王立英

摘 要：我國的基礎(chǔ)教育正處在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變階段，而數(shù)學(xué)是我國實行九年義務(wù)教育的一門基礎(chǔ)學(xué)科，對于這門學(xué)科，小學(xué)生必須學(xué)好它，也是黨和人民交給每位教師光榮而艱巨的任務(wù)。所以，教師要不辱使命，搞好教育教學(xué)。那么，如何搞好小學(xué)數(shù)學(xué)啟蒙教育呢？就是要通過小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，有效地培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識，使他們具有創(chuàng)新能力。

關(guān)鍵詞：主動參與；學(xué)習(xí)熱情；主人

一、要搞好小學(xué)數(shù)學(xué)啟蒙教育，有效地培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識，就要讓學(xué)生主動參與課堂學(xué)習(xí)之中，調(diào)動學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性

小學(xué)生自有其特點，活潑好動，尤其是好奇心特別強。這種好奇心是與生俱來的，我們要保護好他們的好奇心，讓他們以此來對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)他們的求知欲，發(fā)展他們的有意注意，讓他們自始至終主動參與課堂學(xué)習(xí)的全過程。例如，我們教學(xué)2的認識時，不僅僅讓他們學(xué)會數(shù)數(shù)，還讓他們記住2像什么？讓他們展開想象，最后統(tǒng)一，“2像小鴨水上漂”，學(xué)生一下子就記住了，當(dāng)然還可以，讓他們畫出他們心目中小鴨的形象，看誰畫得好，都拿出自己作品比比看，這樣小學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)的積極性就大大地提高了。

二、要搞好小學(xué)數(shù)學(xué)啟蒙教育，有效地培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識，就要讓學(xué)生以極大的熱情投入學(xué)習(xí)中來，讓學(xué)生真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人

我們都知道，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，要充分利用直觀性，才可解決數(shù)學(xué)的抽象性和小學(xué)生思維的形象性之間的矛盾。當(dāng)然，數(shù)學(xué)課本上的直觀包括很多方面：比如，教具演示、焦距操作、電教手段、多媒體等等教學(xué)方式。但是，我們不管采取何種手段進行教學(xué)，都要盡量讓學(xué)生參與，不僅要讓他們用眼看，還要他們手、口、腦等多種器官協(xié)調(diào)活動。我們可以根據(jù)小學(xué)生愛動這個特點，在課堂學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主體，參與到教學(xué)活動中來，從而掌握所學(xué)的數(shù)學(xué)知識。

總之，我們在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，要搞好小學(xué)數(shù)學(xué)啟蒙教育，有效地培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識，一定要注意保護好小學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)他們的觀察、思維、想象、動手等能力，讓學(xué)生以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)中來，更好地培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識，使他們智慧的火花迸發(fā)出來！

（作者單位 吉林省梨樹縣梨樹鎮(zhèn)鎮(zhèn)郊中心小學(xué)）

編輯 李建軍