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        貴州少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)思考

        2013-04-29 22:07:13何巧
        學(xué)理論·下 2013年8期
        關(guān)鍵詞:文獻(xiàn)資源建設(shè)建設(shè)策略

        何巧

        摘 要:簡(jiǎn)述貴州民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)的重要意義,指出貴州少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)應(yīng)重點(diǎn)采集少數(shù)民族建筑、少數(shù)民族民間口承文學(xué)、少數(shù)民族節(jié)日、少數(shù)民族民間藝術(shù)、少數(shù)民族民間工藝等音視頻文獻(xiàn)。提出制定科學(xué)的民族文獻(xiàn)資源建設(shè)整體規(guī)劃,利用公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)建設(shè)等策略。

        關(guān)鍵詞:貴州少數(shù)民族;民族音視頻文獻(xiàn);文獻(xiàn)資源建設(shè);建設(shè)策略

        中圖分類號(hào):G253 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2013)24-0199-03

        引言

        貴州自古就是個(gè)多民族聚居地,境內(nèi)世代居住著苗族、侗族、布依族、土家族、彝族、水族、仡佬族、回族、白族、瑤族、壯族、毛南族、仫佬族、蒙古族、羌族、滿族等17個(gè)少數(shù)民族,是我國(guó)苗族、侗族、布依族、水族的主要聚居地。第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示,貴州的常住人口中,少數(shù)民族人口達(dá)1 255萬,占全國(guó)少數(shù)民族人口總量的11.3%。其中苗族397萬人,占全國(guó)苗族總?cè)丝诘?9.8%;侗族143萬人,占全國(guó)侗族總?cè)丝诘?5.7%;布依族251萬人,占全國(guó)布依族總?cè)丝诘?7.3%;水族36.97萬人,占全國(guó)水族總?cè)丝诘?3.2%。貴州全省有3個(gè)民族自治州,11個(gè)民族自治縣,民族自治的縣級(jí)行政區(qū)46個(gè),民族鄉(xiāng)254個(gè),民族鄉(xiāng)數(shù)量居全國(guó)第一位,少數(shù)民族自治地域面積占全省總面積的55.5%。

        貴州山多洞多,山川縱橫交錯(cuò),雖然交通不便利,但卻有利于民族文化的積淀。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,各族人民共同勞動(dòng)、共同生活,共同創(chuàng)造了形態(tài)各異、具有貴州特色的、內(nèi)容豐富的物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在貴州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中有世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)1項(xiàng),國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)62項(xiàng),國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作擴(kuò)展項(xiàng)目16項(xiàng),省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)440項(xiàng)[1],其中絕大多數(shù)為少數(shù)民族文化遺產(chǎn)和項(xiàng)目。貴州少數(shù)民族種類多、少數(shù)民族人口比重大,少數(shù)民族文化資源豐富。各少數(shù)民族悠久的歷史、復(fù)雜的居住地地貌造就了貴州少數(shù)民族文化的多樣性。貴州的民族文獻(xiàn)浩如煙海,包含文學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、宗教、醫(yī)學(xué)以及民俗等[2],就其記錄形式劃分,可分為有文字、無文字兩大類,用民族文字記載的民族文獻(xiàn)主要有彝文和水書,無文字的民族文化主要通過口耳相傳進(jìn)行傳承。無文字的民族文化主要包括民族音樂、舞蹈、美術(shù)、建筑、口承文學(xué)、手工技藝、服飾、民俗、傳統(tǒng)體育與競(jìng)技、飲食等,它們具有原生態(tài)性、唯一性、稀缺性和廣泛的群眾性。是貴州文化資源中最為寶貴的部分,是中華民族文化寶庫中不可或缺的重要瑰寶。

