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        談聲樂(lè)作品的二度創(chuàng)作

        2016-02-03 06:19:27閆華東
        北方音樂(lè) 2016年3期
        關(guān)鍵詞:二度創(chuàng)作作品民族聲樂(lè)

        閆華東

        (阜新市歌舞劇院,遼寧 阜新 123000)

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        談聲樂(lè)作品的二度創(chuàng)作

        閆華東

        (阜新市歌舞劇院,遼寧 阜新 123000)

        【摘要】在聲樂(lè)作品中,歌唱者完成作品的演唱,通常被稱(chēng)之為二度創(chuàng)作。歌曲創(chuàng)作與歌唱者的二度創(chuàng)作,始終是一對(duì)孿生姐妹,是一首歌曲成功與否的關(guān)鍵。我下面所談主要是中國(guó)民族歌唱中有關(guān)二度創(chuàng)作的幾個(gè)問(wèn)題。

        【關(guān)鍵詞】民族聲樂(lè);作品;二度創(chuàng)作

        一、在歌曲演唱的二度創(chuàng)作中所遇到的問(wèn)題

        現(xiàn)在中國(guó)民族聲樂(lè)界,呈現(xiàn)出令人可喜的現(xiàn)象,許多年輕的歌手,他們不僅有良好的嗓音條件,而且還掌握了一定程度的歌唱技巧,較好地表現(xiàn)了許多聲樂(lè)作品。但是,也有不少歌唱者在演唱新作品的二度創(chuàng)作中,歌曲處理存在種種不足,演唱沒(méi)有特點(diǎn),聲情不感人。這里所表現(xiàn)的問(wèn)題主要有三個(gè)方面,其一是理解問(wèn)題,即對(duì)作品本身的理解掌握一定的創(chuàng)作知識(shí),彌補(bǔ)作品的不足。

        所謂理解問(wèn)題主要是說(shuō)歌手在視唱或?qū)W唱一首新歌時(shí),僅僅注意了歌曲的音域難度,曲調(diào)是否好聽(tīng),演唱效果能如何,而沒(méi)有把作品本身所要表現(xiàn)的風(fēng)格和內(nèi)涵去仔細(xì)揣摩?,F(xiàn)在演唱一首新作,通常表現(xiàn)有幾個(gè)方面,一是按譜視唱,此種特點(diǎn)是音樂(lè)感覺(jué)蒼白,韻味幾乎沒(méi)有。二是聽(tīng)取作者意見(jiàn),按作者要求演唱作品,基本表現(xiàn)了作者的意圖。第三種作法是,認(rèn)真聽(tīng)取作者要求,熟唱作品,充分理解旋律和歌詞的內(nèi)涵,并對(duì)作品的不足之處給予必要處理。這樣的結(jié)果,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是較為圓滿(mǎn)的。當(dāng)然,想達(dá)到這樣的圓滿(mǎn),要學(xué)習(xí)掌握的知識(shí)很多。

        二、準(zhǔn)確表達(dá)歌曲的內(nèi)涵,提高自身的文學(xué)修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)

        中國(guó)的民族聲樂(lè)作品(包括改編的,創(chuàng)作的),一首歌的創(chuàng)作往往是取源或借鑒于一種地方、一個(gè)民族的音樂(lè)素材。如果歌者本身不了解或不理解歌曲旋律所包含的音樂(lè)來(lái)源及行腔特點(diǎn),那么,他(她)們?cè)谘莩獣r(shí),難免在作品風(fēng)格上表達(dá)不準(zhǔn)確。

        談到歌曲的內(nèi)涵,主要表現(xiàn)在歌曲的情感處理。一首歌的唱詞和曲譜都極大地表現(xiàn)了作者的內(nèi)心情感。這就要求我們歌唱者,不僅要有完成作品的聲音能力,還要有分析作品的思維能力,從而去完整地表達(dá)歌曲本身所包含的內(nèi)在情感。強(qiáng)弱的對(duì)比,快慢的對(duì)比,都是需要細(xì)致處理的。我們還不妨學(xué)習(xí)一下通俗歌曲氣聲和半聲的運(yùn)用。一種富于情感的聲音,絕不是音量的持續(xù),有對(duì)比才有高潮,有強(qiáng)弱才有魅力,這些都是歌唱者要掌握的必要的知識(shí)。另一方面,一首好的聲樂(lè)作品,歌詞與作曲肯定是最佳的合作。我們歌者不僅要充分理解旋律,還要具備一定的文學(xué)修養(yǎng),去分析理解歌詞。詞同樣包含了作者的感情世界。

