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        高校學(xué)籍管理與建設(shè)水平提升思考

        2016-04-19 09:27:56魏翔宇
        課程教育研究 2016年3期
        關(guān)鍵詞:學(xué)籍管理現(xiàn)代化高校

        魏翔宇

        【摘要】高校教學(xué)管理工作中學(xué)籍管理是至關(guān)重要的工作內(nèi)容,對(duì)保障高校規(guī)范學(xué)生管理,形成良好教風(fēng)有著重要作用。本文以高校學(xué)籍管理為研究中心,對(duì)其管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并積極探討出有效促進(jìn)其建設(shè)水平提升的對(duì)策措施。旨在通過(guò)本文理論論述促進(jìn)高校學(xué)籍管理整體水平有所提升,促進(jìn)學(xué)籍管理工作進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

        【關(guān)鍵詞】高校 學(xué)籍管理 建設(shè)水平 現(xiàn)代化

        【中圖分類(lèi)號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2016)03-0044-01

        高校學(xué)籍管理工作主要是根據(jù)國(guó)家行政部門(mén)頒發(fā)的針對(duì)性法規(guī),制定符合學(xué)校實(shí)際情況的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理的工作??茖W(xué)有效的學(xué)籍管理,能夠?qū)W(xué)生起到良好的規(guī)范與制約作用,使學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,這對(duì)保障學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境良好有著積極意義。同時(shí)在高校學(xué)籍管理過(guò)程中,合理構(gòu)建激勵(lì)機(jī)制對(duì)促進(jìn)學(xué)生主觀能動(dòng)性發(fā)揮,增強(qiáng)學(xué)生全面推動(dòng)力都有著重要作用。

        一、高校學(xué)籍管理現(xiàn)狀

        1.高校學(xué)籍管理方法缺乏先進(jìn)性

        通過(guò)調(diào)查了解到目前部分高校學(xué)籍管理工作中仍以人力操作方式為主,缺乏對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用,使學(xué)籍管理工作準(zhǔn)確性較低,整體效率較低。學(xué)籍管理工作是一項(xiàng)內(nèi)容復(fù)雜、周期較長(zhǎng)的工作,傳統(tǒng)工作模式效率較低,且易出現(xiàn)疏忽,不利于學(xué)籍管理工作質(zhì)量的提高。

        2.學(xué)籍管理工作繁重,工作效率低

        近年來(lái)高校規(guī)模不斷壯大,學(xué)生數(shù)量也不斷增多,這給學(xué)校學(xué)籍管理工作帶來(lái)較大挑戰(zhàn)。在某高校調(diào)查中了解到,針對(duì)其學(xué)籍管理工作主要通過(guò)教務(wù)處進(jìn)行管理,而缺乏專(zhuān)業(yè)管理人員的加入,使其管理任務(wù)日益繁重,工作效率較低。

        3.學(xué)籍管理人員整體素質(zhì)有待提升

        學(xué)籍管理工作任務(wù)量較大,管理內(nèi)容較多,專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性較高。目前高校學(xué)籍管理工作人員整體素質(zhì)不高,學(xué)歷結(jié)構(gòu)參差不齊,缺乏專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,對(duì)學(xué)籍管理工作的執(zhí)行力不足,影響學(xué)籍管理效率和管理質(zhì)量。

        二、加強(qiáng)高校學(xué)籍管理建設(shè)的對(duì)策建議

        1.構(gòu)建規(guī)范化學(xué)籍管理制度

        構(gòu)建科學(xué)的、規(guī)范的學(xué)籍管理制度是高校學(xué)籍管理工作的前提保障。高校要以《普通高等院校學(xué)生管理規(guī)定》為參照,充分結(jié)合院校自身實(shí)際需求和本校特色構(gòu)建學(xué)籍管理辦法,制定學(xué)籍管理細(xì)則。在相對(duì)完善的管理制度下能夠促進(jìn)學(xué)籍管理工作的順利開(kāi)展,并為其提供基本原則與方法,使學(xué)籍管理有章可循。另外,構(gòu)建完善的學(xué)籍管理制度能夠促進(jìn)全校學(xué)籍管理意識(shí)的提升。

