劉思玥　彭艷　黃璟　石盈芳

摘 要： 財政部于2013年12月31日頒布了新的《高等學(xué)校會計制度》（以下簡稱“新制度”，并于2014年1月1日正式開始實(shí)施。規(guī)定了高校對固定資產(chǎn)要計提折舊，而高校在固定資產(chǎn)折舊方面經(jīng)驗(yàn)尚缺，導(dǎo)致不能及時適應(yīng)高校會計制度。文章通過對高校固定資產(chǎn)管理方法的了解，對比新制度，對計算機(jī)類固定資產(chǎn)的折舊方式進(jìn)行了分析和探討。

關(guān)鍵詞： 新制度 高校 計算機(jī)類固定資產(chǎn) 折舊

1.引言

高校中計算機(jī)類設(shè)備在學(xué)校財務(wù)中占很大比例，由于數(shù)量大，更新速度快，若對其折舊方法沒有切實(shí)有效的認(rèn)識和操作，便不能真實(shí)可靠地反映會計信息。本研究對高校發(fā)展具有積極作用，能針對性地解決計算機(jī)類固定資產(chǎn)的管理問題，避免資源的堆積浪費(fèi)，提高高校財務(wù)部工作質(zhì)量。有助于更真實(shí)地反映高校的財務(wù)信息，正確核算學(xué)生培養(yǎng)成本，而且能有效推動高?；I資渠道的多元化和固定資產(chǎn)的更新決策，能真實(shí)可靠地反映會計信息。同時讓我們更快地適應(yīng)新高校會計核算制度，幫助高校更好、更充分地利用好高校資源，提高辦學(xué)效率。對計提固定資產(chǎn)折舊的方法進(jìn)行研究還能控制高校投資規(guī)模，規(guī)避財務(wù)風(fēng)險，促進(jìn)高等教育成本計算的完整，促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展。

2.研究新制度下高校計算機(jī)類固定資產(chǎn)折舊方法的必要性

《高等學(xué)校制度》的修訂和實(shí)施，對于提升高校會計信息質(zhì)量和財會管理水平、強(qiáng)化高校資金的科學(xué)化管理、促進(jìn)高校健康可持續(xù)發(fā)展將發(fā)揮積極作用。目前，我國高校計算機(jī)類固定資產(chǎn)折舊工作還沒有找到切實(shí)可行的方法適應(yīng)新的會計制度，導(dǎo)致現(xiàn)階段高校會計核算工作面臨嚴(yán)重問題。本文通過分析高校計算機(jī)類固定資產(chǎn)現(xiàn)狀，對比新制度，分析計算機(jī)類固定資產(chǎn)折舊方面存在的問題，并提出相應(yīng)對策和建議，從而做好新舊制度的銜接工作，保障高校會計核算順暢進(jìn)行，推動高等教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

3.現(xiàn)行高校計算機(jī)類固定資產(chǎn)折舊方面存在的問題

3.1計算機(jī)類資產(chǎn)入賬價值較小?，F(xiàn)行固定資產(chǎn)的規(guī)定為：固定資產(chǎn)單位價值不超過5000元的，可以直接計入費(fèi)用。而計算機(jī)類固定資產(chǎn)的價值通常在2000～3000元之間，且用量較大，若直接計入費(fèi)用，則不能準(zhǔn)確核算固定資產(chǎn)的價值。

3.2固定資產(chǎn)報廢制度不夠完善。由于計算機(jī)類資產(chǎn)與不同的使用環(huán)境，報廢速度不一樣，計算機(jī)類資產(chǎn)分布不集中，在許多辦公部門，發(fā)現(xiàn)許多部門存在荒置已久的計算機(jī)，不及時采取報廢措施，導(dǎo)致會計賬上仍然以固定資產(chǎn)原值進(jìn)行反映。究其根本原因，使用部門未按照規(guī)定報廢年限對計算機(jī)進(jìn)行報廢，有的部門面對繁雜的評估機(jī)構(gòu)鑒定工作，甚至不知道如何執(zhí)行報廢程序，于是不報廢措施導(dǎo)致固定資產(chǎn)價值虛增。由于這類設(shè)備占地面積大、歷史成本高、更新速度較快，一旦失去使用價值便會被遺忘，不能及時清理殘值，浪費(fèi)國家財產(chǎn)。如能及時報廢、核算固定資產(chǎn)殘值并收回，則可避免發(fā)生浪費(fèi)現(xiàn)象。財務(wù)賬與固定資產(chǎn)管理部門賬不符，與固定資產(chǎn)臺賬不符，同時造成會計信息失真的情況[8]。

4.高校計算機(jī)類固定資產(chǎn)折舊方面完善的對策

4.1全面清查各部門計算機(jī)類固定資產(chǎn)，保證賬實(shí)相符。針對固定資產(chǎn)報廢方面存在的問題，筆者認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)全面清查各部門計算機(jī)類固定資產(chǎn)的閑置與使用等情況，建立一些必要的財務(wù)手續(xù)，設(shè)置一定賬冊進(jìn)行登記、核算、保管，完善固定資產(chǎn)卡片余額設(shè)置，凈殘值估價。

4.2根據(jù)高校具體情況，設(shè)計切實(shí)可行的折舊方案。對高校往年各部門計算機(jī)類固定資產(chǎn)報廢情況做出統(tǒng)計調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果設(shè)計出往年計算機(jī)類固定資產(chǎn)報廢情況統(tǒng)計表，統(tǒng)計出報廢臺數(shù)平均報廢年限與折舊相關(guān)系數(shù)。在計算過程中結(jié)合專用設(shè)備實(shí)體性貶值計算方法與一般設(shè)備折舊基數(shù)兩方面計算折舊基數(shù)。最后結(jié)合國家對計算機(jī)類固定資產(chǎn)預(yù)計凈殘值、折舊年限等的規(guī)定，借鑒企事業(yè)單位核算中對固定資產(chǎn)折舊的要求，在合適范圍內(nèi)根據(jù)高校自身情況酌情確定計算機(jī)類固定資產(chǎn)折舊方法。

5.結(jié)語

本研究能良好地指導(dǎo)高校應(yīng)對會計準(zhǔn)則與實(shí)際操作中存在的不同，解決計算機(jī)類固定資產(chǎn)賬面價值方面的核算問題，促進(jìn)我國在人才培養(yǎng)方面充分利用計算機(jī)類教學(xué)設(shè)備，提高高校辦學(xué)質(zhì)量。同時，控制高校投資規(guī)模，規(guī)避財務(wù)風(fēng)險等隱患，完整化高等教育成本計算體系，促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展。

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指導(dǎo)教師：石盈芳