主題鏈接

“改革與創(chuàng)新”是近幾年高考作文命題的高頻主題。如：2014年課標卷“打破規(guī)則”，福建卷“懸崖峭壁與橋梁棧道”，天津卷“大腦智能芯片”;2013年課標卷“經驗與勇氣”，安徽卷“為什么不能這樣”;2012年安徽卷“梯子不用橫著放”;2010年湖北卷“想象的力量”;2008年江蘇卷“好奇心”，北京卷“杯子裝滿沙子放水的實驗”……這些考題都可以從轉變思維，大膽創(chuàng)新、突破常規(guī)等角度上立意。

主題預測一

閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

培根說：“習慣是一種多么頑強的力量，他可以主宰人的一生，一切天性與諾言，都不如習慣有力?！?/p>

有人說：“當下的中國人：習慣于沿襲，不習慣于創(chuàng)新;習慣于道德約束，不習慣于法律制裁;習慣于韜光養(yǎng)晦，不習慣于鋒芒畢露;習慣于逃避，不習慣于擔當;習慣于感性，不習慣于理性;習慣于形式，不習慣于內容;習慣于將官做得越來越大，不習慣于將事做得越來越多;習慣于利字為先，不習慣于義字為先;習慣于熱鬧應酬，不習慣于讀書思考;習慣于關注將來的結果，不習慣于著重眼前的現實……”

要求：選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【思路點撥】

本題是一則將傳統(tǒng)與現實結合得很緊、開放性很強且又充滿著思辨味兒的作文試題，命題者先用培根的一句名言展示了“習慣”的力量，然后以“習慣于”與“不習慣于”二詞貫穿于整個試題材料，這10個“習慣于”與“不習慣于”折射出多個社會熱點。多種由“不習慣于××”到“習慣于××”的轉變，正暗扣了中國時代主旋律——改革。

從材料的感情傾向上來看，前半部分對“習慣于與不習慣于”沒明顯的感情傾向，考生可贊同沿襲、德治、韜光養(yǎng)晦，也可贊同創(chuàng)新、法治、鋒芒畢露，亦可辯證分析;而材料后半部分則明顯是對“習慣于”持否定態(tài)度，而對“不習慣于”持肯定態(tài)度，考生必須在此感情基調下立意。

考生行文，可抓住一點如“德治與法治”深度解讀，也可采取并列結構寫出幾點，但無論采取何種形式，一定以“習慣于與不習慣于”的角度切入，切忌偏離了材料的關鍵詞。

（供稿/豆黨鋒）

主題預測二

閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

兩條小路在林中分叉，

而我，選擇了——

一條人跡稀少的小路，

人生從此變得截然不同。

注：節(jié)選自美國詩人羅伯特·弗羅斯特的詩《一條從未走過的路》。

要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍寫作;不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息;書寫規(guī)范，正確使用標點符號。

【材料解讀】

材料選擇美國著名詩人羅伯特·弗羅斯特的《一條從未走過的路》，這是他的一首經典之作。經典作品的一個重要特質就是常讀常新，因為經典總是向未來的讀者們始終敞開著的。作者用質樸淺顯的口語和人們熟識的語調及韻律來展開他吟唱般的敘述，采用舒緩、矜持與略顯客觀、冷靜的語言來闡發(fā)“看法”與“意見”，表情達意的方式并沒有特立獨行、標新立異。

深入分析，林中的兩條路是兩個向性的。一條是由所謂常態(tài)思維中的大腦所選擇的路，在選擇這條路的時候，人們的人生經驗和價值判斷在其中發(fā)揮著作用。另一條路是心所指引的，而且初始的選擇階段，人們就知道，不可能同時走兩條路。

仔細考究，發(fā)現詩人并未交代最后的選擇是如何的截然不同。省略與含蓄，留下一個未解的答案顯然更加意味深長。詩人給讀者設下的是一個高妙的隱喻和類似中國水墨畫中計白以當黑式的留白，言雖盡而意無窮。結尾處平實、直白的兩個句子，再讀之下卻令人怦然心驚，可謂平地起風雷。讓每個讀者內心都心潮起伏，捫心自問。

【構思導引】

材料的關鍵語句是“兩條小路”和“人生從此變得截然不同”，是很明確地告訴考生，在審題立意上的選擇。在弘揚正能量的當下，每個人心里都知道如何面對、正視生活，選擇積極樂觀、奉獻社會，或是心有他人、關注百姓，都是切合主題的。

寫好此類文章的關鍵，是在相應素材的選用和文體的構思上。在選擇素材時，要新穎，側重于那些受大家尊重的人物身上。人人皆知的成功人物，他們在各自的行業(yè)上努力付出，擁有非同常人的意志，才有了現在的榮耀，懂得去關注他們。但是，選材時要注意幾點：一是婦孺皆知的人物故事挖掘要深刻，帶給讀者未知的一面;二是在表現上要生動流暢，讀之回味無窮;三是敢于創(chuàng)新文體，不能拘泥于議論、散文的體裁，選擇好的表現方式;四是選用的材料一定要有針對性，做到敘議結合。

容易確定主題的文章，寫四平八穩(wěn)的考場作文是容易的，如果要獲得老師的青睞，除了材料之外，在語言或是文體上的出彩，是很重要的一個方面。記敘文語言的散文化，生動細膩的描繪，帶給讀者無限的遐想。若圍繞一個中心人物，來精雕細刻，則可濃墨重彩的升華文章的主題。

（供稿/江紅波）endprint