動(dòng)化等功能效率大幅提高;各類數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計(jì)工作在財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)中變得多維、快捷、準(zhǔn)確率高。

        (二)財(cái)務(wù)信息化使財(cái)務(wù)管理精細(xì)化

        原來(lái)簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng),僅能實(shí)現(xiàn)制單、明細(xì)賬、項(xiàng)目賬等簡(jiǎn)單電子化,其系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)分類字段不足以支持更精細(xì)化的管理要求。而更先進(jìn)的財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)充分考慮了高校財(cái)務(wù)管理中的更多的細(xì)節(jié)要求,在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中設(shè)置了足夠多的字段來(lái)支撐精細(xì)化管理需求。

        (三)財(cái)務(wù)信息化能發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的管理職能,提高其自我價(jià)值感

        先進(jìn)的財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)在很大程度上減輕了財(cái)務(wù)人員錄單、復(fù)核等簡(jiǎn)單重復(fù)操作的工作負(fù)擔(dān),使其更多地參與到財(cái)務(wù)管理、決策、分析中來(lái),充分發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理職能,提高財(cái)務(wù)人員自我價(jià)值感。

        二、我國(guó)現(xiàn)階段高校信息化建設(shè)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題

        (一)大多數(shù)高校的信息化建設(shè)缺乏全校層面的統(tǒng)籌規(guī)劃,內(nèi)部部門(mén)分散建設(shè),未考慮部門(mén)間業(yè)務(wù)聯(lián)系,各部門(mén)的管理系統(tǒng)處在“數(shù)據(jù)孤島”中

        大多數(shù)高校的信息化建設(shè),都沒(méi)有上升到全校層面的統(tǒng)籌規(guī)劃,而是內(nèi)部部門(mén)各自獨(dú)立開(kāi)發(fā)部門(mén)管理系統(tǒng)。由于各部門(mén)在信息化建設(shè)中僅根據(jù)本部門(mén)業(yè)務(wù)管理需求開(kāi)發(fā)系統(tǒng),未考慮與其他部門(mén)的業(yè)務(wù)對(duì)接需求,或者即使考慮了但僅憑一己之力無(wú)法推進(jìn)部門(mén)間統(tǒng)籌合作開(kāi)發(fā),導(dǎo)致了各個(gè)部門(mén)有各自的系統(tǒng),不能共享數(shù)據(jù)。比如財(cái)務(wù)部門(mén)使用科研管理部門(mén)的科研項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目成員、項(xiàng)目預(yù)算等信息時(shí),就無(wú)法直接從科研系統(tǒng)獲取,而必須先將科研管理部門(mén)與財(cái)務(wù)部門(mén)的信息系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)接后才能獲取。對(duì)接前的各部門(mén)的管理系統(tǒng)處在“數(shù)據(jù)孤島”中。同時(shí)這種獲取數(shù)據(jù)的方式還增加了數(shù)據(jù)異常的可能性。

        (二)各部門(mén)數(shù)據(jù)傳遞不及時(shí)

        缺乏全校層面的統(tǒng)籌規(guī)劃,各部門(mén)無(wú)法在一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)共享數(shù)據(jù),只能依靠其他各個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)的信息輸出(如:人事部門(mén)的人員信息、學(xué)生部門(mén)的學(xué)生信息、科研部門(mén)的科研信息等),數(shù)據(jù)傳遞的及時(shí)性無(wú)法保證。

        (三)基本信息差錯(cuò)率高

        學(xué)校的很多基本信息如人員信息、學(xué)生信息、科研項(xiàng)目信息等是學(xué)校很多部門(mén)都需要使用和歸檔保存的,但現(xiàn)在這類信息的傳遞,往往依靠手工錄入的落后方式,信息在幾個(gè)部門(mén)反復(fù)輸入,造成勞動(dòng)力浪費(fèi);同時(shí),由于信息更新不同步,或相關(guān)人員操作不當(dāng),造成同一信息在不同部門(mén)的數(shù)據(jù)不一致。