        一、貴州少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)的意義

        由于在以往的民族文獻(xiàn)資源建設(shè)中對(duì)非紙質(zhì)載體形態(tài)的少數(shù)民族文獻(xiàn)資源建設(shè)重視程度不夠,導(dǎo)致其他載體形態(tài)的民族文獻(xiàn)如音頻文獻(xiàn)、視頻文獻(xiàn)資源的建設(shè)相對(duì)滯后。如何充分利用現(xiàn)代化手段,全面、深度、原生態(tài)、系統(tǒng)地記錄貴州豐富多彩的少數(shù)民族文化,構(gòu)建多元化少數(shù)民族文獻(xiàn)資源體系,為廣大民族工作者、民族文化愛好者和社會(huì)各界讀者提供全方位、立體化的優(yōu)質(zhì)服務(wù),為貴州少數(shù)民族文化的開發(fā)、利用和傳播提供文獻(xiàn)信息保障,是少數(shù)民族文獻(xiàn)資源建設(shè)中亟待解決的問題。

        (一)少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)是圖書館數(shù)字化建設(shè)的重要內(nèi)容

        隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的發(fā)展,讀者的閱讀方式發(fā)生了很大改變,圖書館正從傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館轉(zhuǎn)變,數(shù)字資源建設(shè)成為圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的重點(diǎn)。少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)是用聲音,圖像記錄的多媒體民族文獻(xiàn)[3],它能將文獻(xiàn)信息直觀、動(dòng)感、圖文并茂地展現(xiàn)給讀者,給讀者帶來感官的全面感受。音視頻文獻(xiàn)因其豐富的信息承載能力、圖文并茂的直觀展現(xiàn)方式,越來越受到讀者的青睞。音視頻資源具有信息存儲(chǔ)量大、直觀、形象、生動(dòng)、傳播迅速等特點(diǎn)。它能準(zhǔn)確、及時(shí)地為讀者提供文獻(xiàn)信息,不受空間和時(shí)間的限制,方便讀者跨時(shí)空、跨地域獲取文獻(xiàn)信息。它不僅能將聲音、圖像如實(shí)地記錄并加以存儲(chǔ),還可根據(jù)教學(xué)、科研需要控制瀏覽速度,實(shí)現(xiàn)音像文獻(xiàn)信息在大小、快慢、動(dòng)靜、遠(yuǎn)近、順逆之間的轉(zhuǎn)換,便于讀者對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)和研究,具有圖書館其他數(shù)字資源不可替代的優(yōu)越性,是圖書館數(shù)字化建設(shè)的重要內(nèi)容。

        (二)音視頻文獻(xiàn)是記錄無文字的少數(shù)民族文化的最佳載體

        少數(shù)民族由于環(huán)境、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多種因素的影響,文字的創(chuàng)制與使用都存在著很大的局限性。有的民族雖然創(chuàng)建了一些簡(jiǎn)單的文字符號(hào)系統(tǒng),但使用范圍狹小,如彝族的彝文、水族的水書等,有些少數(shù)民族則只有語言而沒有文字。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)的55個(gè)少數(shù)民族共使用大約80種語言,新中國(guó)成立前僅有18個(gè)民族有文字,其他的30多個(gè)民族均沒有自己的文字[4]。貴州的全省有語言的世居少數(shù)民族人口約有1 200萬,其中約有600萬人不通漢語。少數(shù)民族人口比例較高的苗族、侗族、布依族、土家族等新中國(guó)成立前均只有語言而沒有自己的文字。在沒有自己民族文字的歲月里少數(shù)民族都是靠口傳心記來傳承他們的民族文化,至今仍然保留這樣的傳統(tǒng)。他們?yōu)榱朔奖阌洃泴⑸?、生產(chǎn)、歷史等都融入歌中來傳承。長(zhǎng)久以來,貴州的苗族、侗族、布依族等常以歌教化,教化內(nèi)容有道德倫理的張揚(yáng)、生產(chǎn)以及生活知識(shí)的傳遞、人情世故的勸說等。他們世代把民間口承文學(xué),如山歌、諺語、舞蹈、刺繡、傳統(tǒng)技藝等作為教育形式,向后代傳授本民族的文化、歷史、宗教倫理和生活、生產(chǎn)知識(shí)和宗教倫理。除此以外,在婚慶、喪葬、做壽、喬遷等民俗活動(dòng)中所唱的歌中,教化內(nèi)容最為集中。少數(shù)民族在上述場(chǎng)合多唱內(nèi)容固定的儀式歌,如哭嫁歌、祝酒歌、留客歌等,唱歌本身也被固化為儀式的一部分,承擔(dān)著教化功能。由此我們不難看出,音視頻文獻(xiàn)能方便、準(zhǔn)確、快捷地記錄無字的少數(shù)民族文獻(xiàn),利于更好地傳承和傳播少數(shù)民族文化。

