張冬平
摘 要:物理學(xué)是一門自然科學(xué)的分支,也是一種科學(xué)的思維方式。物理學(xué)隨著科技發(fā)展已滲透到人類的日常生活中,對(duì)人類感知世界和思維的發(fā)展產(chǎn)生了重要的作用。在學(xué)習(xí)物理這門課中,教育工作者不僅要培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,更要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性思維能力和動(dòng)手操作能力。在教學(xué)中加強(qiáng)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn),是教學(xué)過程中最重要的方法之一。
關(guān)鍵詞:初中物理;發(fā)現(xiàn)問題;探究實(shí)驗(yàn)
在中學(xué)物理教學(xué)過程中,探究實(shí)驗(yàn)在中學(xué)物理中占有很大的一部分。中學(xué)物理作為自然科學(xué)的一門學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和思維創(chuàng)新能力為主要目的,教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,掌握學(xué)習(xí)初中物理的方法。
一、鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)現(xiàn)問題
思考的動(dòng)因、探究問題的起點(diǎn)來源于問題。在教學(xué)過程中,讓學(xué)生敢于發(fā)現(xiàn)和提出問題,才能積極地思考并努力尋求解決問題的辦法和途徑。在日常生活中出現(xiàn)的物理現(xiàn)象,教師在設(shè)計(jì)教學(xué)方案時(shí),把教材上出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)作問題布置給學(xué)生,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生研究問題的興趣,敢于對(duì)問題的質(zhì)疑,積極地思考解決存在的問題。例如:在教學(xué)聲音與環(huán)境的時(shí)候,可以提出這樣的問題讓學(xué)生思考:(1)雷雨來臨時(shí),電光一閃即逝,雷聲卻不斷,這是為什么?(2)人們聽不到蝴蝶飛的聲音,卻可以聽到蚊子飛來飛去的嗡嗡聲,這是為什么?通過提出一些問題,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有大體的了解,并且將問題之間的關(guān)聯(lián)讓學(xué)生自己作分析和總結(jié),同時(shí)學(xué)生在分析中發(fā)現(xiàn)的新問題,可以在課堂上與學(xué)生共同討論。
二、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
初中物理教學(xué)中占重要作用的是實(shí)驗(yàn)觀察。實(shí)驗(yàn)是數(shù)據(jù)獲取、總結(jié)物理規(guī)律的主要手段。在初中物理教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力是教學(xué)的重要組成部分。
首先,要培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)觀察中實(shí)事求是、尊重事實(shí)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。如在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)與事實(shí)不符,應(yīng)及時(shí)改正錯(cuò)誤觀點(diǎn),觀察材料和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)決不允許造假。
其次,在培養(yǎng)學(xué)生觀察能力中,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,鼓勵(lì)學(xué)生在探索中多疑多問,積極思索,這樣才能在實(shí)踐中不斷地探索,發(fā)現(xiàn)新的物理現(xiàn)象和規(guī)律。
三、提高教學(xué)的趣味性
在教學(xué)過程中,教師的授課風(fēng)格、語言表達(dá)直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師在教學(xué)中要利用幽默的語言表達(dá)與觀察實(shí)驗(yàn)方式相結(jié)合,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生好奇的心理特征,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)動(dòng)力。
教師的語言表達(dá)也是一種藝術(shù),在講課時(shí)語言感染力很重要。在授課中語言的感染力、生動(dòng)的講解能引起學(xué)生的注意力,能夠讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中接受知識(shí),掌握技能。
總之,好的教學(xué)應(yīng)該是以學(xué)生為主體,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題。當(dāng)然老師的引導(dǎo)和組織也十分重要,引導(dǎo)學(xué)生自愿地、有興趣地去學(xué)習(xí)并發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決才能保證教學(xué)的有
趣、高效。
(作者單位 江西省南昌市第一中學(xué))