左云

摘 要：隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，要求教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化課堂教學(xué)、提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的目的。主要分析了如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的問題。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué);教學(xué)效率;方法

隨著教育改革的不斷深入和新課改的有效實(shí)施，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)更注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中，教師不但要傳授學(xué)生知識，還應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。同時，尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，大膽表達(dá)自己的見解，從而促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展，進(jìn)而不斷提高課堂教學(xué)效率。提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的措施有以下兩種。

一、聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

數(shù)學(xué)和我們的生活息息相關(guān)，新課程改革也要求數(shù)學(xué)教學(xué)活動要聯(lián)系生活實(shí)際，如此，不僅能讓課堂學(xué)習(xí)活動變得生動、有趣，而且還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。例如，在教學(xué)“元角分”時，教師可以向?qū)W生提出這樣一個有趣的問題：“小明買了一個足球用了25塊錢，小紅比小明多用了7元錢買了一個籃球，請問小紅買籃球用了多少錢？他們兩個人一共有多少錢？”這時，學(xué)生就會積極進(jìn)行深入思考，逐步對問題進(jìn)行探究，進(jìn)而得出最終答案，這有助于學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動產(chǎn)生濃厚的興趣，進(jìn)而增強(qiáng)他們的求知欲望。

二、完善教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)

教師是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要人物，其應(yīng)該樹立新的教學(xué)理念，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，并且注重對教學(xué)過程進(jìn)行改進(jìn)和完善，借助多樣化的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)法、多媒體教學(xué)法等，積極為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以此調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，促使他們積極參加各種學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生的思維能力得到全面發(fā)展?？傊?，教師要不斷完善教學(xué)方法，尊重并公平對待每位學(xué)生，運(yùn)用科學(xué)有效的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的各種學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

綜上所述，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，教師要聯(lián)系生活實(shí)際，不斷創(chuàng)新教學(xué)手段，不斷提高自身的素質(zhì)水平，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，才能提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。

參考文獻(xiàn)：

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