        (三)音視頻文獻(xiàn)能完好地保持少數(shù)民族文化原生態(tài)

        貴州的少數(shù)民族的民間文化豐富多彩,許多的生產(chǎn)、生活及文化都以歌唱的形式口頭傳承,如侗族的《開天辟地》、苗族的《苗族古歌》、布依族的《賽胡細(xì)妹造人煙》等[5]。從創(chuàng)作主體看,少數(shù)民族古歌是集體行為的意志表現(xiàn);從構(gòu)成的基本元素看,少數(shù)民族古歌是由聲音符號(hào)和語義所組成的;從涵蓋的知識(shí)來看少數(shù)民族古歌把生活的全部都融入在歌中,用聲音符號(hào)傳送語義,讓人們用聽覺去感受,少數(shù)民族古歌不僅供人們欣賞,還發(fā)揮其教化的作用。由此可見如果僅僅用文字去翻譯和記錄少數(shù)民族古歌容易造成以下三重失落:失落歌腔(歌的唱腔和它的文化功用);失落歌境(演唱場(chǎng)景及其氛圍等,尤其是其在少數(shù)民族文化意義上的內(nèi)涵);失落歌義(將一種語言翻譯為另外一種語言,必然會(huì)產(chǎn)生語義的增添、缺失、改變等)。因此在把由多種文化匯集而成的少數(shù)民族古歌翻譯成漢字的詩歌時(shí),真正意義上的少數(shù)民族古歌形態(tài)與實(shí)質(zhì)已改變。以苗族為例,苗族古歌的感染力是通過聲音與歌義的配合,把敘述蘊(yùn)藏于歌唱中,配合獨(dú)唱、重唱、配唱、多重復(fù)唱等,把要表述的內(nèi)容多層次、多角度地表達(dá)出來。應(yīng)用多媒體技術(shù)能將苗歌還原于歌唱腔調(diào)、歌唱場(chǎng)景、歌詞語義三位一體的真實(shí)中,使附載在苗歌這種特殊載體上的苗族文獻(xiàn)得到最完整最真實(shí)地保存,讓苗歌真正的韻味和苗族文化最真實(shí)的氛圍在觀眾面前得到最完美的顯現(xiàn)。

        二、貴州少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)采集重點(diǎn)

        貴州少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)應(yīng)從實(shí)際出發(fā),重點(diǎn)著力搜集以下幾方面的音視頻民族文獻(xiàn)。

        (一)少數(shù)民族建筑

        貴州的少數(shù)民族建筑風(fēng)格迥異、造型優(yōu)美。苗族的銅鼓坪、木鼓房、跳花場(chǎng)、蘆笙堂;侗族的花橋、鼓樓、戲樓;布依族的石板房、涼亭、歌臺(tái)等廣泛分布在貴州各地。黔東南的西江千戶苗寨、田園風(fēng)光與民族風(fēng)情自然地融為一體。黎平的肇興侗寨內(nèi)各類花橋、鼓樓,風(fēng)格各異,獨(dú)具匠心,桿欄式吊腳樓房疏密有致,布局緊湊,結(jié)構(gòu)合理。少數(shù)民族建筑是少數(shù)民族傳統(tǒng)物質(zhì)文化的根本表現(xiàn)形式,是少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的立體體現(xiàn),是少數(shù)民族思想和藝術(shù)的突出代表。

        (二)少數(shù)民族民間口承文學(xué)

        少數(shù)民族民間口承文學(xué)指各少數(shù)民族在歷史發(fā)展進(jìn)程中,用自己本民族的語言創(chuàng)作,真實(shí)、形象地反映各民族社會(huì)、文化、生活,經(jīng)由口頭世代相傳的少數(shù)民族文學(xué)。如:苗族的《沿河西遷》、侗族的《祖長(zhǎng)上河》、水族的《簡(jiǎn)大王的故事》、瑤族的《密洛陀》等。貴州的少數(shù)民族民間口承文學(xué)豐富多彩,記錄和反映了貴州少數(shù)民族發(fā)生、發(fā)展的歷程。這些文學(xué)有較高的歷史價(jià)值、文學(xué)價(jià)值,透過它們,讀者可以更好地了解少數(shù)民族的歷史和文化,是少數(shù)民族教育的重要內(nèi)容。