        財(cái)務(wù)管理不但對(duì)外提供信息,同時(shí)也需收集其他部門(mén)的信息作為財(cái)務(wù)管理工作的基礎(chǔ),但往往在收集信息的過(guò)程中,由于理解不同、口徑不同,導(dǎo)致同一個(gè)信息從不同部門(mén)反饋的數(shù)據(jù),差別很大,引起各方面的矛盾,給財(cái)務(wù)管理工作帶來(lái)極大困難。

        (四)缺乏財(cái)務(wù)管理信息化需要的復(fù)合型人才

        財(cái)務(wù)信息化建設(shè)需要財(cái)務(wù)管理人員既掌握財(cái)務(wù)知識(shí),還必須熟悉網(wǎng)絡(luò)通信、數(shù)據(jù)庫(kù)等信息技術(shù)。而目前我國(guó)高校的現(xiàn)狀是雖然擁有各學(xué)科的專家教授以及從事控制計(jì)算機(jī)方面的技術(shù)人員等,但缺乏同時(shí)具備財(cái)務(wù)管理與信息技術(shù)的人才。

        三、信息化建設(shè)中存在問(wèn)題的解決方案

        (一)建立兩部門(mén)的中間數(shù)據(jù)庫(kù)

        針對(duì)缺乏全校層面的統(tǒng)籌規(guī)劃,如果短期內(nèi)無(wú)法促成全校層面的信息化統(tǒng)籌建設(shè),可以考慮建立兩部門(mén)的中間數(shù)據(jù)庫(kù),即建立一個(gè)小型共享數(shù)據(jù)平臺(tái),從雙方部門(mén)數(shù)據(jù)庫(kù)中提取對(duì)方需要的原始數(shù)據(jù),以雙方都能讀取的格式存儲(chǔ)在中間數(shù)據(jù)共享平臺(tái)中,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。

        比如財(cái)務(wù)部門(mén)在核算系統(tǒng)中的科研項(xiàng)目基礎(chǔ)信息,需要根據(jù)科研管理系統(tǒng)輸出的項(xiàng)目信息,手工復(fù)制粘貼到核算系統(tǒng),設(shè)置好科研項(xiàng)目信息后,再根據(jù)科研管理系統(tǒng)輸出的項(xiàng)目預(yù)算信息制作預(yù)算憑證下達(dá)預(yù)算。這種操作方式不但造成重復(fù)工作,而且容易出錯(cuò)。針對(duì)此類問(wèn)題,可以考慮建立中間數(shù)據(jù)庫(kù),將財(cái)務(wù)部門(mén)需要的科研項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目成員、項(xiàng)目預(yù)算等信息從科研管理系統(tǒng)傳遞到中間數(shù)據(jù)庫(kù),財(cái)務(wù)系統(tǒng)再?gòu)闹虚g數(shù)據(jù)庫(kù)提取信息??蒲许?xiàng)目組成員報(bào)銷科研經(jīng)費(fèi)后,核算系統(tǒng)將項(xiàng)目支出等執(zhí)行信息傳遞到中間數(shù)據(jù)庫(kù),科研管理系統(tǒng)再?gòu)闹虚g數(shù)據(jù)庫(kù)讀取科研項(xiàng)目的預(yù)算執(zhí)行信息。這樣,即解決了數(shù)據(jù)共享問(wèn)題,也同時(shí)避免了直接從對(duì)方數(shù)據(jù)庫(kù)讀取數(shù)據(jù)的安全問(wèn)題。

        (二)全校層面統(tǒng)籌規(guī)劃,全面建設(shè)信息化校園

        對(duì)于有條件的高校,可以考慮從全校層面統(tǒng)籌規(guī)劃,進(jìn)行全面信息化建設(shè),這是最有效最徹底的解決方案。

        目前,有少部分高校,在各級(jí)財(cái)政的大力支持下,已經(jīng)率先進(jìn)行了校園全面信息化建設(shè)。不過(guò)絕大多數(shù)高校的信息化程度是落后于先進(jìn)企業(yè)的信息化程度的,但高校的全面信息化建設(shè)是必然的發(fā)展趨勢(shì)。

