阮瑩鈺

（上海大學(xué)，上海 200444）

關(guān)于經(jīng)典結(jié)構(gòu)范型與心理平衡效應(yīng)

阮瑩鈺

（上海大學(xué)，上海 200444）

音樂(lè)是反映人們現(xiàn)實(shí)生活情感的一種藝術(shù)形式。眾所周知，經(jīng)典的音樂(lè)結(jié)構(gòu)原則之所以流傳下來(lái)是有一定原因的。本文將具體的音樂(lè)結(jié)構(gòu)與心理平衡效應(yīng)聯(lián)系在一起，并分別舉例說(shuō)明二分性原則以及三分性原則與心理平衡效應(yīng)之間的關(guān)系。從二分性曲式結(jié)構(gòu)和三分性曲式結(jié)構(gòu)的角度，以莫扎特兩首鋼琴奏鳴曲為例，針對(duì)其音樂(lè)結(jié)構(gòu)的分析，從宏觀上論證結(jié)構(gòu)平衡在音樂(lè)作品中的具體體現(xiàn)。

心理；平衡效應(yīng)；音樂(lè)結(jié)構(gòu)；結(jié)構(gòu)形態(tài)

一、關(guān)于心理平衡效應(yīng)

當(dāng)聽(tīng)者在欣賞音樂(lè)的同時(shí)，則會(huì)產(chǎn)生一定的心理反映。心理平衡則是心理反應(yīng)的重要因素。

心理平衡是人們?cè)趹?yīng)對(duì)不同的外部或內(nèi)部環(huán)境時(shí)，其生理和心理上產(chǎn)生的一種自我調(diào)節(jié)和自我保護(hù)機(jī)制。在音樂(lè)審美過(guò)程中，心理平衡效應(yīng)通常是指具有若干平衡特征的音樂(lè)作品作用于人的心理時(shí)，音樂(lè)審美主體在心理上對(duì)于音樂(lè)音響的若干變化形式而應(yīng)激產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)的自我調(diào)節(jié)機(jī)制。音樂(lè)結(jié)構(gòu)作為音樂(lè)音響的布局方式，一方面，它是心理平衡效應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)，在音樂(lè)審美體驗(yàn)的過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用；另一方面，作為音樂(lè)音響布局形式的音樂(lè)結(jié)構(gòu)，是音樂(lè)創(chuàng)作的重要方面。具有天才結(jié)構(gòu)感的作曲家在創(chuàng)作音樂(lè)作品時(shí)，無(wú)論是有意識(shí)還是無(wú)意識(shí)，作曲家內(nèi)心的心理平衡感總是在整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中起著重要的支配作用，從而能夠創(chuàng)作出使聽(tīng)者產(chǎn)生心理平衡效應(yīng)的音樂(lè)作品。

二、審美心理平衡效應(yīng)與二分性結(jié)構(gòu)

二分性結(jié)構(gòu)是一切平衡結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。音樂(lè)學(xué)家雷曼曾說(shuō)過(guò)：“嚴(yán)格的平衡，所有潛在的二分性，是一切音樂(lè)形式中的本質(zhì)基礎(chǔ)?！雹俣中砸魳?lè)結(jié)構(gòu)是兩個(gè)不同的部分存在于一個(gè)整體中，并且兩部分形成對(duì)比和層層遞進(jìn)的關(guān)系，因此形成了結(jié)構(gòu)中的相互轉(zhuǎn)換。

作為一種天然的結(jié)構(gòu)原則，二分性結(jié)構(gòu)廣泛的存在于在不同類型的音樂(lè)作品中，具體表現(xiàn)為音樂(lè)結(jié)構(gòu)中相同或不同材料的呼應(yīng)、結(jié)構(gòu)規(guī)模的對(duì)稱等不同形式。就結(jié)構(gòu)規(guī)模而言，二分性結(jié)構(gòu)原則主要分為對(duì)稱和非對(duì)稱兩種結(jié)構(gòu)形式，“對(duì)稱的二分性結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出一種等量的比例關(guān)系，具有一種靜態(tài)的穩(wěn)定勻稱性質(zhì)，非對(duì)稱的二分性結(jié)構(gòu)則大多體現(xiàn)出黃金分割的結(jié)構(gòu)原則，展現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)的自由平衡感”②。

試以莫扎特《C大調(diào)鋼琴奏鳴曲（K.V.545）》的第二樂(lè)章為例

圖表1

曲式樂(lè)段樂(lè)句小節(jié)調(diào)式調(diào)性a復(fù)二部曲式A 1-16 G b 17-32 D-G b1 33-48 g-bB-g a 49-64 G結(jié)尾（補(bǔ)充）65-74 G B

