尚和平

摘 要：幼兒的早期教育是培養(yǎng)孩子健康人格、良好習(xí)慣的關(guān)鍵階段，在人的一生中具有舉足輕重的地位。在“倒金字塔”型結(jié)構(gòu)的家庭中孩子是幾代人的“敏感點(diǎn)”。幼兒教育的質(zhì)量直接影響著社會(huì)的長(zhǎng)足進(jìn)步。而幼兒的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)體育活動(dòng)，針對(duì)幼兒園體育活動(dòng)中存在的問(wèn)題，提出幾點(diǎn)建議，以期提高幼兒園體育活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：體育活動(dòng)；認(rèn)識(shí)；幼兒；建議

幼兒的成長(zhǎng)承載著一家?guī)状说钠谕?，他們能否健康成長(zhǎng)直接關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)。作為幼兒教育工作者，培養(yǎng)幼兒健全身心健康發(fā)展是我們義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，為幼兒的體育活動(dòng)制定科學(xué)的、合理的規(guī)劃。下面我談一下自己對(duì)幼兒園體育活動(dòng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)并提出幾點(diǎn)建議，希望能夠?qū)ε囵B(yǎng)幼兒身心健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

一、對(duì)幼兒園體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

1.幼兒園進(jìn)行體育活動(dòng)的作用及意義

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中闡明：“體育活動(dòng)能夠促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和身體能力的發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，使他們動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確?！睘榱舜龠M(jìn)幼兒的德智體美勞全面發(fā)展，體育活動(dòng)在其中起了重要作用。同樣幼兒園的體育活動(dòng)也在幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起了啟蒙作用，讓幼兒能夠很好地了解自己的身體，學(xué)會(huì)鍛煉提高自己的體能。

2.幼兒園體育活動(dòng)的主要形式

目前我國(guó)幼兒園體育活動(dòng)的主要形式有：

（1）早操。早操安排的內(nèi)容一般是簡(jiǎn)單的走和跑活動(dòng)。早操的體育活動(dòng)量會(huì)針對(duì)幼兒的不同年齡進(jìn)行不同安排。

（2）體育課。目前我國(guó)的幼兒體育課主要以游戲的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的，通過(guò)游戲的趣味性來(lái)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造和創(chuàng)新能力。

（3）戶外活動(dòng)。戶外活動(dòng)相對(duì)于早操和體育課具有更大的靈活性，可以給幼兒更大的自由發(fā)揮空間。幼兒可以根據(jù)自己的興趣選擇玩什么跟誰(shuí)玩，在一定程度上也可以培養(yǎng)幼兒適應(yīng)社會(huì)與他人交流的能力。

二、幼兒園體育活動(dòng)存在的問(wèn)題

1.教師沒(méi)有明確的體育活動(dòng)目標(biāo)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：“幼兒園的主要任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展?！薄坝變簯敉饣顒?dòng)每天至少兩個(gè)小時(shí)，其中體育活動(dòng)一小時(shí)。”目前，我國(guó)的幼兒教育中已經(jīng)將課間的體育活動(dòng)列為必選課程。但是如何科學(xué)地安排幼兒的體育活動(dòng)，大部分的幼師沒(méi)有概念，加強(qiáng)幼兒體育活動(dòng)竟成為一句空話。

2.缺乏適合幼兒體育教育的教材

目前我國(guó)尚沒(méi)有形成相對(duì)統(tǒng)一的幼兒體育活動(dòng)教材，各種音像資料、專業(yè)指導(dǎo)書籍混雜，導(dǎo)致幼兒體育活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量參差不齊。

三、建議

1.教師明確目標(biāo)

每一個(gè)有責(zé)任感和使命感的幼師要明確體育活動(dòng)目標(biāo)：以幼兒健康發(fā)展為中心，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，豐富自己的知識(shí)，多學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的本職工作。

2.合理安排幼兒體育活動(dòng)量

科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)量有利于幼兒的身心健康發(fā)展，過(guò)量和不足都會(huì)損傷幼兒的體育活動(dòng)興趣，這就需要我們幼師把握好度，以期獲得最好的教學(xué)效益。

我們都知道體育活動(dòng)在幼兒生長(zhǎng)發(fā)育階段起著重要作用。如何培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和創(chuàng)造性，如何通過(guò)內(nèi)容豐富靈活性強(qiáng)的體育活動(dòng)內(nèi)容，使幼兒喜歡體育活動(dòng)，促進(jìn)其身心和諧健康發(fā)展，都是我們每個(gè)幼師的責(zé)任。我們應(yīng)該采用多種活動(dòng)形式積極培養(yǎng)幼兒的體育活動(dòng)興趣，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[3]程玉雙.幼師幼兒基本體操課的開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]，2012.

（作者單位 陜西省榆林市神木縣第一幼兒園）