馬波

摘 要：新時代網(wǎng)絡(luò)文化隨時隨地改變和影響著人們的行為與生活。而新時代的大學(xué)生對新事物，尤其是網(wǎng)絡(luò)有著較強的接受力，在新時代網(wǎng)絡(luò)文化的影響下，大學(xué)生的思想政治教育工作將會受到很大的影響。因此，面對這些影響，高校要做到因勢利導(dǎo)，充分探索運用網(wǎng)絡(luò)文化來發(fā)展大學(xué)生思想政治教育工作，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)文化與大學(xué)生思想政治教育的開創(chuàng)性結(jié)合。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)文化；大學(xué)生；思想政治教育

網(wǎng)絡(luò)文化是現(xiàn)代社會標志性的革命成果，是通過當(dāng)下的科技手段來認識和改造世界，對于大學(xué)生的思想政治教育，網(wǎng)絡(luò)文化不僅創(chuàng)造了現(xiàn)代化的教育方式，更創(chuàng)造了現(xiàn)代化的教育觀。高校學(xué)生思想政治教育的方法與內(nèi)容正伴隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展而創(chuàng)新，作為高校學(xué)生思想政治教育的新載體，網(wǎng)絡(luò)文化憑借著豐富而又全面快速的文化信息影響著高校學(xué)生思想政治教育的快速發(fā)展。

與此同時，網(wǎng)絡(luò)文化隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，衍生并傳播著一些負面的信息，對于大學(xué)生思想政治教育工作產(chǎn)生了一定的影響，誘導(dǎo)著大學(xué)生的世界觀、價值觀與人生觀。因此，網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展對于大學(xué)生思想政治教育既帶來了機遇，同時也帶來了挑戰(zhàn)。

一、網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想政治教育帶來的機遇

網(wǎng)絡(luò)文化作為新時代大學(xué)生思想政治教育的載體，不僅具有較高的影響力，也有著很高的覆蓋面，讓大學(xué)生在課余時間通過網(wǎng)絡(luò)獲得大量信息，了解最新的時事新聞，最前衛(wèi)的文化思想，也可以對自己的思想政治教育觀念進行改良變遷，從而使大學(xué)生自己的思想道德素質(zhì)不斷的提高，對大學(xué)生思想政治教育的影響作用轉(zhuǎn)變?yōu)榛パa與補充的作用。

（一）網(wǎng)絡(luò)文化為提高高校學(xué)生思想政治教育的人文素養(yǎng)提供了動力。新時代網(wǎng)絡(luò)文化的快速更新與發(fā)展讓思想政治教育更加具體化、形象化。其通過多媒體技術(shù)讓單純的圖片、聲音完美的結(jié)合，構(gòu)造出一幅幅形象的畫面，讓高校學(xué)生有著身臨其境的感覺，讓思想政治教育知識精彩而完美的展現(xiàn)在學(xué)生眼前，讓大學(xué)生群體成為真正意義上的教育主體。與此同時，網(wǎng)絡(luò)文化憑借著多種多樣的傳播渠道引導(dǎo)著高校學(xué)生，這讓傳統(tǒng)的教育方式方法無可比擬。

（二）網(wǎng)絡(luò)文化為高校思想政治教育工作提供了一個新的平臺。網(wǎng)絡(luò)文化對高校思想政治教育提供了一個全新的環(huán)境，它不但為高校學(xué)生帶來了豐富多彩的信息，同時也為高校學(xué)生帶來了溝通上的方便，由此出發(fā)，介于網(wǎng)絡(luò)文化的交互性、隱蔽性和開放性，使得高校思想政治教育工作者可以更加全面的了解學(xué)生的思想狀況，有利于高校師生之間進行雙向交流。網(wǎng)絡(luò)文化的隱蔽性和開放性往往可以促進高校學(xué)生坦率的去吐露真心，將自己的見解、情感以及訴求真實而有力的吐槽出來。高校思想政治教育工作者可以通過觀察及了解學(xué)生的這些訴求，借助網(wǎng)絡(luò)工具進行交流引導(dǎo)，在溝通中鼓勵積極向上的思想意識，有針對性的對那些消極而悲觀的思想狀況進行疏導(dǎo)，及時了解與解決學(xué)生提出的問題和關(guān)心的問題，從而實現(xiàn)高校思想政治教育工作者與學(xué)生之間聯(lián)系的實時性和高效性。

二、網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)