這首作品的第二樂(lè)章是由兩個(gè)單二部曲式構(gòu)成。A樂(lè)段與B樂(lè)段各為32小節(jié)，每個(gè)樂(lè)段都是16+16的結(jié)構(gòu)形式，在結(jié)構(gòu)長(zhǎng)短上形成平衡。

從節(jié)奏上來(lái)看，右手旋律部分的節(jié)奏型屬于順?lè)中廷郏ㄗV例1）。這類節(jié)奏型的特點(diǎn)是繼節(jié)拍的重音后力度逐漸變輕，音符的時(shí)值就慢慢變短。隨著音符長(zhǎng)時(shí)值的逐漸細(xì)分所帶來(lái)的不平衡性到期待出現(xiàn)另一個(gè)長(zhǎng)時(shí)值，這樣的過(guò)程即為從平衡→不平衡→平衡的過(guò)程。

譜例1

從調(diào)性方面來(lái)看，此作品的A樂(lè)段是從主調(diào)發(fā)展到屬調(diào)再回歸到主調(diào)。在作品的四分之三處，出現(xiàn)g小調(diào)→bB大調(diào)→g小調(diào)的發(fā)展，最后回歸到G大調(diào)。這種表現(xiàn)手法符合黃金分割比例，也能夠滿足聽(tīng)眾的心理需求。

從材料方面來(lái)看，（1）重復(fù)與變化：A樂(lè)段中的a樂(lè)句采用了變化重復(fù)的手法來(lái)鞏固主要?jiǎng)訖C(jī)（譜例2與譜例3的變化重復(fù)）。

譜例2

譜例3

（2）對(duì)比與再現(xiàn)

在本首作品中，A段與B段形成主題形象的對(duì)比，同時(shí)，B段的材料與A段材料有一定的關(guān)聯(lián)性。B段中的b1句是A段的b句的變化重復(fù)，B段a句是A段a句的完全重復(fù)。由此，從樂(lè)句的組成形式上來(lái)看，作品在結(jié)構(gòu)上形成逆行，如圖表2所示。

圖表2

（3）寬放與緊收

此作品的主題采用寬放陳述④的手法，能夠使主題顯得更加平衡穩(wěn)定，同時(shí)，放在作品的結(jié)尾處，也可以創(chuàng)造一種逐漸平衡的效果。緊收陳述蘊(yùn)含著一種緊張的因素，往往放在作品的高潮部分，以此達(dá)到不平衡效果，引申出后面的平衡性（譜例4）。

譜例4

（4）補(bǔ)充

一方面為了營(yíng)造一種平衡→不平衡→平衡的過(guò)程，作品在第64小節(jié)的結(jié)尾處（如譜例5）加入10小節(jié)的補(bǔ)充，和聲向下屬調(diào)發(fā)展，形成T-S-D-T的和聲走向，因此，增加作品的平衡效果。

另一方面為了達(dá)到樂(lè)曲在終結(jié)時(shí)漸行漸遠(yuǎn)的效果，加入補(bǔ)充部分這使得情緒逐漸緩和并為此轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。

譜例5

大部分情況下，補(bǔ)充所使用的素材與前面音樂(lè)出現(xiàn)的素材相似，避免了新素材與前面音樂(lè)素材的抗衡，既起到收束作用，又能滿足心理平衡。

從結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)度方面來(lái)看，整部作品一共74小節(jié)。A樂(lè)段共32小節(jié)，B樂(lè)段共32小節(jié)，A樂(lè)段是一個(gè)16+16的結(jié)構(gòu)，B樂(lè)段也是一個(gè)16+16的結(jié)構(gòu)。像這樣等長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)為方整性結(jié)構(gòu)，能夠很好的滿足人們所追求的心理平衡。

三、審美心理平衡效應(yīng)與三分性結(jié)構(gòu)

三分性音樂(lè)結(jié)構(gòu)是在二分性音樂(lè)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上逐步發(fā)展形成的。三分性音樂(lè)結(jié)構(gòu)主要包括三部曲式和奏鳴曲式。三部曲式又分為帶有再現(xiàn)部分（常用）和不帶再現(xiàn)部分兩種形式。通常三分性音樂(lè)結(jié)構(gòu)遵循“平衡→不平衡→平衡”的形式，三個(gè)部分相互聯(lián)系但又各自相對(duì)獨(dú)立，并且前后呼應(yīng)，達(dá)到心理平衡。