        (三)少數(shù)民族節(jié)日

        貴州少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日眾多、內(nèi)容豐富、少數(shù)民族風(fēng)情濃郁。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),貴州全省約有少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日400個(gè),少數(shù)民族集會(huì)地點(diǎn)1 000余個(gè)。苗族就有四月八、牯臧節(jié)、蘆笙節(jié)、姊妹節(jié)、苗年等,水族有世界上歷時(shí)最長(zhǎng)端節(jié)、被譽(yù)為東方情人節(jié)的卯節(jié)、敬霞節(jié)等,侗族有姑娘節(jié)、三月三、姑婆節(jié)等,布依族有六月六、四月八、二月二等,少數(shù)民族節(jié)日薈萃了少數(shù)民族的習(xí)俗、傳統(tǒng)和藝術(shù)精華,同時(shí)表現(xiàn)了少數(shù)民族崇敬自然以及人與自然和諧的理念。

        (四)少數(shù)民族民間藝術(shù)

        少數(shù)民族民間藝術(shù)是少數(shù)民族文化的重要組成部分,主要包括少數(shù)民族音樂、舞蹈、戲劇等。少數(shù)民族能歌善舞,貴州侗族的“大歌”是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在世界上享有盛譽(yù),苗族的“飛歌”、布依族的“八音坐唱”、土家族的“擺手舞”,以及各種形式的儺戲等都久負(fù)盛名。眾所周知,少數(shù)民族大多有自由戀愛的傳統(tǒng),男女青年以歌傳情,以歌為媒,如布依族的“浪哨”、苗族的“游方”,侗族的“玩山”和“行歌坐月”的交往習(xí)俗。唱歌與少數(shù)民族的婚戀伴隨始終,每一個(gè)階段都離不開歌,每個(gè)階段所唱的歌也都不一樣,歌始終貫穿于整個(gè)婚戀過程,豐富了婚戀的形式。少數(shù)民族民間藝術(shù)是少數(shù)民族豐富的精神文化生活的反映。世居少數(shù)民族歷史悠久,藝術(shù)表現(xiàn)形式多樣,文化底蘊(yùn)豐厚,使得貴州的民間藝術(shù)具有了較高的歷史和藝術(shù)價(jià)值。

        (五)少數(shù)民族民間工藝

        貴州少數(shù)民族在長(zhǎng)期的勞動(dòng)中,創(chuàng)造了精湛的民間工藝,如:水族的馬尾繡是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),茅臺(tái)酒釀造技藝享譽(yù)海外,流傳于苗族、布依族、侗族、土家族等民族之中的蠟染是我國(guó)古代著名的三大印染工藝之一,距今已有兩千多年的歷史。少數(shù)民族民間工藝是集少數(shù)民族藝術(shù)價(jià)值取向、科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和人文價(jià)值于一體的文化形態(tài),不僅具有實(shí)用性,而且具有較高的藝術(shù)價(jià)值。

        三、貴州少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)思考

        (一)深入少數(shù)民族地區(qū),調(diào)研少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源的分布狀況,制定科學(xué)的民族文獻(xiàn)資源建設(shè)整體規(guī)劃

