基金項目：黑龍江省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011年度課題青年專項課題（GBD1211062）2011年牡丹江師范學(xué)院青年人文一般項目（QY201116）

摘 要：運用文獻(xiàn)資料調(diào)研、邏輯分析等研究方法，對影響黑龍江省部分高校的陽光體育運動發(fā)展的內(nèi)在因素進(jìn)行分析和研究。并尋求對策，為黑龍江省高校開展陽光體育運動提供思路和理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：高校；陽光體育運動；黑龍江

作者簡介：張冬梅（1982-），女，牡丹江師范學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院，助理研究員。

[中圖分類號]：G8 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-9--01

2006年12月教育部聯(lián)合國家體育總局下達(dá)了《關(guān)于幵展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定》，從陽光體育運動從此家喻戶曉，迅速在全國看站起來，國家教育部計劃用三年的時間讓85%的學(xué)校全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，讓學(xué)生每天都能堅持鍛煉，并且強度要在一小時以上，最少掌握兩項基本的體育鍛煉技能。這也為我省高校體育課程的開設(shè)帶來了新思路。

1、黑龍江省高校陽光體育運動幵展情況

1.1黑龍江省部分高校開展陽光體育活動的具體措施

國家體育總局在發(fā)出了“陽光體育”的號召后，黑龍江省為全面深入的貫徹“陽關(guān)體育運動”，建立完善的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，于2007年4月30日在哈爾濱工業(yè)大學(xué)啟動了“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的儀式，在儀式中要求各級院校要把“陽光體育運動”納入到本學(xué)校的體育教學(xué)當(dāng)中來，并且讓學(xué)生了解什么是“陽光體育運動” ，“陽光體育運動”的意義和價值。并將其作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。同時嚴(yán)抓體育教學(xué)的質(zhì)量，確保上好每堂課，保證學(xué)生的鍛煉時間。

從“陽光體育運動”的提出到現(xiàn)在，幾年過去了，在這幾年中，省有關(guān)部門召開了多次的春冬季運動會，了解陽光體育內(nèi)涵的宣傳教育工作，號召各級學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試，等多項措施來推進(jìn)陽光體育運動。也取得了一定的成績。

1.2大學(xué)生對體育認(rèn)知的情況研究

大學(xué)生對體育的認(rèn)知態(tài)度是指大學(xué)生本身在閑暇時間參與體育鍛煉的積極性和主動性，在對809名部分院校大學(xué)生的調(diào)查中有92%的學(xué)生認(rèn)為體育鍛煉能夠提高身體機能，幫助調(diào)節(jié)情緒和緩解學(xué)習(xí)和生活的壓力。從調(diào)查結(jié)果中我們可以看出，大學(xué)生對體育有良好的認(rèn)知態(tài)度。這為“陽光體育運動”的開展奠定了良好的動力性基礎(chǔ)。在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對體育的重要性沒有認(rèn)識上去，他們通過影響學(xué)習(xí)，浪費時間等理由拒絕體育鍛煉。有的則認(rèn)為自己身體很健康，沒有疾病史，自己還年輕不需要鍛煉的錯誤認(rèn)識，并沒有認(rèn)識到體育鍛煉不但可以提高身體機能的免疫力，還可以延緩衰老。養(yǎng)成長期堅持身體鍛煉的好習(xí)慣是終身的收益的。沒有一個健康的身體，其他的都談不上，這方面還需要在宣傳和教育方面做進(jìn)一步的工作。

2、黑龍江者高校陽光體育運動開展內(nèi)在影響因素

2.1社會因素

社體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，體育人文環(huán)境，體育場館設(shè)施的建設(shè)情況，社會對陽關(guān)體育運動關(guān)注與宣傳的程度，體育賽事的舉辦，體育規(guī)章制度建立等因素是影響黑龍江省高校陽光體育運動開展的社會因素。

2.2校園因素

學(xué)校對陽光體育運動的規(guī)章制度建立，師資力量，體育鍛煉場所的建設(shè)情況，體育課程的設(shè)置情況，運動俱樂部的建立等因素影響黑龍江省高校陽光體育運動開展的校園因素。

