史新環(huán)

摘 要：美術(shù)教學(xué)是進(jìn)行全面素質(zhì)教育中極為重要的一部分，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生審美能力以及創(chuàng)造力極為重要的環(huán)節(jié)。良好的美術(shù)教育能夠有效地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是在現(xiàn)階段的小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，仍然存在許多問題，課堂教學(xué)的效率低下，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心，因此，在現(xiàn)階段的教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)充分采用各種有效措施來提升小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。將對(duì)此進(jìn)行相關(guān)的探究，以求能有效地提升課堂教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù)；課堂教學(xué)；教學(xué)質(zhì)量

美術(shù)是一門具有創(chuàng)造力的學(xué)科，其主要培養(yǎng)學(xué)生的審美能力以及創(chuàng)新思維能力，以此來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神以及實(shí)踐精神，因此，提升我國(guó)小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)效率是提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。

一、教學(xué)內(nèi)容的精心設(shè)計(jì)

在進(jìn)行小學(xué)美術(shù)的教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)，以此來提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將復(fù)雜化的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)化以及濃縮，充分地控制好課堂教學(xué)的難易程度。在課堂教學(xué)中，教師首先應(yīng)當(dāng)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，包括對(duì)學(xué)生提出的疑問，同時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)教材內(nèi)容有一定的了解，這樣能夠更好地實(shí)踐教學(xué)方法，或者應(yīng)當(dāng)提出相對(duì)較為開放的問題，充分地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力以及想象力的培養(yǎng)

在小學(xué)美術(shù)教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)重視對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力以及想象力的培養(yǎng)，而在現(xiàn)階段的小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，學(xué)生大多進(jìn)行臨摹的工作，這樣不利于學(xué)生的創(chuàng)造力的培養(yǎng)，因此，教師應(yīng)當(dāng)盡可能多地給學(xué)生創(chuàng)造更多的進(jìn)行獨(dú)立思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生圍繞教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行思考，不斷地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，開闊學(xué)生的眼界，進(jìn)而提升小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

三、引入新設(shè)備進(jìn)行教學(xué)

在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，課本上的圖片是不足以進(jìn)行課堂教學(xué)的，因此，教師應(yīng)當(dāng)引入更多的先進(jìn)的設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，例如，多媒體技術(shù)之類的，讓學(xué)生更加生動(dòng)形象地進(jìn)行觀察學(xué)習(xí)，以此來刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)充滿期待，同樣，教師應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生走出課堂，在生活中尋找美術(shù)的存在，讓學(xué)生在欣賞中學(xué)習(xí)，不斷地刺激學(xué)生的感官，以此來提升小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)效率。

綜上所述，美術(shù)教學(xué)是進(jìn)行全面的素質(zhì)教育中極為重要的一部分，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生審美能力以及創(chuàng)造力極為重要的環(huán)節(jié)。良好的美術(shù)教育能夠有效地提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，因此，在現(xiàn)階段的教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)充分采用各種有效措施來提升小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

[1]王勇勤.如何打造小學(xué)美術(shù)高效課堂[J].新課程導(dǎo)學(xué)，2012（27）.

[2]楊衛(wèi)東.打造小學(xué)美術(shù)高效課堂策略談[J].學(xué)生之友：小學(xué)版，下，2010（12）.

編輯 王團(tuán)蘭