        音視頻民族文獻(xiàn)資源的采錄首先必須調(diào)查研究資源的分布狀況,確定采錄的渠道與原則,制訂切實(shí)可行的采錄計(jì)劃。圖書館應(yīng)派人深入貴州的少數(shù)民族地區(qū),調(diào)研上述重點(diǎn)采集的音視頻民族文獻(xiàn)資源分布情況。少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)要做到主題清晰、方向明確、資料系統(tǒng),既要重視廣度,又要重視深度,同時(shí)還應(yīng)注重少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)和紙質(zhì)民族文獻(xiàn)資源建設(shè)的有機(jī)結(jié)合。民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)和紙質(zhì)民族文獻(xiàn)資源建設(shè)既有區(qū)別也有聯(lián)系,在制定民族文獻(xiàn)資源建設(shè)整體規(guī)劃時(shí)要注意民族音視頻文獻(xiàn)建設(shè)和紙質(zhì)民族文獻(xiàn)建設(shè)的聯(lián)系和互補(bǔ)。制定科學(xué)的民族文獻(xiàn)資源建設(shè)整體規(guī)劃,可以避免民族文獻(xiàn)資源建設(shè)的盲目性和隨意性。音視頻民族文獻(xiàn)采錄計(jì)劃應(yīng)重點(diǎn)保障瀕危民族文化傳統(tǒng)的采錄,由于許多少數(shù)民族傳統(tǒng)技藝和口承文獻(xiàn)資源大都是人存物留,人在藝在,具有稀缺性和不可再生性,有的已經(jīng)瀕臨滅絕或失傳,故音視頻民族文獻(xiàn)采錄計(jì)劃應(yīng)考慮首先采錄瀕危少數(shù)民族物質(zhì)文化及非物質(zhì)文化遺產(chǎn),優(yōu)先采錄耆老人士,盡量避免因意外而影響采錄計(jì)劃的進(jìn)行。

        (二)少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)應(yīng)注意實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性相結(jié)合,堅(jiān)持音視頻民族文獻(xiàn)資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化

        少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)是為了方便讀者更好地利用民族文獻(xiàn)資源,因此首先考慮的是它的實(shí)用價(jià)值。貴州少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源的內(nèi)容選擇應(yīng)具有鮮明民族特色、文種特色、地方特色等。最好具有填補(bǔ)某項(xiàng)民族文獻(xiàn)資源空白的作用,能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持其優(yōu)勢(shì)。少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而又復(fù)雜的工程,需要投入大量的財(cái)力、人力、物力,必須慎重。用有限的經(jīng)費(fèi)保證重點(diǎn)品種的收集,使投入發(fā)揮的效力最大化。

        標(biāo)準(zhǔn)化是建設(shè)高質(zhì)量的音視頻文獻(xiàn)資源的重要保障[6]。貴州的少數(shù)民族音視頻民族文獻(xiàn)建設(shè),應(yīng)堅(jiān)持遵循標(biāo)準(zhǔn)化原則,包括:采錄數(shù)據(jù)格式標(biāo)準(zhǔn)化,著錄標(biāo)引標(biāo)準(zhǔn)化,管理規(guī)范化等。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)可以保證民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)的系統(tǒng)性、兼容性和完整性,實(shí)現(xiàn)音視頻民族文獻(xiàn)在不同系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)交換,有利于音視頻民族文獻(xiàn)資源的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)音視頻民族文獻(xiàn)的資源共享。

        (三)利用公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)建設(shè)

        目前,貴州省廣播的覆蓋率為90%,電視覆蓋率近100%。廣播電影電視不僅是少數(shù)民族地區(qū)娛樂的工具,更是宣傳方針政策、傳播文化的重要資源。貴州新農(nóng)村網(wǎng)的開通也為少數(shù)民族教育和實(shí)現(xiàn)資源共享創(chuàng)造了條件,并成為進(jìn)行少數(shù)民族教育的重要資源。貴州省現(xiàn)有縣級(jí)以上的圖書館91個(gè),少數(shù)民族地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室也是重要的少數(shù)民族教育資源之一。在少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源建設(shè)中充分利用這些資源,加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)少數(shù)民族群眾的積極性,讓他們不僅成為民族文化的生產(chǎn)者、參與者,更要成為最大的受益者,從而讓民族文化的保護(hù)與傳承成為少數(shù)民族群眾自覺的行動(dòng),實(shí)現(xiàn)兩者有機(jī)的結(jié)合。

        總之,貴州少數(shù)民族音視頻文獻(xiàn)資源的建設(shè),實(shí)現(xiàn)了民族文獻(xiàn)從文字服務(wù)到多媒體服務(wù)的提升,為保護(hù)、傳承和宣傳貴州的少數(shù)民族文化,把貴州的少數(shù)民族文獻(xiàn)納入全國(guó)的文獻(xiàn)資源共享體系,開辟了一條新的途徑,對(duì)于促進(jìn)貴州少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的繁榮與發(fā)展,推動(dòng)貴州少數(shù)民族教育事業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義。

        參考文獻(xiàn):

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