2.3家庭因素

家庭的背景，家庭成員的受教育程度，父母的職業(yè)，家庭的收入水平，居住的地區(qū)等因素是影響黑龍江省高校陽光體育運動開展的家庭因素。

2.4學(xué)生個人的因素

學(xué)生個人對體育鍛煉的認(rèn)識情況，參加體育鍛煉的情況，學(xué)生本人的興趣和愛好這些是影響黑龍江省高校陽光體育運動開展的個體因素

3、黒龍江省高校陽光體育運動實施的相應(yīng)對策

3.1構(gòu)建良好的社會人文環(huán)境，不是一朝一夕的事情，也不是一個人兩個人的事情，他需要全社會人的共同努力，并且構(gòu)建良好的社會人文環(huán)境需要一個長時間的過程，不是短時間就能完成的。隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，泱泱大國已經(jīng)受到了全世界的矚目，體育賽事的頻頻舉辦，也讓體育運動越來越被人們所了解和認(rèn)識。構(gòu)建完善的體育發(fā)展政策和制度是十分有必要的，而且企事業(yè)單位要把職工的身體健康程度，放到日常工作中來抓，不要只把政績、業(yè)績、成績作為評價工作人員的升遷、加薪和升學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，要把“以人為本”作為企事業(yè)單位的管理的指導(dǎo)思想。加強媒體的廣泛和深入宣傳。加大對體育設(shè)施的建設(shè)力度，為學(xué)生提供足夠的體育鍛煉的場所，間接刺激學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，這也需要政府在財力上的支持。

3.2高校體育規(guī)章制度的制定、實施和監(jiān)督是學(xué)校體育運動開展的重要保障。高校應(yīng)該通過相關(guān)政策的制定在規(guī)范和監(jiān)督學(xué)生參與體育鍛煉的同時，應(yīng)該逐步培養(yǎng)學(xué)生主動地參加體育鍛煉的積極性。大學(xué)生是我省一個比較大的群體，由于個體的差異學(xué)生的興趣也有所不同，所以在體育課程的設(shè)置方面要充分考慮到這一點，盡可能多的設(shè)置內(nèi)容新穎，時尚的體育課程，以滿足不同學(xué)生的需求。除豐富課程類型的數(shù)量，還應(yīng)該聯(lián)合外校，加強學(xué)校和學(xué)校之間的資源共享，最大限度的充分利用現(xiàn)有資源。體育場館是從事體育活動的場所，場館建設(shè)的狀況勢必會影響到學(xué)生能否有條件從事運動。因此，高校體育場館的建設(shè)應(yīng)給予足夠的重視，改造現(xiàn)有的體育場館的改造，提高場館的利用率，多大程度爭取建設(shè)場館的財政支持，完善體育場館設(shè)施。努力提高師資力量及素質(zhì)。充分發(fā)揮課外俱樂部的作用。

3.3 陽光體育工程是針對學(xué)生提出的，所以學(xué)校教育對于陽光體育的良好開展是非常重要的，但是由于陽光體育本身的長期性的特點，家庭教育也是不能夠忽視的。學(xué)校在推進(jìn)陽光體育運動開展的過程中應(yīng)該加強與家庭的溝通交流，只有聯(lián)合家庭的教育力量才能在長期的的過程中處理好很多問題和矛盾，才能更好、更快的推進(jìn)陽光體育最初既定目標(biāo)的實現(xiàn)。

3.4提高學(xué)生對體育鍛煉的認(rèn)知態(tài)度必須依靠外部信息，學(xué)校要做的就是取科學(xué)合理的手段來教育學(xué)生，才能更加有效地提高他們參加體育鍛煉的積極性和主動性，才能讓他們認(rèn)識到體育鍛煉的價值和意義。由于大學(xué)生自身興趣愛好及經(jīng)歷的差異，導(dǎo)致他們對體育認(rèn)識的程度也不同，增加學(xué)生對不同項目的體驗，讓學(xué)生的親身經(jīng)歷其中，才能讓他們在參與的過程中體驗項目的魅力，發(fā)現(xiàn)興趣所在。另外要充分利用黑龍獨特的地理位置和地域特色，開展具有黑龍江特色的冰上運動。

參考文獻(xiàn)：

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5、匡晉梅.高校實施陽光體育運動的策略研究[D].重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文，2010，4.