孟范玲

摘 要：近年來，學(xué)生校園內(nèi)外安全事件頻發(fā)，學(xué)生的安全問題日益成為人們的熱點(diǎn)話題。同時(shí)，由于我國經(jīng)濟(jì)和社會處于轉(zhuǎn)型期，中小學(xué)生安全問題也出現(xiàn)了許多新的特點(diǎn)和情況。不少犯罪分子將他們邪惡的魔爪伸向了無辜的學(xué)生，傷害青少年學(xué)生的惡性刑事治安案件不斷增加，嚴(yán)重妨礙了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活，危害學(xué)生的身心健康和人身安全。青少年是民族的未來和希望，加強(qiáng)中小學(xué)公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的公共安全意識，提高中小學(xué)生面臨安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，成為學(xué)校教育的重要組成部分。

關(guān)鍵詞：安全；常識；教育；引導(dǎo)

為了最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學(xué)生造成的傷害，保障中小學(xué)生健康成長，我們要對學(xué)生進(jìn)行以下安全常識教育。

一、遵循中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，著重體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。例如，要使學(xué)生知道“嚴(yán)重超載，非法運(yùn)營，私自改裝，司機(jī)酒駕”都是違法行為，是危害生命的隱患，我們不能忽視校車安全。

二、用通俗易懂的語言文字詳細(xì)地講解預(yù)防和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件的方法和技巧。例如：預(yù)防壞人搶劫，被人跟蹤巧躲避，震后防疫常識，常見的自救小知識，發(fā)生火災(zāi)怎么辦，勞動時(shí)注意安全，雷擊的防護(hù)方法，謹(jǐn)防精神病人誤傷，電子游戲莫迷戀，預(yù)防性侵害，校園暴力須抵制，游樂園里隱患多……

三、幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會公共安全的知識和法律法規(guī)，樹立和強(qiáng)化安全意識，正確處理個(gè)體生命與自我、他人、社會和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一點(diǎn)技能，形成正確應(yīng)對突發(fā)安全事件的良好習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。例如，小學(xué)生買東西時(shí)，有的售貨員會故意把賣不出去的、有毛病的商品賣給小學(xué)生，或者小學(xué)生買東西不合適時(shí)，商場不給退換等。在這些方面，小學(xué)生和成年人一樣，同樣受到法律的保護(hù)，小學(xué)生應(yīng)學(xué)會撐起法律這把大傘，保護(hù)自己的合法權(quán)益。再如，很多入室搶劫的犯罪分子，往往會選擇老人或小孩獨(dú)自在家時(shí)，因此，要把房門和防盜門都鎖好，把電話放在方便使用的地方。如果有人來送東西，查水表或是修煤氣灶，即便是真的，也要等爸爸媽媽在家時(shí)再開門?？傊?，不要給陌生人開門。如果小學(xué)生遇到壞人時(shí)，最重要的是先保護(hù)好自己，并記住壞人的特征。千萬不要自己去抓壞人，也不要驚動壞人，因?yàn)閴娜艘坏┌l(fā)現(xiàn)被人看見，往往會狗急跳墻，從而傷害發(fā)現(xiàn)他們的人。小學(xué)生年齡小，力氣也小，打不過壞人，自己卻很容易受到傷害，所以見到壞人壞事，要想辦法報(bào)告給警察叔叔，這才是聰明、勇敢的孩子。

小學(xué)生是祖國的未來、國家的財(cái)富，保護(hù)小學(xué)生的安全勢在必行。教育小學(xué)生增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力，在突發(fā)安全事件中做一名“智者”，平安地學(xué)習(xí)，平安地生活，平安地成長，積極去創(chuàng)造自己健康、平安、快樂的一聲。

參考文獻(xiàn)：

孫麗.淺析班主任做好小學(xué)生安全教育的策略[J].讀與寫：教育教學(xué)刊，2012（05）