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        健康教育在胃十二指腸潰瘍穿孔手術(shù)患者中的應(yīng)用效果分析

        2015-05-30 11:08:32王慧娟
        世界復(fù)合醫(yī)學(xué) 2015年2期
        關(guān)鍵詞:健康教育

        王慧娟

        【摘要】目的:評價健康教育在胃十二指腸潰瘍穿孔手術(shù)患者中的應(yīng)用效果。方法:所選我院收治的80例胃十二指腸潰瘍急性穿孔患者均行手術(shù)治療,隨機分為對照組與研究組,每組各40例。對照組行常規(guī)護理,觀察組則在此基礎(chǔ)上加強健康教育,就兩組患者潰瘍愈合情況、并發(fā)癥發(fā)生情況及護理滿意度施以對比分析。結(jié)果:研究組患者的潰瘍愈合率為97.5%,較對照組的92.5%無顯著差異(P>0.05),研究組患者術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生率為5.0%,顯著低于對照組的25.0%,組間比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);研究組患者的護理滿意度為97.5%,顯著高于對照組的75.0%,組間比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:胃十二指腸潰瘍急性穿孔手術(shù)患者圍術(shù)期加強健康教育有助于患者術(shù)后恢復(fù),降低術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生率,并能提高患者的護理滿意度。

        【關(guān)鍵詞】健康教育;胃十二指腸潰瘍;急性穿孔

        胃十二指腸穿孔是臨床較為常見的急腹癥之一,臨床表現(xiàn)以上腹部疼痛為主,可伴有惡心、休克及嘔吐等癥狀,若不及時處理則可能威脅患者的生命[1]。目前臨床上多采用手術(shù)治療該病,如修補術(shù)、胃大部分切除術(shù)等,而因胃十二指腸潰瘍穿孔術(shù)前通常存在腹腔感染,術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生機率高,嚴重影響患者術(shù)后恢復(fù)[2]。因此,圍術(shù)期護理干預(yù)十分重要。本次研究旨在觀察加強健康教育在胃十二指腸潰瘍穿孔手術(shù)患者中的應(yīng)用價值,效果顯著。具體報告如下:

        1? 資料與方法

        1.1一般資料

        本次研究觀察樣本均為我院2011年01月-2013年12月收治的胃十二指腸潰瘍急性穿孔患者,共80例。病例均符合胃十二指腸潰瘍穿孔的相關(guān)者診斷標(biāo)準(zhǔn)[3],且均行手術(shù)治療?;颊哂心?8例,女32例,患者年齡在22-68歲之間,平均年齡(45.5±5.6)歲;病變類型:胃潰瘍穿孔30例,十二指腸潰瘍50例;手術(shù)類型:胃、十二指腸潰瘍穿孔修補術(shù)59例,胃部分切除術(shù)21例。將80例患者均分為對照組與研究組,每組各40例。兩組患者在性別、年齡、病變類型及手術(shù)類型等一般資料上對比無顯著差異(P>0.05),故具有可比性。

        1.2方法

        對照組行常規(guī)護理,包括術(shù)前護理、術(shù)后監(jiān)護等,實驗組在此基礎(chǔ)上加強健康教育,具有要點為:

        1.2.1術(shù)前健康教育:根據(jù)患者的癥狀與心理需要,向患者詳細介紹胃十二指腸潰瘍穿孔的相關(guān)知識,同時向患者講解手術(shù)治療的必要性與具體方法,列舉成功病例鼓勵患者,幫助其緩解不良情緒,使患者能積極配合手術(shù)治療[4]。

        1.2.2術(shù)后健康教育:向患者詳細解釋引流管的作用與置留時間,以及術(shù)后可能出現(xiàn)的并發(fā)癥,取得患者的理解與配合,注意異常情況,以便能早發(fā)現(xiàn)、早處理;患者出院時要告知患者注意規(guī)律飲食,避免辛辣刺激性事物,戒煙戒酒,且要嚴格遵遺囑服藥。

        1.3判定標(biāo)準(zhǔn)[5]

