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        基于合同能源管理的高校節(jié)能減排研究

        2015-12-05 11:47:24周東一邵陽(yáng)學(xué)院機(jī)械與能源工程系湖南邵陽(yáng)422000
        決策與信息 2015年27期
        關(guān)鍵詞:節(jié)能減排高校

        周東一邵陽(yáng)學(xué)院機(jī)械與能源工程系 湖南邵陽(yáng) 422000

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        基于合同能源管理的高校節(jié)能減排研究

        周東一
        邵陽(yáng)學(xué)院機(jī)械與能源工程系 湖南邵陽(yáng) 422000

        [摘要]對(duì)高校引入合同能源管理模式的必要性與可行性進(jìn)行了闡述,并以邵陽(yáng)學(xué)院為例,在采用合同能源管理模式主推“節(jié)能型”建設(shè)、先進(jìn)節(jié)水技術(shù)、照明節(jié)能技術(shù)、學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)、空調(diào)工程節(jié)能技術(shù)、食堂廚房節(jié)能方案等方面進(jìn)行實(shí)施,并進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)性分析。

        [關(guān)鍵詞]合同能源管理;高校;節(jié)能減排

        高等學(xué)校是能源消耗大戶,據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)高??偰芎氖?924萬(wàn)噸標(biāo)煤,占全國(guó)總能耗的9.6%,用水總量約41億噸,占全國(guó)城鎮(zhèn)生活用水總量的8.14%,全國(guó)高校人均生活用煤0.897噸標(biāo)煤,是全國(guó)人均生活用能的4倍;人均生活用水每年145噸,是全國(guó)城鎮(zhèn)人均生活用水的兩倍[1]。因此,推進(jìn)高校的節(jié)能減排工作非常重要。

        1、合同能源管理

        合同能源管理(EPC-Energy Performance Contracting)是一種新型的市場(chǎng)化節(jié)能機(jī)制,節(jié)能服務(wù)公司與用戶簽訂能源管理合同、約定節(jié)能目標(biāo),為用戶提供節(jié)能診斷、融資、改造等服務(wù),并以節(jié)能效益分享方式回收投資和獲得合理利潤(rùn),可以顯著降低用能單位節(jié)能改造的資金和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),充分調(diào)動(dòng)用能單位節(jié)能改造的積極性,是行之有效的節(jié)能措施,其實(shí)質(zhì)是為客戶實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源[2]。合同能源管理能有效地解決高校的高能耗,也是高校節(jié)約高能耗費(fèi)用的有效途徑。

        2、實(shí)施內(nèi)容

        將合同能源管理模式的引入高校,通過(guò)合同能源管理來(lái)整合高校各項(xiàng)節(jié)能技術(shù)的運(yùn)用,研究解決高校在節(jié)約用水、照明節(jié)電、學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)節(jié)能、空調(diào)工程節(jié)能以及可再生能源利用等節(jié)能技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題,并在邵陽(yáng)學(xué)院應(yīng)用示范,將邵陽(yáng)學(xué)院創(chuàng)建成湖南省節(jié)約型校園,同時(shí)為合同能源管理模式在高校的引入提供理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)高校與社會(huì)共同發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

        2.1采用合同能源管理模式主推“節(jié)能型”建設(shè)

        合同能源管理的實(shí)質(zhì)是一種以節(jié)省的能源費(fèi)用來(lái)支付節(jié)能項(xiàng)目全成本的節(jié)能投資方式,從節(jié)能投資中所獲得的節(jié)能收益用于支付實(shí)施節(jié)能項(xiàng)目的費(fèi)用[3]。學(xué)校與專業(yè)的節(jié)能服務(wù)公司之間簽訂“能源管理合同”,由對(duì)方負(fù)責(zé)節(jié)能項(xiàng)目的實(shí)施,并承擔(dān)大部分的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。構(gòu)建一套高校合同能源管理運(yùn)行系統(tǒng),包括項(xiàng)目洽談、能源審計(jì)與方案設(shè)計(jì)、測(cè)試與談判、合同能源管理的實(shí)施、節(jié)能效益監(jiān)測(cè)與分享等;構(gòu)建一套整體的校園供能系統(tǒng)節(jié)能運(yùn)行優(yōu)化控制系統(tǒng),節(jié)能系統(tǒng)涵蓋整個(gè)學(xué)校的建筑供暖制冷、供電、供水系統(tǒng)節(jié)能以及可再生能源利用建設(shè)。

        2.2先進(jìn)節(jié)水技術(shù)

        采用“中水回用”技術(shù),所謂“中水”是指處理后達(dá)到回用標(biāo)準(zhǔn)的生活污水,洗浴廢水從熱交換池流出后,進(jìn)入處理站,經(jīng)生物膜技術(shù)處理后,用于綠化物灌溉或釋放到校內(nèi)人工湖為人工湖補(bǔ)水以節(jié)約水資源。推廣使用節(jié)水效益好的用水器具和先進(jìn)的節(jié)水技術(shù),更換樓宇節(jié)水型龍頭,并加裝節(jié)水喉等節(jié)水裝置,在衛(wèi)生間、盥洗室、小便斗等處安裝紅外線節(jié)水開(kāi)關(guān)等。

