張啟平

摘 要：以多媒體技術(shù)為切入點(diǎn)，通過闡述多媒體技術(shù)在高職院校乒乓球教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)探討了高職院校乒乓球教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的策略，旨在說明多媒體技術(shù)在高職院校乒乓球教學(xué)中的重要性。

關(guān)鍵詞：多媒體；高職；乒乓球；運(yùn)用

一、多媒體技術(shù)在高職院校乒乓球教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)

多媒體技術(shù)在高職院校乒乓球教學(xué)中具有諸多優(yōu)勢(shì)，其優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)在四個(gè)方面，即激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程智能化；提高課堂教學(xué)的效率，其具體內(nèi)容如下：

1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是多媒體技術(shù)在高職院校乒乓球教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)之一。長(zhǎng)期以來，傳統(tǒng)的體育教學(xué)在教學(xué)模式上較為落后，一般是教師邊講解邊示范，學(xué)生在學(xué)習(xí)乒乓球的過程中比較乏味，積極性也難以提高。多媒體技術(shù)以其圖文并茂、聲情兼?zhèn)涞膫鞑シ绞剑轿徽{(diào)動(dòng)學(xué)生的感官，滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生記憶和思考具有積極意義，能達(dá)到寓教于樂的目的，因此對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣具有重要的作用。

2.突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是多媒體技術(shù)在高職院校乒乓球教學(xué)中的又一優(yōu)勢(shì)。高職院校乒乓球的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，往往需要通過反復(fù)講解和示范的方式來強(qiáng)化學(xué)生的記憶，使學(xué)生掌握乒乓球的技術(shù)要求。但對(duì)于乒乓球訓(xùn)練的重難點(diǎn)動(dòng)作，很多是連貫的、快速的，需要學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)記住要領(lǐng)，這就對(duì)學(xué)生的瞬時(shí)記憶提出了較高的要求。多媒體技術(shù)將動(dòng)作分解的優(yōu)勢(shì)很好地解決了教學(xué)重難點(diǎn)問題，學(xué)生通過多媒體技術(shù)的慢動(dòng)作回放，可以形成正確的、扎實(shí)的動(dòng)作表現(xiàn)，幫助學(xué)生突破乒乓球?qū)W習(xí)的重難點(diǎn)內(nèi)容。

3.提高課堂教學(xué)的效率

提高課堂教學(xué)的效率也是多媒體技術(shù)有別于傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。多媒體課件是多媒體技術(shù)的主要組成部分，高職院校乒乓球教學(xué)利用多媒體課件進(jìn)行課題教學(xué)，豐富了乒乓球教學(xué)的教學(xué)手段。對(duì)高職院校乒乓球教師而言，在多媒體課件的制作過程中，集合了很多優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過制作多媒體課件的形式將乒乓球教學(xué)中的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行分析和演示，不僅有利于傳播先進(jìn)的教學(xué)思想，而且還有利于提高課堂效率。

4.實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程智能化

多媒體技術(shù)在高職院校乒乓球教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)功能還表現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程智能化方面。隨著現(xiàn)代教學(xué)手段的發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)模式已不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，智能化教學(xué)日益取代傳統(tǒng)的教學(xué)模式，多媒體技術(shù)作為智能化教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)具有舉足輕重的地位。在高職院校乒乓球教學(xué)中，利用多媒體技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)智能模擬教學(xué)過程，有助于提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，推動(dòng)高職院校教育教學(xué)的發(fā)展。因此，在高職院校乒乓球教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)勢(shì)在必行。

二、高職院校乒乓球教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的策略

為進(jìn)一步提高高職院校乒乓球教學(xué)的教學(xué)水平，在了解多媒體技術(shù)在高職院校乒乓球教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，高職院校乒乓球教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的策略，可以從以下幾個(gè)方面入手，下文將逐一進(jìn)行分析：

1.多種方式演示乒乓球的技術(shù)要點(diǎn)

