立足物理課堂，提升學(xué)生能力
2013-08-13 23:17:24吳春良
物理教學(xué)探討 2013年5期
吳春良
摘要：學(xué)科能力的培養(yǎng)是學(xué)科教學(xué)的最終目的，而解決問題的思維方法是學(xué)科能力構(gòu)成的重要方面。作者立足于物理課堂教學(xué)本身。從知識掌握、讀題審題、方法選擇、過程分析等環(huán)節(jié)出發(fā)，提出了提升學(xué)生物理學(xué)科能力的一系列觀點。
關(guān)鍵詞：物理課堂；物理方法；過程分析
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