關觀靜

摘?要：本文對車工工藝學開展教學時遇到的問題進行分析，并根據(jù)筆者多年的工作及教學經(jīng)驗，提出一體化教學的解決方法。

關鍵詞：車工工藝學?教學方法?學習興趣?一體化教學

車工工藝學是技工學校機械類專業(yè)的一門重要課程。學生學好本課程，能夠為以后學習其他機械加工課程打下扎實的基礎。筆者多年從事普車工加工及教學工作，就該課程的教學難題和解決方法，談下自己的看法。

一、車工工藝學教學現(xiàn)狀

筆者學校大部分學生是初中畢業(yè)生，文化基礎與學習能力較差，特別是空間想象力較弱，學習本課程普遍感覺很困難，容易產(chǎn)生畏懼學習、厭倦學習的心理。教師實施教學時比較困難，主要原因包括：大多數(shù)學生對該課程興趣不大，缺乏學習車工知識的動力；一些如車刀角度、切削參數(shù)、車削工藝等的內(nèi)容對于學生來說難以理解；理論教學與實踐教學安排不合理，難以取得良好的教學效果。

二、車工工藝學教學方法與實踐

1.提高學生對本課程的興趣，增強學習的動力

學習的動力來源于興趣。只要學生對學習的內(nèi)容感興趣，教學就會事半功倍。如何才能使學生對車工工藝學感興趣呢？教師應主要從以下三個方面引導學生。

（1）下載一些最新的機械制造業(yè)視頻，例如德國、美國等國家先進的機床加工和制造技術，播放給學生看，讓學生了解我國和世界機械制造業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與前景，激發(fā)學生的求知欲和學習興趣，堅定學習機械制造技術的決心，增強從事該職業(yè)的信心。

（2）加強職業(yè)道德教育，引導學生樹立正確的職業(yè)道德觀念。良好的職業(yè)素養(yǎng)，是企業(yè)的要求，也是個人生存與發(fā)展的條件，更是一個人職業(yè)規(guī)劃不可缺少的部分。

（3）展示優(yōu)秀車工畢業(yè)生的資料，讓學生激情澎湃，產(chǎn)生無窮動力。

2.解決教學難題，使學生保持學習的積極性

在學習過程中，學生如果遇到難以越過的障礙，學習積極性將會受到嚴重打擊。學習要產(chǎn)生良性循環(huán)，教師必須采用有效的教學方法幫助學生克服困難。

（1）采用直觀教學方法。學生的思維發(fā)展是由具體到抽象的過程，所以教學過程中要采用直觀教學方法，使學生的具體感知與抽象思維相結(jié)合，才能更有效地理解學習內(nèi)容。如在講車刀角度時，可以采用實物直觀手段。車刀角度比較抽象，可按照相關概念，用木材做一個大的車刀模型，用透明的塑料板模擬基準坐標平面，使兩者結(jié)合起來，成為一個車刀角度模型，并在上面標注相關的車刀角度符號。這樣就使比較抽象的車刀角度知識，在學生面前非常形象地呈現(xiàn)出來，學生就很容易理解這些復雜的車刀角度知識了。

車削工藝部分的教學可以首先進行工藝分析，如車削軸類工件，引導學生分析該軸的重要尺寸公差，車削是否能達到相應尺寸公差要求，同時分析該軸的形位公差，如何選擇合適的裝夾方式和合理的加工步驟以達到技術要求。在講解加工工序時，可徒手在黑板上用粉筆畫演示整個車削過程，或者可以播放車削的視頻給學生看，讓學生深入理解車削工藝。

（2）理論教學與實踐教學合理安排。以前學校的教學安排，是講完所有的車工理論后再去實操，導致實操時學生早已忘掉了理論知識，無法及時把理論應用到實踐中去，教學效果不理想。這種教學方法已無法適應當今技工學校的教學需求。教師必須重新設置理論教學和實踐教學的內(nèi)容，并使兩者結(jié)合起來，做到理論實踐一體化，才能克服傳統(tǒng)教學的不足。

筆者根據(jù)學校教學改革的指導，從學生的實際情況出發(fā)，開展了理論實踐一體化教學，以車工工藝學的每章內(nèi)容作為一個單元，簡化理論教學內(nèi)容，并結(jié)合車工技能訓練相應的實訓內(nèi)容，講授實訓中將用到的理論知識，為實訓的開展打下理論基礎。教學時間的安排采取理論教學與實踐教學交替進行的方法，如學完第二章軸類工件的加工理論后，安排至少兩周的相應車工實操，使學生熟悉切削參數(shù)選擇及相應的加工工藝，然后再學習第三章套類工件的加工理論，再安排一到兩周的相應車工實操。在學生實操時，教師認真巡回指導，發(fā)現(xiàn)操作錯誤立即糾正。學生完成作品后及時評價，指出作品問題，引導學生應用剛學完的理論知識進行分析，找出錯誤原因。這樣教學就做到了理論與實踐結(jié)合，使學生既能學好車工理論，也能掌握車工技能，達到了良好的教學效果。

三、小結(jié)

技工學校的教師要以教書育人為終身職業(yè)目標，以學生為本進行教學，設計合理的教學方案，使學生掌握車工工藝學的理論和技能，同時培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)，滿足現(xiàn)代企業(yè)對技工人才的要求。

參考文獻：

[1]王公安.車工工藝學(第四版)[M].北京:中國勞動社會保障出版社,2005.

[2]王公安,劉玲娣.機械制造工藝基礎(第六版)[M].北京:中國勞動社會保障出版社,2011.