（一）網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展是對高校主流文化的一種挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展豐富了高校學(xué)生與外界聯(lián)系溝通的路徑，是校園文化變得更加有趣充實，而網(wǎng)絡(luò)世界的絢爛多彩極大地誘惑著高校學(xué)子的好奇心，這種無拘無束的網(wǎng)絡(luò)文化滿足著高校學(xué)子的各種興趣和愛好。從而導(dǎo)致傳統(tǒng)校園主流文化的內(nèi)容和傳承的載體受到極大地沖擊，加之西方文化思想的大量摻合，使得東西方文化進一步融合，高校校園主流文化的繁榮和發(fā)展受到從未有過的威脅。因此，高校學(xué)子對網(wǎng)絡(luò)文化的支持與參與同網(wǎng)絡(luò)文化對高校學(xué)子思想政治狀況形成沖突，深化了高校思想政治教育的矛盾性與復(fù)雜性。

（二）網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展是對高校思想政治觀念、行為價值取向的一種挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展打破了原有的時空概念，讓傳統(tǒng)意義中空間和時間所涵蓋的文化、經(jīng)濟、政治概念發(fā)生轉(zhuǎn)變與偏移。西方意識形態(tài)與西方社會價值觀對我國的社會主義核心價值觀產(chǎn)生極大地沖擊，同時也對我國高校社會主義德育觀念產(chǎn)生極大地影響。導(dǎo)致高校學(xué)子在思想觀念上有所懈怠，以及在道德觀念上和行為規(guī)范上產(chǎn)生懈怠。同時，網(wǎng)絡(luò)文化的虛擬性與現(xiàn)實生活形成鮮明的差別，讓高校學(xué)子沉溺于網(wǎng)絡(luò)文化，而網(wǎng)絡(luò)文化中不健康思想的趁機而入，讓缺乏自律性的學(xué)子對自己的世界觀、價值觀、人生觀形成沖擊，從而導(dǎo)致高校學(xué)子的社會意識、集體意識下滑，對高校思想政治教育形成極大的挑戰(zhàn)。

三、加強網(wǎng)絡(luò)文化與大學(xué)生思想政治教育的互補

（一）從思想上疏導(dǎo)大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化的認識。當(dāng)代大學(xué)生群體是一個思想活躍，有著較強接受力的群體，對社會新事物、新思想充滿著好奇心。隨著新時代網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展帶動了新時代的大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展，憑借著各種媒介的傳播，對大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生了極大的影響。要從根源上認識到新時代網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為信息化與現(xiàn)代化背景下思想政治教育工作的新領(lǐng)域，高校思想政治教育工作者要讓高校學(xué)子從思想上去認識區(qū)分網(wǎng)絡(luò)文化中的精華與糟粕，學(xué)會如何汲取網(wǎng)絡(luò)文化中積極向上的思想來武裝自己，也要學(xué)會在新時代的大環(huán)境中探索和學(xué)習(xí)。

（二）借助網(wǎng)絡(luò)文開展大學(xué)生思想政治教育工作。當(dāng)今社會是一個信息化的時代，網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展日新月異。高校思想政治教育工作者應(yīng)將傳統(tǒng)思想政治教育方式同網(wǎng)絡(luò)文化有效的結(jié)合起來，探索發(fā)現(xiàn)適合現(xiàn)代教育模式的授課方式方法，讓高校學(xué)子在不排斥傳統(tǒng)思想政治教育的同時也可以很好的汲取現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)文化，增進師生之間的互動。把新時代世界觀、人生觀、價值觀教育結(jié)合網(wǎng)絡(luò)文化推廣到高校學(xué)生群體中去，從而有效的減少傳統(tǒng)高校思想政治教育陣地被網(wǎng)絡(luò)文化陣地侵占或者取代的危險。

新時代網(wǎng)絡(luò)文化的快速發(fā)展是社會經(jīng)濟快速發(fā)展的必然產(chǎn)物，而網(wǎng)絡(luò)文化的豐富性與實時性對于目前我國高校思想政治教育工作有著非常重要的引導(dǎo)作用。網(wǎng)絡(luò)文化日新月異的發(fā)展，對于加強對大學(xué)生正面思想的引導(dǎo)與構(gòu)建新時代的世界觀、價值觀、人生觀，既有著良好的機遇，也帶來了許多的挑戰(zhàn)。高校思想政治教育工作者在引導(dǎo)的同時也要加強學(xué)習(xí)，主動的掌握學(xué)生思想動態(tài)，構(gòu)建和諧的校園文化，開展富有成效的高校思想政治教育工作。（作者單位：東北石油大學(xué)）

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