孫冠嬰等

摘 要：將社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)有著重要的意義，它可以提高全體師生的綜合素質(zhì)，并幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀等。本文首先研究了社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)的意義，繼而研究了將社會主義核心價值觀融入高校校園文化的途徑。

關(guān)鍵詞：社會主義；核心價值觀；文化建設(shè)

一、社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)的意義

1.弘揚社會主義的核心價值觀

隨著高校學(xué)生思想的開放包容，多元的文化也隨之進入到了高校中，在高校校園文化這個平臺上各種社會思想潮流和文化相互碰撞與交流，社會主義核心價值觀可以有效地引導(dǎo)多元文化的走向。社會主義核心價值觀包括社會主義道德觀、價值觀和政治觀，這些對事物的觀點都能夠促進高校師生的自我認(rèn)識，并且?guī)椭咝熒軌蚺c社會規(guī)范的要求保持一致地進行自我發(fā)展，同時使師生的自我發(fā)展能夠與社會主義核心價值相適應(yīng)。從而弘揚社會主義的核心價值觀，并且為高校的學(xué)生營造一個積極向上的文化氛圍。

2.為高校輿論提供一個正確的導(dǎo)向力

輿論導(dǎo)向?qū)Ω咝５娜粘９芾砉ぷ饔兄匾淖饔?，將社會主義核心價值觀融入到高校校園文化內(nèi)，可以為學(xué)校的師生提供一個正確的輿論導(dǎo)向。高校校園文化能夠體現(xiàn)一所高校的價值取向和辦學(xué)理念，因此輿論導(dǎo)向有著較重要的作用。

3.為校園培養(yǎng)積極向上的精神

將社會主義核心價值觀融入到高校校園文化中不僅可以升華高校的校園環(huán)境，而且可以構(gòu)建一個良好的校園文化環(huán)境，從而增加師生對校園精神的認(rèn)同感，構(gòu)建良好的人際關(guān)系，并且?guī)椭鷰熒硇缘孛鎸Ω鞣N問題。

二、將社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)的途徑

1.將社會主義核心價值觀融入校園文化育人的過程

校園建設(shè)中較重要的一部分是校園文化建設(shè)，校園文化建設(shè)能夠保證學(xué)校的有效發(fā)展，而校園文化不僅能夠幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，而且能夠陶冶學(xué)生情操，為學(xué)生構(gòu)建一個健康的人格，并且促進學(xué)生的全面發(fā)展。校園文化和社會主義核心價值觀地有效結(jié)合能夠達(dá)到高校校園育人的目的，因此將社會主義核心價值觀融入學(xué)校的思想政治教育、文體活動、管理、宣傳等方面可以營造一個良好的校園文化氛圍。

2.將社會主義核心價值觀融入校園精神的過程

一所高校的校園精神能夠體現(xiàn)校園的生命力，它是整個校園文化的核心，校園精神是高校在辦學(xué)過程和發(fā)展中形成的，校園精神不僅是高校自身發(fā)展的需要，也是社會進步的需要。一個積極向上的校園精神能達(dá)到育人的目的，因此將社會主義核心價值觀和校園精神融合起來可以體現(xiàn)社會主義核心價值觀的本質(zhì)要求。

3.將社會主義核心價值觀融入校園校風(fēng)的過程

教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、考試的考風(fēng)以及學(xué)生干部的作風(fēng)等都是校園的校風(fēng)，一所學(xué)校的校風(fēng)能夠體現(xiàn)學(xué)校所有人的精神面貌。一個良好的校風(fēng)能夠促進學(xué)校的教育和管理，因此將社會主義核心價值觀融入校園校風(fēng)的過程可以增加教師和學(xué)生的責(zé)任感，從而形成良好的社會風(fēng)氣。

4.將社會主義核心價值觀融入校園文化活動的過程

校園文化活動的中心是社會主義核心價值觀，高校通常以其為中心來開展豐富多彩、形式多樣的活動，通過這些校園文化活動來幫助師生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，從而增強學(xué)生對社會主義核心價值觀的認(rèn)同。

三、總結(jié)

社會主義核心價值觀有著非常重要的意義，將社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)不僅可以弘揚社會主義的核心價值觀，而且可以為高校的輿論提供一個導(dǎo)向，最終為校園培養(yǎng)積極向上的精神。除此之外，將社會主義核心價值觀融入高校文化需要一定的途徑，如將社會主義核心價值觀融入校園文化、校園精神、校園校風(fēng)等中去，從而實現(xiàn)將社會主義核心價值觀融入高校文化的目的，最終提高師生的綜合素質(zhì)。

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（作者單位：河北中醫(yī)學(xué)院）