戴華權(quán)

中圖分類號：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2016）07-040-01

摘 要 在中等職業(yè)教育中，體育教育是其中非常重要的一個組成部分。因為中職教育本身有一定的特點，所以，安排體育教學(xué)內(nèi)容的時候，一定要突出職教的特點。本文主要對優(yōu)化中職學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該堅持的特征進(jìn)行了闡述，使得中職體育教學(xué)中有一定的時代特征和創(chuàng)新精神，從而培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。

關(guān)鍵詞 職業(yè)教育 體育教育 教學(xué)內(nèi)容

現(xiàn)如今我國中等職業(yè)教育正在以一個非常迅猛的速度發(fā)展著，中職學(xué)校的人數(shù)和規(guī)模已經(jīng)可以和普通中學(xué)進(jìn)行比較了。中職教育這個特殊的階段取決于學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。所以，在選擇和設(shè)計中職教學(xué)內(nèi)容的時候，一定要突出職教的特點。本文主要對中職體育教學(xué)內(nèi)容中具有的一些特征進(jìn)行了闡述。

一、健身性

在安排中職體育教學(xué)內(nèi)容的時候一定要體現(xiàn)出它的健身性。健身性就是指學(xué)生進(jìn)行的體育活動必須要符合他們這個年紀(jì)的心理和生理特點， 具有愉悅身心、改善機(jī)制、增強(qiáng)體質(zhì)的特征。利用體育教學(xué)中的健身功能，對學(xué)生良好的思想品質(zhì)、體育能力以及強(qiáng)健的體魄進(jìn)行培養(yǎng)，使他們能夠全面發(fā)展德、智、體、美、勞。這是他們將來為人民和祖國服務(wù)的最基本的一個前提，也是表現(xiàn)出我國民族旺盛生命力的重要因素之一。上海市的小學(xué)把《體育和健康》這門課程改成了《體育和健身》，雖然只是差了一個字，但是相差的意義卻非常大，它對體育課程的基本特征做出了重要的強(qiáng)調(diào)，這種特征還是指導(dǎo)中職體育教學(xué)最基本的一個原則。

二、趣味性

最好的老師就是興趣，這是廣大教師所認(rèn)同的一點，體育教學(xué)中同樣也是如此。在中職體育實踐課的運動項目中，應(yīng)該選擇能夠體現(xiàn)出學(xué)校特點、學(xué)生興趣濃厚、有利于學(xué)生全面發(fā)展并且鍛煉價值高的運動項目?，F(xiàn)如今很多中職體育教學(xué)模式都是采取普高體育教材，這是完全沒有必要的。有很多中學(xué)學(xué)過的內(nèi)容在中職教育中已經(jīng)不適合了，比如跳遠(yuǎn)或者調(diào)高等，這些體育項目學(xué)生根本不會產(chǎn)生興趣，導(dǎo)致教學(xué)的效果變得非常的差。因為這些東西在將來的生活和學(xué)習(xí)中根本沒有什么作用，而且將一種錯誤的動力定型進(jìn)行改變是非常困難的，所以不可以花費大量的時間去改進(jìn)技術(shù)，因為上課的時間是有限的。學(xué)生對于一些趣味性比較強(qiáng)、鍛煉價值比較高的運動項目比較容易接受，但是不可以將學(xué)生的意愿當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn)，要根據(jù)實際情況，考慮到學(xué)生的主體。通常情況下，學(xué)生比較喜歡現(xiàn)代流行的項目以及經(jīng)濟(jì)項目。教師在對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行安排的時候一定要對學(xué)生的愛好和興趣進(jìn)行了解。

三、實用性

實用性就是指學(xué)生掌握的運動技能在將來仍然可以開展下去，達(dá)到一個學(xué)以致用的效果。對于這一點上，教師應(yīng)該在對體育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行安排的時候，將健身項目的普遍性、大眾性做出充分的考慮。根據(jù)對回訪學(xué)生的調(diào)差可以看出：羽毛球、乒乓球、籃球、武術(shù)等體育項目是非常有用的。這個數(shù)據(jù)為教師在對體育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行安排的時候提供了一個良好的依據(jù)。實踐證明，很多畢業(yè)生已經(jīng)成為一些企業(yè)體育活動的骨干，這主要受益于學(xué)校為學(xué)生提供的一些實用的體育項目。

四、專業(yè)性

專業(yè)性就是指在安排中職體育教學(xué)內(nèi)容的時候，要和學(xué)生專業(yè)的特點結(jié)合到一起，并對體育技能進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，從而將中職體育教學(xué)的專業(yè)性以及實踐性可以很好的體現(xiàn)出來，準(zhǔn)備好將學(xué)生的就也能力去做出提高。因此，體育教師要將分析確認(rèn)職業(yè)崗位群的特點以及研究專業(yè)課聯(lián)合起來，生物力學(xué)、生理學(xué)以及運動解剖學(xué)上確立發(fā)展要素的一句，并設(shè)計出科學(xué)合理的訓(xùn)練手段，制定一個科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)，然后實施到體育教學(xué)當(dāng)中去。現(xiàn)如今中職學(xué)校的辦學(xué)方式非常的齊全，并且有很多的專業(yè)。在對中職學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)做出研究后發(fā)現(xiàn)，專項身體素質(zhì)非常有利于學(xué)生將來的就業(yè)。比如：在中職學(xué)校中，計算機(jī)專業(yè)是非常熱門的一個專業(yè)，但是長時間的在計算機(jī)前面工作，會導(dǎo)致人們的視力嚴(yán)重下降，并且腦神經(jīng)會產(chǎn)生嚴(yán)重的疲勞感，而且坐在計算機(jī)前太長時間，壓迫著人的脊椎，會產(chǎn)生下肢靜脈曲張以及肩膀、后背酸痛的現(xiàn)象。所以，在體育教學(xué)中，腰部以及頸部等健身操對學(xué)生來說，是非常好的一個預(yù)防措施。

五、終身性

終身體育這種教育理念的提出已經(jīng)有好幾年了，在實施終身體育的時候，中職教育是其中中間的一個環(huán)節(jié)，它有一個承上啟下的作用，將學(xué)校的體育和社會的體育現(xiàn)接到一起，讓學(xué)生能夠終身受益。在這種終身體育的意識下，中職體育教學(xué)的意義也就變得非常的重要。

本文對學(xué)習(xí)中職體育技能進(jìn)行了探討，但是一定不可以忽略傳授學(xué)生體育理論知識，特別是傳授加強(qiáng)人體科學(xué)，體育養(yǎng)生等一些知識。江澤民說過，一個民族進(jìn)步的靈魂就是創(chuàng)新，這是讓國家興旺的一個不會枯竭的動力。中職體育教學(xué)的發(fā)展比較晚，所以中職體育教學(xué)的教師，一定要整合教師的資源，創(chuàng)新中職體育教學(xué)，讓學(xué)生的身心和思想能夠得到一個健康、全面的發(fā)展。

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