多種方式演示乒乓球的技術(shù)要點(diǎn)是高職院校利用多媒體技術(shù)進(jìn)行乒乓球教學(xué)的有效途徑。高職院校乒乓球教學(xué)中，教師可以根據(jù)教學(xué)需求將關(guān)于乒乓球教學(xué)的影音資料和文字素材整合起來，將多媒體技術(shù)適時(shí)運(yùn)用到乒乓球教學(xué)中，達(dá)到試聽結(jié)合的教學(xué)目標(biāo)。例如，在給學(xué)生講解乒乓球技能的時(shí)候，可以播放大量的乒乓球比賽片段，讓學(xué)生感受戰(zhàn)術(shù)配合與形式變化之間的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生掌握乒乓球的技術(shù)要點(diǎn)。

2.動(dòng)畫剪輯分解乒乓球的難點(diǎn)動(dòng)作

動(dòng)畫剪輯分解乒乓球的難點(diǎn)動(dòng)作也是高職院校乒乓球教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。多媒體技術(shù)的動(dòng)畫剪輯功能可以對(duì)乒乓球的難點(diǎn)動(dòng)作進(jìn)行分解，通過慢放的形式詮釋較快的動(dòng)作，讓學(xué)生更為直觀和形象地了解整套技術(shù)動(dòng)作，這樣學(xué)生才能在理解的基礎(chǔ)上掌握和運(yùn)用。具體說來，高職院校乒乓球教學(xué)中利用多媒體技術(shù)，要把握好兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是乒乓球教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，教師輔以詳細(xì)的、有針對(duì)性的講解，使學(xué)生掌握正確的運(yùn)動(dòng)方式；二是乒乓球教師在播放重難點(diǎn)動(dòng)作時(shí)，要注重將有難度的動(dòng)作通過慢放形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，幫助學(xué)生領(lǐng)悟和掌握關(guān)鍵性動(dòng)作。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)乒乓球課件的開發(fā)

對(duì)高職院校乒乓球教師而言，加強(qiáng)對(duì)乒乓球課件的開發(fā)，也在一定程度上有助于多媒體技術(shù)的有效運(yùn)用。開發(fā)多媒體體育教學(xué)課件需要有較高的體育理論水平和較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，不但要熟悉心理學(xué)、體育項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)則和體育常識(shí)，還要懂得體育教學(xué)規(guī)律和多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用。就目前而言，我國高職院校乒乓球教師制作多媒體課件的能力還有待提高，以滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。高職院?？啥ㄆ诨虿欢ㄆ诘亻_展對(duì)乒乓球教師的多媒體課件制作培訓(xùn)活動(dòng)，優(yōu)化師資隊(duì)伍力量，確保多媒體課件的合理開發(fā)與利用。

4.提高多媒體教學(xué)器材的應(yīng)用效率

提高多媒體教學(xué)器材的應(yīng)用效率在利用多媒體技術(shù)進(jìn)行高職院校乒乓球教學(xué)中的作用也不容忽視。由于體育課教學(xué)多在室外進(jìn)行，對(duì)于多媒體教學(xué)器材的應(yīng)用問題就成為多媒體教學(xué)技術(shù)推廣的關(guān)鍵。對(duì)高職院校而言，高職院校應(yīng)因地制宜地利用多媒體教學(xué)器材，密切結(jié)合高職院校的實(shí)際情況提高多媒體教學(xué)器材在乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用效率。如，室外乒乓球教學(xué)可以使用筆記本電腦播放多媒體課件來解決電源與移動(dòng)的問題。沒有大屏幕的學(xué)校也可以用一臺(tái)主機(jī)連接多臺(tái)顯示器或利用局域網(wǎng)形式展示多媒體教學(xué)課件，最大化地利用多媒體技術(shù)在高職乒乓球教學(xué)中的作用。

總之，多媒體技術(shù)在高職院校乒乓球教學(xué)中的運(yùn)用是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程，具有長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。對(duì)高職院校而言，在進(jìn)行乒乓球教學(xué)時(shí)，為發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)越性，應(yīng)采用多種方式演示乒乓球的技術(shù)要點(diǎn)、動(dòng)畫剪輯分解乒乓球的難點(diǎn)動(dòng)作，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)乒乓球課件的開發(fā)，提高多媒體教學(xué)器材的應(yīng)用效率，不斷探索多媒體技術(shù)在高職院校乒乓球教學(xué)中的運(yùn)用策略，只有這樣，才能不斷提高高職院校乒乓球教學(xué)水平，促進(jìn)乒乓球教學(xué)又好又快地發(fā)展。

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