        2.3照明節(jié)能技術(shù)

        對(duì)學(xué)校照明燈具進(jìn)行了節(jié)能改造,室內(nèi)照明燈具更換成節(jié)能燈具,部分公共區(qū)域安裝人體紅外感應(yīng)開(kāi)關(guān),徹底消滅“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。路燈分組控制,并推廣采用夜間節(jié)能控制方式,安裝無(wú)線監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)路燈控制的智能化管理,合理調(diào)整路燈亮燈密度,根據(jù)天氣情況,制定合理的開(kāi)關(guān)燈時(shí)間表[4]。做好學(xué)生宿舍、科研機(jī)構(gòu)、基建工程、門店食堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的計(jì)量表計(jì)的安裝工作,制定“指標(biāo)到戶(部門)、超額收費(fèi)、節(jié)約有獎(jiǎng)”的管理模式[4]。

        2.4學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)

        目前大多數(shù)高校學(xué)生生活熱水一般由定點(diǎn)的鍋爐房提供,水量少、污染大、能耗高、使用不方便。引入合同能源管理模式,雙方協(xié)議共同出資,采用太陽(yáng)能熱水供應(yīng)系統(tǒng)和空氣源熱泵熱水系統(tǒng),共擔(dān)設(shè)備的日常維護(hù)、系統(tǒng)更新和技術(shù)升級(jí)等。

        2.5空調(diào)工程節(jié)能技術(shù)

        以邵陽(yáng)學(xué)院新圖書(shū)館大樓中央空調(diào)為示范,利用學(xué)院人工湖湖水作為空調(diào)系統(tǒng)的冷熱源,進(jìn)行系統(tǒng)改造,進(jìn)行水源熱泵系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析診斷,對(duì)耗能主要設(shè)備如風(fēng)機(jī)和泵優(yōu)化改造,對(duì)原有的換熱設(shè)備進(jìn)行清洗。采用熱回收技術(shù),進(jìn)行運(yùn)行管理的優(yōu)化。

        2.6食堂廚房節(jié)能方案

        現(xiàn)有食堂均采用的是電、汽等傳統(tǒng)能源,存在極大的能源浪費(fèi)情況。改造采用生物質(zhì)燃料多功能節(jié)能灶,實(shí)現(xiàn)集炒菜,蒸米飯、燒水和保溫、消毒等等眾多功能集中于一個(gè)設(shè)備,節(jié)能灶中產(chǎn)生蒸汽的用來(lái)燒水、保溫、消毒,實(shí)現(xiàn)節(jié)能、高效、舒適、方便。生物質(zhì)燃料多功能節(jié)能灶所用的燃料顆粒均為生物質(zhì)擠壓成型物,燃燒完全后只會(huì)產(chǎn)生極少的灰分,產(chǎn)生的NOX和SOX更是可以忽略不計(jì),具有節(jié)能環(huán)保安全等優(yōu)勢(shì)。

        3、實(shí)施中的關(guān)鍵問(wèn)題

        3.1學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌

        學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要高度重視節(jié)能工作,引入合同能源管理模式,成立學(xué)院節(jié)能辦公室,具體負(fù)責(zé)學(xué)院節(jié)能工作的實(shí)施,節(jié)能辦公室至少要有一位院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與。節(jié)能辦公室制定學(xué)校各部門的能耗標(biāo)準(zhǔn),下達(dá)計(jì)劃,監(jiān)督全院的用能節(jié)能情況,同時(shí)通過(guò)調(diào)查提出可執(zhí)行性的節(jié)能方案供學(xué)校使用。同時(shí)可利用高校優(yōu)勢(shì),聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家、學(xué)者擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)。

        3.2完善相關(guān)政策制度

        各項(xiàng)節(jié)能制度的制定與完善能保障“節(jié)約型”校園建設(shè)的有法可依及有章可循和違法必究。結(jié)合實(shí)際情況并通過(guò)定量化的指標(biāo)約束學(xué)院各部門嚴(yán)格遵守制度,一旦出現(xiàn)超標(biāo)準(zhǔn)用能,節(jié)能辦公室可依據(jù)規(guī)章制度進(jìn)行懲罰,對(duì)節(jié)能的部門或個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。這種規(guī)范的管理模式使校園節(jié)能更具體,提高了節(jié)能工作的可執(zhí)行性。