下面以莫扎特鋼琴奏鳴曲第九首（k.311）第一樂(lè)章為例：

圖表3

曲式一級(jí)結(jié)構(gòu)二級(jí)結(jié)構(gòu)樂(lè)句小節(jié)調(diào)式調(diào)性呈示部主部a 1-7 D連接部b 8-16 D副部c 17-27 A結(jié)束部d 28-37 A e 38-39 A奏鳴曲式展開(kāi)部中心一e1 40-47 e中心二e2 48-57 b-G中心二d1 58-65 G中心三b1 66-78 G-D副部c1 79-90 D-d結(jié)束部d2 91-99 D再現(xiàn)部a 100-105 D結(jié)束段106-110 D結(jié)束部e 111-112 D主部

由上述圖表3可以看出：呈示部四個(gè)部分，結(jié)束部有兩個(gè)結(jié)束主題；展開(kāi)部分別對(duì)連接部和結(jié)束部的材料進(jìn)行發(fā)展，并且與呈示部的順序相反，按照倒序（e→d→b）進(jìn)行；再現(xiàn)部按照副部→結(jié)束部（d）→主部→結(jié)束部（e）的順序倒裝再現(xiàn)，這種主、副部倒裝再現(xiàn)的形式，便是以展開(kāi)部為對(duì)稱的中心，形成對(duì)稱結(jié)構(gòu)。

雖然奏鳴曲式整體上為三部性結(jié)構(gòu)，但就局部來(lái)說(shuō)可看作二分性結(jié)構(gòu)：呈示部中主題與副題是相互對(duì)比的材料，主部常常具有剛毅熱情的性格特點(diǎn)，有一定的沖擊性，而副部則與主部形成對(duì)比，多表現(xiàn)為抒情含蓄的性格特點(diǎn)。但是副部的內(nèi)部發(fā)展要比主部的內(nèi)部發(fā)展更加復(fù)雜，在規(guī)模上也相對(duì)主部來(lái)說(shuō)較為長(zhǎng)，如作品K.311的主部為七個(gè)小節(jié)，副部為十個(gè)小節(jié)。從作品的沖擊力上來(lái)說(shuō)，副部與主部完全相反的性格特點(diǎn)在整首作品中形成平衡的對(duì)稱感。展開(kāi)部中的結(jié)構(gòu)往往是對(duì)主題或副題材料動(dòng)機(jī)的發(fā)展，通常采用轉(zhuǎn)換調(diào)性和材料變換的方式。從調(diào)性上來(lái)說(shuō)，作品主題的調(diào)性在再現(xiàn)部分呈示時(shí)，往往會(huì)回歸到主調(diào)上。平衡目的是為了經(jīng)過(guò)展開(kāi)部的不平衡在再現(xiàn)部得到滿足。

（一）呈示部

（1）主部：本首作品的主部是由譜例6中的材料和此材料的重復(fù)構(gòu)成的。這種重復(fù)的手法能夠加深聽(tīng)眾對(duì)主題的記憶，通過(guò)重復(fù)記憶來(lái)加深聽(tīng)眾的心理平衡感。

譜例6

（2）連接部：連接部作為一個(gè)過(guò)渡性段落，它的作用是把主部和副部?jī)蓚€(gè)具有對(duì)比性的主題連接成為統(tǒng)一發(fā)展的整體。在調(diào)性上，連接部的調(diào)性從主部向副部主題的調(diào)性過(guò)渡，并結(jié)束在屬和弦上，即副部的主和弦上，副部主題進(jìn)入。

（3）副部：絕大多數(shù)情況下，副部主題的調(diào)性是主部主題調(diào)性的屬調(diào)，本首作品的副部為A大調(diào)，與主部主題形成對(duì)比關(guān)系。這種對(duì)比關(guān)系就造成了心理上的不平衡感，因此聽(tīng)眾對(duì)平衡的需求越強(qiáng)烈。節(jié)奏音型則是另外一個(gè)對(duì)比主題之間的重要因素，如譜例7與譜例8。

譜例7：主部節(jié)奏音型

譜例8：副部節(jié)奏音型

副部同樣用了主題重復(fù)的手法來(lái)加深聽(tīng)眾對(duì)副部主題的印象，如譜例9。

譜例9

（4）結(jié)束部

結(jié)束部的主題同樣是以重復(fù)的手法來(lái)發(fā)展的，結(jié)構(gòu)為2+2形式。如譜例10。

譜例10

（二）展開(kāi)部

本首作品的展開(kāi)部分為四個(gè)部分，中心一e1可以看作是呈示部結(jié)尾處的變化重復(fù)，如譜例11與譜例12。

譜例11：呈示部的結(jié)尾部分

譜例12：展開(kāi)部的e1樂(lè)句

在e1樂(lè)句中第40～47小節(jié)是右手部分的變化重復(fù)，中心二e2樂(lè)句中第48～51小節(jié)則是e1樂(lè)句材料的左手部分的變化重復(fù)，第52～55小節(jié)又回歸到右手部分的變化重復(fù)。

