陳衛(wèi)國
摘要:本文以高中物理人教版選修3-1第一章第九節(jié)中《示波管的原理》一節(jié)課為例,介紹了筆者的教學(xué)思想和方法,即通過精心設(shè)計(jì)演示實(shí)驗(yàn),在為學(xué)生鋪設(shè)合理的臺階的同時,讓學(xué)生在儲備豐富表象的基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)想,通過分析與綜合等思維過程,建立起理論與實(shí)際效果的聯(lián)系,使學(xué)生在能深刻認(rèn)識示波管工作原理的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)會和提高思考問題的方法和能力。
關(guān)鍵詞:示波管的原理;教學(xué)設(shè)計(jì);思維方法及能力
摘要:本文以高中物理人教版選修3-1第一章第九節(jié)中《示波管的原理》一節(jié)課為例,介紹了筆者的教學(xué)思想和方法,即通過精心設(shè)計(jì)演示實(shí)驗(yàn),在為學(xué)生鋪設(shè)合理的臺階的同時,讓學(xué)生在儲備豐富表象的基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)想,通過分析與綜合等思維過程,建立起理論與實(shí)際效果的聯(lián)系,使學(xué)生在能深刻認(rèn)識示波管工作原理的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)會和提高思考問題的方法和能力。
關(guān)鍵詞:示波管的原理;教學(xué)設(shè)計(jì);思維方法及能力
摘要:本文以高中物理人教版選修3-1第一章第九節(jié)中《示波管的原理》一節(jié)課為例,介紹了筆者的教學(xué)思想和方法,即通過精心設(shè)計(jì)演示實(shí)驗(yàn),在為學(xué)生鋪設(shè)合理的臺階的同時,讓學(xué)生在儲備豐富表象的基礎(chǔ)上進(jìn)行聯(lián)想,通過分析與綜合等思維過程,建立起理論與實(shí)際效果的聯(lián)系,使學(xué)生在能深刻認(rèn)識示波管工作原理的基礎(chǔ)上,不斷學(xué)會和提高思考問題的方法和能力。
關(guān)鍵詞:示波管的原理;教學(xué)設(shè)計(jì);思維方法及能力