        3.3理論與實(shí)踐的問(wèn)題

        由于部分EPC向高校推薦自己產(chǎn)品和項(xiàng)目時(shí),一般都會(huì)強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品和項(xiàng)目的節(jié)能效果,但這些數(shù)據(jù)都是理論值,但實(shí)際節(jié)能效果未必明顯。因此,在開(kāi)展項(xiàng)目前,要對(duì)節(jié)能方案進(jìn)行合理論證,必要時(shí)進(jìn)行試運(yùn)行,再確定能源合同模式及內(nèi)容,確保項(xiàng)目的可行性。

        3.4關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)的問(wèn)題

        在推行合同能源管理的過(guò)程中,學(xué)校要注重發(fā)揮自身人力資源、科研創(chuàng)新、多學(xué)科等優(yōu)勢(shì),與節(jié)能服務(wù)公司進(jìn)行多方面協(xié)作,開(kāi)發(fā)節(jié)能技術(shù),積累節(jié)能經(jīng)驗(yàn),完善節(jié)能制度,最終創(chuàng)建高校自己的節(jié)能服務(wù)公司,長(zhǎng)期服務(wù)于高校節(jié)能,并依托高校,向兄弟學(xué)校及社會(huì)其它行業(yè)拓展業(yè)務(wù),增強(qiáng)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,不斷發(fā)展壯大,為建設(shè)節(jié)約社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

        3.5節(jié)能效果認(rèn)定的問(wèn)題

        節(jié)能項(xiàng)目運(yùn)行后,節(jié)能量大都難以測(cè)量,雙方在節(jié)能量上會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧。為保證節(jié)能量的客觀性及準(zhǔn)確性,可引入獨(dú)立的第三方來(lái)監(jiān)測(cè)節(jié)能量,從而能保障項(xiàng)目順利運(yùn)行。

        4、合同能源管理的實(shí)例應(yīng)用分析

        以食堂廚房節(jié)能為例,現(xiàn)有炒菜的大鍋灶10臺(tái),液化氣使用量為36.1tce;現(xiàn)有30個(gè)蒸飯柜,每臺(tái)的功率為120kW左右,如果按照每天6小時(shí)每天的工作時(shí)間,240天每年的工作時(shí)間,則原有大鍋灶每年的耗電量為100萬(wàn)kW?h,折算標(biāo)煤后為130tce(折標(biāo)系數(shù)按照1.229tce/萬(wàn)kW?h)。

        采用10臺(tái)生物質(zhì)燃料多功能節(jié)能灶替換原來(lái)的燃料油大鍋灶,由節(jié)能服務(wù)公司提供技術(shù)、設(shè)備、燃料、運(yùn)營(yíng)管理,學(xué)院只需定期支付能源

        托管費(fèi)用。生物質(zhì)多功能節(jié)能灶每小時(shí)的生物質(zhì)顆粒消耗量為10千克,如果按照每臺(tái)生物質(zhì)多功能節(jié)能灶6小時(shí)的每天工作時(shí)間,240天的每年工作時(shí)間計(jì)算,節(jié)能灶每年的生物質(zhì)顆粒消耗量為144t,折合標(biāo)煤為82.3tce,每年可以實(shí)現(xiàn)節(jié)能量為84.1tce,節(jié)能率達(dá)到50%。

        5、結(jié)語(yǔ)

        國(guó)家要求各地大力推廣運(yùn)用合同能源管理的方式進(jìn)行節(jié)能改造工作,并對(duì)采用節(jié)能效益分享型合同能源管理方式實(shí)施的節(jié)能改造項(xiàng)目給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),各省市也制定了相關(guān)條例,明確規(guī)定了符合國(guó)家合同能源管理財(cái)政獎(jiǎng)勵(lì)資金要求的項(xiàng)目并配套獎(jiǎng)勵(lì)。高校作為耗能大戶和人才培養(yǎng)基地,理應(yīng)充分發(fā)揮其在技術(shù)及人才、管理上的優(yōu)勢(shì),積極推動(dòng)高等學(xué)校的節(jié)能改造,起到帶頭示范作用。

        參考文獻(xiàn)

        [1]張福麟,阮應(yīng)君.推進(jìn)節(jié)約型校園示范建設(shè)[J ].建設(shè)科技,2009(10):16-19.

        [2]發(fā)展改革委,財(cái)政部,稅務(wù)總局.關(guān)于加快推行合同能源管理促進(jìn)節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)[J].建設(shè)科技,2010(16):17-19.

        [3]肖華,陸旭保.博采眾長(zhǎng),推陳出新,全面推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)[J]. 高校后勤研究,2012(4):71-73.

        [4]羅秀山.高校節(jié)能降耗工作的研究[J].節(jié)能與環(huán)保,2007(9):18-20.

        周東一(1974-),男,湖南隆回人,碩士,副教授,碩士生導(dǎo)師,主要研究方向:能源與動(dòng)力工程。

        湖南省軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目(基于合同能源管理的高校節(jié)能減排機(jī)制研究(2014ZK3094)

        基金項(xiàng)目

        作者簡(jiǎn)介

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