馬偉

摘 要：中職學(xué)校的體育課外活動是培養(yǎng)各類實用型人才素質(zhì)的重要手段之一。文章結(jié)合中職學(xué)校學(xué)生的特點與當(dāng)前中職學(xué)校體育課外活動現(xiàn)狀的特殊性，對中職學(xué)校體育課外活動進(jìn)行了探討研究。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；體育；課外活動

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）24-020-01

體育課外活動是學(xué)校體育的重要組成部分，是促進(jìn)和提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平的有效途徑，所以體育課外活動要切實加強(qiáng)組織和管理。中職生源知識基礎(chǔ)比較差，但智力素質(zhì)并不差，動手能力較強(qiáng)，對新事物、新觀念容易接受。因此要培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，培養(yǎng)終身體育意識和良好習(xí)慣，使學(xué)生掌握現(xiàn)代社會最有用、最必須、最基本的體育知識和技能，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

一、中職學(xué)校體育課外活動的現(xiàn)狀分析

1、參與積極性不高

學(xué)校、教師對學(xué)生體育課外活動重視程度不高，體育課外活動的內(nèi)容、形式和管理等比較松散、隨意。中職學(xué)校學(xué)生體育課外活動整體出現(xiàn)下滑的趨勢。學(xué)生對參加體育課外活動的熱情不高。其次，男生參加體育課外活動的積極性比女生高。

2、體育場地、器材不足

我們在走訪中知道，足球、舞蹈等項目所占比例較小，主要是受學(xué)校場地、器械的限制，學(xué)校對體育課程項目的設(shè)置也不夠充分，嚴(yán)重影響體育教學(xué)的正常開展，也同時制約了學(xué)生參加體育課外鍛煉的積極性。

3、學(xué)生可選擇的活動項目少

在課外體育活動中，興趣主導(dǎo)學(xué)生自覺主動地參加活動的積極性。興趣使他們積極主動地參加活動，并享受成功的體驗。學(xué)校對體育課外活動的項目愛好不盡相同。從我校1800名學(xué)生調(diào)查可知，受歡迎程度排在首位的是羽毛球，依次分別是乒乓球、籃球、健美操、體育舞蹈、排球、足球、武術(shù)。其中體育舞蹈、排球和足球在我校都無法開展。

4、體育課外活動的組織和輔導(dǎo)不到位

（1）學(xué)校體育結(jié)構(gòu)不完善，管理上存在疏漏。

中職學(xué)校的體育課外活動基本上由體育組來組織，而體育活動工作范圍廣，涉及面大，體育組的職權(quán)能力有限，不便直接召開會議，更不便對整個教研組和班主任直接布置任務(wù)和督促，只能向領(lǐng)導(dǎo)匯報、建議，因而工作十分被動，常常想搞而由于各種原因無法搞起來。

（2）活動內(nèi)容單調(diào)，教師參與和監(jiān)管力度不夠。

在開展課外體育活動中，大部分中職學(xué)校的基本模式是：集體跑步再分男女活動（男生籃球，女生羽毛球或自由活動，甚至回教室），剛上課時班主任還協(xié)助管理，跑步后就不見了，整個操場只剩一兩名體育教師。任課教師和學(xué)生一起參加體育活動的情況更是極少見到，也難得見到學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)到場檢查和監(jiān)督。

（3）學(xué)校學(xué)生每次參加體育課外活動的持續(xù)時間短。

依據(jù)有效數(shù)據(jù)可知，學(xué)校學(xué)生參加體育課外活動的持續(xù)時間短，能堅持每天鍛煉一小時的比例較小，離我們“陽光體育”的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。究其原因主要有以下幾個方面：首先，學(xué)生的體育鍛煉意識不強(qiáng)，沒有充分認(rèn)識到體育課外活動的重要性；其次，學(xué)校體育課外活動管理不夠規(guī)范，沒有專門的體育教師負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生參加體育活動，學(xué)生自己的活動沒有目的性，基本是“放羊式”的。

二、學(xué)校體育課外活動的開展方法

1、加大對體育課外活動的宣傳力度

學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對體育活動的宣傳力度，有計劃地對學(xué)校學(xué)生進(jìn)行體育健康知識的宣傳教育。比如，設(shè)定學(xué)校體育文化周、文化節(jié)等，通過有計劃、有目的的宣傳，提高中職學(xué)校學(xué)生對體育課外活動的認(rèn)識，促使學(xué)生更加積極、主動地參加體育課外活動，充分發(fā)揮體育課外活動在素質(zhì)教育中的作用。

2、營造一個良好的體育活動氛圍

中職學(xué)校應(yīng)多方位地籌措資金，加大專項資金的投入力度，改善活動條件，根據(jù)學(xué)生人數(shù)建設(shè)學(xué)校體育場地設(shè)施，按國家標(biāo)準(zhǔn)配置體育場地和器材，多建設(shè)一些實用方便的體育設(shè)施。盡快改善體育課外活動場地器材不足的情況，為學(xué)校學(xué)生參加體育課外活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。

3、積極開展各種活動和體育競賽

學(xué)校應(yīng)根據(jù)氣候、季節(jié)和學(xué)生的興趣，有計劃地組織學(xué)生開展豐富多彩的體育課外活動和體育競賽，激發(fā)學(xué)生的活動欲望，豐富學(xué)生的課外生活，提高課外活動的效益，培養(yǎng)學(xué)生對體育課外活動的興趣和愛好，增進(jìn)學(xué)生的身心健康。

4、建立體育課外活動質(zhì)量目標(biāo)體系，加強(qiáng)活動質(zhì)量調(diào)控

學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校學(xué)生的具體情況，制定明確、科學(xué)的體育課外活動質(zhì)量目標(biāo)，安排專門的人員負(fù)責(zé)定期檢查體育課外活動質(zhì)量，建立體育課外活動的質(zhì)量目標(biāo)評價體系。此外，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對體育課外活動的監(jiān)督，規(guī)范體育課外活動的開展制度，提高體育課外活動的質(zhì)量。

5、組建體育愛好隊

學(xué)校要根據(jù)本校學(xué)生的具體特點組織體育愛好隊，即學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好選擇一個體育活動項目，學(xué)校把有共同愛好的學(xué)生組織在一起，形成體育愛好隊。體育愛好隊要有固定的體育教師、時間、場地來開展活動，并且要保證活動不間斷。

總之，只有及時了解中職學(xué)校體育課外活動的開展情況，進(jìn)行體育課外活動改革，才能為提高學(xué)校體育整體效益，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，建立健全相應(yīng)的體育課外活動制度提供切實可靠的依據(jù)。

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