        2.優(yōu)化學(xué)籍管理辦法

        為進(jìn)一步提升高校學(xué)籍管理水平,要完善學(xué)籍管理辦法,實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理優(yōu)化。針對(duì)學(xué)生考核以及成績(jī)管理等相關(guān)工作,可制定針對(duì)性辦法,提高工作管理效率。例如對(duì)學(xué)生的考試管理要制定明確考試管理辦法,對(duì)考試管理工作的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)定,包括試卷命題到考試監(jiān)理再到成績(jī)分析等。要對(duì)學(xué)生的考核方法不斷創(chuàng)新與完善,在注重學(xué)生考試成績(jī)的同時(shí),更加注重學(xué)生其他技能考核。關(guān)于學(xué)生的成績(jī)修改、查詢等管理工作,要嚴(yán)格按照學(xué)籍管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,保證成績(jī)管理的公正性、準(zhǔn)確性、真實(shí)性。

        3.加強(qiáng)現(xiàn)代化手段進(jìn)行學(xué)籍管理

        新時(shí)期利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行學(xué)籍管理能夠滿足信息的快速變更,提高學(xué)籍管理效率。充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)籍管理,保證數(shù)據(jù)處理的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。高校學(xué)籍管理工作的信息化程度是衡量其學(xué)籍管理水平的重要指標(biāo),尤其在近年來(lái)的高校管理工作中,更加重視學(xué)籍管理。高校管理工作中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)是一項(xiàng)工作量龐大、操作復(fù)雜、易出錯(cuò)的工作內(nèi)容,尤其在對(duì)學(xué)生成績(jī)、學(xué)生畢業(yè)資格審查以及相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)工作中,傳統(tǒng)管理方法出錯(cuò)率較高,且耗費(fèi)大量人力,無(wú)法有效保障其工作有效性。充分利用計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理信息化,能夠有效避免傳統(tǒng)學(xué)籍管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,為工作人員節(jié)省大量的時(shí)間和精力。

        4.加強(qiáng)學(xué)籍管理隊(duì)伍建設(shè)

        學(xué)籍管理工作屬于技術(shù)型工作,且管理周期較長(zhǎng),管理過(guò)程較為復(fù)雜,在開(kāi)展這一工作過(guò)程中為保證管理工作效率,就要加強(qiáng)學(xué)籍管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)籍管理人員要加強(qiáng)其綜合素質(zhì),并以高度責(zé)任心和敬業(yè)精神面對(duì)這份工作。同時(shí)要不斷接受新思想和新技術(shù),以適應(yīng)現(xiàn)代化管理模式的學(xué)籍管理工作。

        三、結(jié)束語(yǔ)

        綜上所述,高校學(xué)籍管理是教學(xué)管理工作中必不可少的一部分,就現(xiàn)階段學(xué)籍管理開(kāi)展現(xiàn)狀來(lái)看,準(zhǔn)確把握學(xué)籍管理工作中存在的問(wèn)題,打破傳統(tǒng)學(xué)籍管理模式,充分利用現(xiàn)代化管理思想進(jìn)行學(xué)籍管理工作梳理。在今后的高校學(xué)籍管理中,為有效促進(jìn)其管理工作水平的提升,要不斷引進(jìn)科學(xué)管理手段,構(gòu)建符合現(xiàn)代高校教育發(fā)展的學(xué)籍管理模式,形成高水平、現(xiàn)代化學(xué)籍管理,為規(guī)范高校教學(xué),促進(jìn)人才培養(yǎng)發(fā)揮積極作用。

        參考文獻(xiàn):

        [1]徐華.提高高校學(xué)籍管理工作水平的實(shí)踐與思考[J].銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2007,03:11-13.

        [2]趙峰,陶羽.加強(qiáng)普通高校成人學(xué)籍管理隊(duì)伍建設(shè)的思考[J].湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào),2012,06:16-17.

        [3]林梅珍.高校學(xué)籍檔案數(shù)字化管理建設(shè)的思考[J].福建教育學(xué)院學(xué)報(bào),2014,01:107-110.

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