        對(duì)于有條件的高校,效仿先進(jìn)企業(yè)開(kāi)發(fā)一套類似于SAP等先進(jìn)ERP(Enterprise-wide Resource Planning)軟件,集信息技術(shù)與先進(jìn)管理思想于一身,以全校層級(jí)為系統(tǒng)開(kāi)發(fā)出發(fā)點(diǎn),把全校各部門(mén)業(yè)務(wù)統(tǒng)籌綜合考慮,充分融合各部門(mén)業(yè)務(wù)需求,消除部門(mén)間數(shù)據(jù)“隔斷”、重復(fù)錄入等“數(shù)據(jù)孤島”問(wèn)題,為高校各部門(mén)提供數(shù)據(jù)共享及為決策層提供決策手段,成為解決高校信息化建設(shè)各種問(wèn)題的最有效最徹底的解決方案。

        (三)培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理信息化需要的復(fù)合型人才

        通過(guò)對(duì)有較好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)人員進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),使其在信息化建設(shè)過(guò)程中具備應(yīng)有的技術(shù)能力,在掌握高校會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理等財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)的前提下,與開(kāi)發(fā)商共同開(kāi)發(fā)適合本校的財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)??梢酝ㄟ^(guò)建立固定的培訓(xùn)制度,由本校信息技術(shù)人員對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),也可以參加專業(yè)的信息技術(shù)培訓(xùn)班。當(dāng)然,掌握信息技術(shù)不是一朝一夕的事情,需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持努力。

        同時(shí)也可以考慮引進(jìn)人才,有些大學(xué)的財(cái)會(huì)專業(yè)也設(shè)置了較多計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理等課程,這些學(xué)校培養(yǎng)出的人才不但具有扎實(shí)的財(cái)務(wù)知識(shí),同時(shí)也具備財(cái)務(wù)信息化建設(shè)過(guò)程中所需的信息技術(shù)能力。

        (四)做好安全維護(hù)工作

        從系統(tǒng)布局上,實(shí)施安全技術(shù)控制。在網(wǎng)絡(luò)上加設(shè)防火墻,這是建立在財(cái)務(wù)內(nèi)網(wǎng)和校園網(wǎng)接口處的訪問(wèn)控制系統(tǒng)。它對(duì)跨越網(wǎng)絡(luò)邊界的信息進(jìn)行過(guò)濾,目的在于防止外部非法用戶訪問(wèn),為數(shù)據(jù)傳輸、轉(zhuǎn)換設(shè)置了一道電子屏障,可有效防止外部入侵,保障財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)安全和準(zhǔn)確。

        從使用上,設(shè)置專門(mén)的系統(tǒng)管理員,對(duì)各類角色、用戶進(jìn)行嚴(yán)格管理,依據(jù)財(cái)務(wù)管理制度合理授權(quán)。同時(shí)系統(tǒng)管理員要及時(shí)安裝發(fā)布系統(tǒng)補(bǔ)丁程序,定期對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí)和維護(hù),提高整個(gè)系統(tǒng)的安全和保密性,防范和控制信息系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn),保證財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 余莉娟.淺析高校財(cái)務(wù)信息化發(fā)展[J].中國(guó)外資月刊,2012(18)

        [2] 洪倩倩.高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題分析[J].品牌,2015(6)

        [3] 孫瑾.高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題和對(duì)策[J].科技信息,2010(20)

        [4] 鄧永昌.加強(qiáng)高校財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)的思考[J].天津經(jīng)濟(jì),2010(5)

        (作者單位:深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)財(cái)處 廣東深圳 518172)

        (作者簡(jiǎn)介:周娜,碩士,會(huì)計(jì)師,注冊(cè)會(huì)計(jì)師,研究方向:成本會(huì)計(jì)學(xué)。)

        (責(zé)編:賈偉)

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