        三、遵守“科學(xué)的演唱技巧應(yīng)為作品服務(wù)”的原則

        現(xiàn)在的民族聲樂(lè),要求的聲音技巧應(yīng)當(dāng)說(shuō)比較難。許多年青的歌手,已初步掌握了發(fā)聲技巧,尤其掌握了一定程度的美聲發(fā)聲方法,這是很好的。但是作為民族唱法,學(xué)習(xí)美聲并不代表拿來(lái)即用。我國(guó)各地民歌,各族民歌風(fēng)格多樣,有的音域達(dá)到高音E以上,這是美聲唱法不能完全解決的。即便有些高音能解決,但又與歌曲所要求的風(fēng)格不同,如果一概全用,必然造成文不對(duì)題之感。這就需要用中國(guó)民族唱法中真假聲結(jié)合的民族唱法。中國(guó)民族民間的唱法歷史悠久,從民間小調(diào)到民歌,從曲藝到戲曲,從少數(shù)民族到漢族,幾百年來(lái)形成了相對(duì)穩(wěn)定的歌唱特點(diǎn)。其中許多已被實(shí)踐證明,是相當(dāng)科學(xué)的。我們年輕的歌手切不可忽視這一點(diǎn)。總之科學(xué)的發(fā)聲方法應(yīng)當(dāng)是靈活運(yùn)用的。

        在這方面,我國(guó)著名男高音歌唱家吳雁澤是美聲唱法與民族風(fēng)格相結(jié)合的最具代表性的點(diǎn)范。他恰當(dāng)?shù)匕衙缆暤陌l(fā)聲方法結(jié)合于民族歌唱中,改變了民族演唱某些音色不美、真聲過(guò)重的現(xiàn)象。同時(shí),他在處理高聲區(qū)時(shí),根據(jù)作品的需要,把頭聲和真假聲靈活運(yùn)用。幾十年過(guò)去了,他的聲音依然光彩照人。除外,我們?cè)谘芯棵缆暸c民族歌唱想結(jié)合的同時(shí),還有一個(gè)側(cè)面不應(yīng)忽略,那就是戲曲、曲藝演唱對(duì)民族歌唱的影響。世界著名的男高音歌唱家帕瓦洛蒂聽(tīng)了中國(guó)京劇演唱后非常興奮,他認(rèn)為京劇發(fā)聲方法是科學(xué)的,他建議歌唱者們?nèi)チ私饩﹦〉陌l(fā)聲方法。在當(dāng)今戲曲界,不少六七十歲的老藝術(shù)家們至今仍活躍在舞臺(tái)上,聲音依然鏗鏘有力,運(yùn)用自如。如果不科學(xué),聲音是不會(huì)持久的。許多戲曲演員每天“吊嗓”(練聲)最少幾十分鐘以上,高音C以上的音,天天唱上幾十個(gè),卻沒(méi)有像我們有的男高音唱到A就那樣緊張。由此可見(jiàn),戲曲中有我們可借鑒的發(fā)聲技巧。目前,不少聲樂(lè)作品采用戲曲和曲藝的音樂(lè)特點(diǎn),如果我們一點(diǎn)也不熟悉,就很難適應(yīng)此類(lèi)作品的演唱了。因此,作為一名成熟和專(zhuān)業(yè)的歌者,除了掌握從師學(xué)習(xí)的發(fā)聲技巧外,還應(yīng)主動(dòng)去了解研究中國(guó)民族聲樂(lè)寶庫(kù)所包含的一切,因?yàn)橐愫枚葎?chuàng)作需要有多方面的聲樂(lè)知識(shí)。我的老師著名男高音歌唱家姜亦亭教授著重解決我頭腔共鳴,解決換聲區(qū)的難點(diǎn),使我的高音C左右的聲區(qū)有了相當(dāng)大的進(jìn)步,感受美聲唱法中頭聲的魅力所在,拓寬歌唱路子。我把這些感覺(jué)用于許多新作品的演唱中,結(jié)合于即有民族風(fēng)格,又是抒情的歌曲之中,使原來(lái)假聲成份多的高聲區(qū)轉(zhuǎn)變成強(qiáng)有力的高音。在遼寧省第五屆音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)比賽上,我演唱的難度較大的《棒棒捶在巖頭上》,較好地完成了高音C和其它高音的演唱,受到專(zhuān)家評(píng)委及同行充分的肯定,并獲得了民族組三等獎(jiǎng)。

        中國(guó)民歌風(fēng)格多樣,許多歌曲演唱需要按字行腔,以字帶聲,以情吐字,從而去表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格和情感。所以掌握漢字的四聲及聲母韻母,對(duì)處理作品也是極為重要的。還有些歌曲屬于突擊性新作,由于時(shí)間緊,作者往往不能仔細(xì)斟酌,顯得不夠完美。這就需要歌唱者在可能的情況下,在進(jìn)行二度創(chuàng)作時(shí)用心完善作品。

        四、結(jié)語(yǔ)

        我始終認(rèn)為,作為一名歌唱者,僅僅追求聲音的完美,而忽略作品的其它內(nèi)涵,藝術(shù)將是蒼白無(wú)力的。我們?nèi)缒苋轿坏娜ダ斫馊ケ憩F(xiàn)作品本身,那才是一名真正的歌唱家,而在所有的聲樂(lè)作品中,作者的一度創(chuàng)作與歌者的二度創(chuàng)作的最佳組合,將永遠(yuǎn)是藝術(shù)成功的保障。

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