中心三d1樂(lè)句是呈示部中d樂(lè)句的變化重復(fù)，結(jié)構(gòu)為2+2的形式，如譜例13所示。

譜例13

中心四b1樂(lè)句是呈示部中連接句的變體，如譜例14。

譜例14：呈示部連接句

譜例15：展開(kāi)部b1樂(lè)句

通過(guò)上述分析我們可以看出，展開(kāi)部按照材料的分布情況來(lái)看，多數(shù)為呈示部中連接部和結(jié)束部材料的變體；按照調(diào)性來(lái)看，展開(kāi)部的調(diào)性布局較為復(fù)雜，構(gòu)成的心理不平衡因素較多，因此聽(tīng)眾期待再現(xiàn)部的出現(xiàn)。在展開(kāi)部里，呈示部中連接部和結(jié)束部的因素在調(diào)性上發(fā)生改變，并且在不斷發(fā)展中產(chǎn)生了新的因素和新的形象，形成了音樂(lè)的矛盾沖突，因而也把主題因素很好的呈現(xiàn)出來(lái)。

（三）再現(xiàn)部

楊儒懷曾說(shuō)過(guò)：“再現(xiàn)可以使相同的主題之間的陳述結(jié)成一個(gè)穩(wěn)定的、具有一定向心力的‘拱形骨架’，抵制任何因?qū)Ρ戎黝}的陳述或其積極的展開(kāi)等所形成的離心力傾向。”⑤因此，再現(xiàn)部是三分性結(jié)構(gòu)平衡的核心要素。

本首作品的再現(xiàn)部并不是完全再現(xiàn)，經(jīng)過(guò)發(fā)展部中一長(zhǎng)串的音階變形，首先呈現(xiàn)的是副部的主題，但這與呈示部中的副部主題又有一定的變化，如譜例16。

譜例16：呈示部副部主題

譜例17：再現(xiàn)部副部主題

副部主題后緊跟著呈示了d2句，即呈示部中結(jié)束部的主題。之后，主部主題以完全重復(fù)的形式出現(xiàn)。最后以呈示部中結(jié)尾的六度音程的音型結(jié)束本樂(lè)章，如譜例18。

譜例18

從曲式結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)，本樂(lè)章中的再現(xiàn)部更加明確地表現(xiàn)了前面呈示部中陳述的音樂(lè)形象，體現(xiàn)了曲式結(jié)構(gòu)原則中的“起開(kāi)合”原則。從功能上，再現(xiàn)部起著平衡對(duì)稱、總結(jié)概括作用的“合”的部分，不僅能夠突出展開(kāi)部造成的矛盾對(duì)比，還能彌補(bǔ)音樂(lè)中的不平衡性，使聽(tīng)眾產(chǎn)生心理平衡效應(yīng)，滿足人們的審美需求?！?/p>

注釋：

① 路多爾夫維勒,徐金梅.音樂(lè)中的平衡對(duì)稱—談音樂(lè)與數(shù)學(xué)的相互配合.音樂(lè)探索(四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)),1985,03.

② 賈達(dá)群.音樂(lè)藝術(shù)：結(jié)構(gòu)分析學(xué)引導(dǎo).上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào),2004,01.

③ 順?lè)中停喉槕?yīng)節(jié)拍規(guī)律的節(jié)奏。繼重拍或次重拍上的長(zhǎng)音之后，出現(xiàn)在輕拍、較輕拍上的短音或細(xì)分音，有時(shí)還可以再出現(xiàn)更短或更細(xì)分的音。

④ 寬放陳述：樂(lè)思在相同或近似的節(jié)拍中，將樂(lè)思按某種比例放慢的陳述。

⑤ 楊儒懷.音樂(lè)的分析與創(chuàng)作(修訂版).人民出版社,2013:295.

[1] 楊儒懷.音樂(lè)的分析與創(chuàng)作(修訂版)[M].北京:人民出版社,2013.

[2] 賈達(dá)群.音樂(lè)藝術(shù):結(jié)構(gòu)分析學(xué)引導(dǎo)[J].上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào),2004,01.

[3] 路多爾夫維勒,徐金梅.音樂(lè)中的平衡對(duì)稱—談音樂(lè)與數(shù)學(xué)的相互配合[J].音樂(lè)探索(四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)),1985,03.