        就兩組患者潰瘍愈合情況、并發(fā)癥發(fā)生情況(出血、切口感染、吻合口梗阻)及護理滿意度施以比較,護理滿意度通過自制問卷調(diào)查表評估,滿分100分,分值越高則表示護理滿意度越高,>90分為非常滿意,80-90分為基本滿意,60-80分為尚可,<60分為不滿意,總滿意涵蓋非常滿意與基本滿意。

        1.4統(tǒng)計學(xué)方法

        本次研究獲取的數(shù)據(jù)均采用SPSS 17.0統(tǒng)計學(xué)軟件處理,計數(shù)資料以比率表示,并通過卡方檢驗,以P<0.05為差異顯著有統(tǒng)計學(xué)意義。

        2? 結(jié)果

        2.1兩組患者潰瘍愈合及并發(fā)癥發(fā)生情況比較

        研究組患者的潰瘍愈合率為97.5%,較對照組的92.5%無顯著差異(P>0.05),研究組患者術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生率為5.0%,顯著低于對照組的25.0%,組間比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。

        表1 兩組患者愈合及并發(fā)癥發(fā)生情況對比

        組別

        例數(shù)

        愈合(%)

        并發(fā)癥(%)

        愈合

        未愈

        出血

        切口感染

        吻合口梗阻

        總計

        研究組

        40

        39(97.5)

        1(2.5)

        1(2.5)

        1(2.5)

        0

        2(5.0)*

        對照組

        40

        37(92.5)

        3(7.5)

        3(7.5)

        5(12.5)

        2(5.0)

        10(25.0)

        注:*表示較對照組,P<0.05.

        2.2兩組患者護理滿意度比較

        研究組患者的護理滿意度為97.5%,顯著高于對照組的75.0%,組間比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。

        表2 兩組患者護理滿意度對比

        組別

        例數(shù)

        非常滿意

        基本滿意

        尚可

        不滿意

        總滿意

        研究組

        40

        22

        17

        1

        0

        39(97.5)#

        對照組

        40

        17

        13

        6

        4

        30(75.0)

        注:#表示較對照組,P<0.05.

        3? 討論

        胃十二指腸潰瘍可并發(fā)急性穿孔,及時手術(shù)治療是當(dāng)前治療本病的主要方法,經(jīng)臨床醫(yī)學(xué)研究表明,加強健康教育對此類患者手術(shù)順利實施及術(shù)后恢復(fù)均起著十分重要的作用。

        健康教育指的是通過系統(tǒng)的干預(yù)與信息傳播,幫助個體或群體掌握相關(guān)衛(wèi)生保健知識,以幫助其樹立健康觀念,并自愿采取利于健康的行為及生活方式,以促進患者基本恢復(fù)和提高生活質(zhì)量[6]。研究結(jié)果顯示,研究組患者的潰瘍愈合率較對照組的92.5%無顯著差異,但研究組患者術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生率顯著低于對照組,研究組患者的護理滿意度顯著高于對照組,組間比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

        綜上所述,胃十二指腸潰瘍急性穿孔手術(shù)患者圍術(shù)期加強健康教育有助于患者術(shù)后恢復(fù),降低術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生率,并能提高患者的護理滿意度,值得在臨床推廣應(yīng)用。

        【參考文獻】

        [1]王玉靜.健康教育護理干預(yù)在胃十二指腸潰瘍穿孔手術(shù)中的護理效果分析[J].中國實用醫(yī)藥,2014,09(16):194-195.

        [2]吳水娥.健康教育在胃十二指腸潰瘍穿孔患者中的應(yīng)用[J].中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新,2010,07(17):121-122.

        [3]李俊娥.高齡胃十二指腸潰瘍穿孔病人術(shù)后并發(fā)癥的觀察及護理[J].河南醫(yī)學(xué)研究,2013,22(06):926-927.

        [4]李娟.72例胃十二指腸潰瘍穿孔術(shù)護理體會[J].河南外科學(xué)雜志,2011,17(01):124-125.

        [5]裴菁.整體護理對28例急性胃十二指腸潰瘍穿孔患者術(shù)后的影響[J].中國民族民間醫(yī)藥,2014,23(09):126.

        [6]鄭國清.胃十二指腸潰瘍急性穿孔圍手術(shù)期護理體會[J].中國保健營養(yǎng)(下旬刊),2013,23(04):1954-1954.

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