蘇倩 王磊 陳晶晶 熊波

(南京軍區(qū)杭州療養(yǎng)院海勤療養(yǎng)區(qū)，310002)

某部隊(duì)療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士個(gè)性特征的調(diào)查與分析

蘇倩 王磊 陳晶晶 熊波

(南京軍區(qū)杭州療養(yǎng)院海勤療養(yǎng)區(qū)，310002)

目的 綜合分析某部隊(duì)療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士的個(gè)性特征，為提高非現(xiàn)役文職護(hù)士的心理健康水平提供科學(xué)依據(jù)。方法 采用卡特爾16項(xiàng)人格因素問(wèn)卷(16PF)對(duì)某部隊(duì)療養(yǎng)院85名非現(xiàn)役文職護(hù)士進(jìn)行測(cè)量，應(yīng)用SPSS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。結(jié)果 該部隊(duì)療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士除聰慧性外的其余所有因素得分均與國(guó)內(nèi)成人女性常模存在顯著性差異；與女軍人常模相比，研究群體的所有因素得分中除敏感性、懷疑性、實(shí)驗(yàn)性因素外，其余因素得分均與女軍人常模存在顯著性差異；所研究群體中的人格以外向和中間型居多，但創(chuàng)造力和專業(yè)成就能力不高；療養(yǎng)院不同下屬單位的非現(xiàn)役文職護(hù)士的人格特征存在顯著性差異。結(jié)論療養(yǎng)院護(hù)理管理者應(yīng)當(dāng)依據(jù)上述特點(diǎn)，科學(xué)選拔、培養(yǎng)、管理非現(xiàn)役文職護(hù)士。

部隊(duì)療養(yǎng)院；非現(xiàn)役文職護(hù)士；個(gè)性特征

2005年6月國(guó)務(wù)院和中央軍委頒布了《中國(guó)人民解放軍文職人員條例》。2006年醫(yī)療機(jī)構(gòu)正式開(kāi)始聘用部分文職人員進(jìn)入工作崗位，實(shí)行契約化管理[1]。本研究用卡特爾16項(xiàng)人格因素問(wèn)卷(16PF)對(duì)某部隊(duì)療養(yǎng)院85名非現(xiàn)役文職護(hù)士進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，探討非現(xiàn)役文職護(hù)士的個(gè)性特征，為促進(jìn)非現(xiàn)役文職護(hù)士心理健康提供依據(jù)。

1 對(duì)象及方法

1.1 對(duì)象 對(duì)某部隊(duì)療養(yǎng)院的非現(xiàn)役文職護(hù)士進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放問(wèn)卷85份，回收有效問(wèn)卷85份。

1.2 調(diào)查工具

1.2.1 一般情況調(diào)查表 采用自行設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷，主要包括姓名、性別、年齡、所在科室、工作年限等項(xiàng)目。

1.2.2 16PF[2]16PF由美國(guó)心理學(xué)家卡特爾編制，測(cè)驗(yàn)共有187道題，采用3級(jí)評(píng)分，測(cè)驗(yàn)包括16個(gè)一級(jí)因素和8個(gè)次級(jí)因素，主要反映個(gè)體的個(gè)性因素和心理健康水平。

1.3 調(diào)查方法 由經(jīng)過(guò)心理學(xué)專業(yè)培訓(xùn)的人員對(duì)指導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行詳細(xì)講解后，下發(fā)問(wèn)卷現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，測(cè)試完畢后問(wèn)卷統(tǒng)一收回。

1.4 統(tǒng)計(jì)方法 采用SPSS 18.0統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)、t檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

2.1 非現(xiàn)役文職護(hù)士的一般資料 某部隊(duì)療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士85人，均為女性，年齡21～37歲，平均(27.2±3.8)歲，均為護(hù)理專業(yè)。

2.2 非現(xiàn)役文職護(hù)士16PF原始分及標(biāo)準(zhǔn)分與國(guó)內(nèi)成人女性常模[3]和女軍人常模[4]的比較(表1) 表1中可見(jiàn)，該部隊(duì)療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士除聰慧性外的其余所有因素得分都與國(guó)內(nèi)成人女性常模存在顯著性差異，其中樂(lè)群性、穩(wěn)定性、恃強(qiáng)性、興奮性、敢為性、幻想性、世故性、自律性因素的得分顯著高于國(guó)內(nèi)女性常模，而有恒性、敏感性、憂慮性、實(shí)驗(yàn)性、懷疑性、獨(dú)立性、緊張性因素得分則低于國(guó)內(nèi)女性常模(P＜0.05，P＜0.01)。此外，該部隊(duì)療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士的所有因素得分中除敏感性、懷疑性、實(shí)驗(yàn)性因素外，其余因素得分均與女軍人常模相比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＜0.05，P＜0.01)，其中樂(lè)群性、聰慧性、穩(wěn)定性、恃強(qiáng)性、興奮性、有恒性、敢為性、幻想性、世故性、自律性明顯高于女軍人常模，而憂慮性、獨(dú)立性、緊張性則明顯低于女軍人常模。

2.3 非現(xiàn)役文職人員二元個(gè)性因素及心理預(yù)測(cè)因素的分布狀況 16PF不僅能明確地描繪出16種基本的人格特征，還能推算出多種可以描繪人格類型的二元因素。結(jié)果顯示(表2)，該駐軍醫(yī)院非現(xiàn)役文職護(hù)士的人格特征以外向和中間型(標(biāo)準(zhǔn)分≥4分)居多，而內(nèi)向型(標(biāo)準(zhǔn)分≤3分)為0；適應(yīng)與焦慮型標(biāo)準(zhǔn)分≥7分為3人，占總?cè)藬?shù)的3.5%，感情用事與安詳機(jī)警型標(biāo)準(zhǔn)分≤4分為0人，怯懦與果斷型標(biāo)準(zhǔn)分≤3分為0人，這一部分人通常易激惹、情緒多困擾不安、優(yōu)柔寡斷、對(duì)自己所處的環(huán)境常常感到不滿意；心理健康因素≥22分為70人，占82.4%，提示心理健康狀況良好；專業(yè)成就能力高分者為0人，創(chuàng)造能力高分者只有1人，該群體的專業(yè)成就能力和創(chuàng)造力總體不高。

2.4 療養(yǎng)院不同下屬單位非現(xiàn)役文職護(hù)士16PF得分的比較(表3) 從表3中可以看出，療養(yǎng)區(qū)非現(xiàn)役文職護(hù)士的懷疑性、憂慮性、緊張性、適應(yīng)與焦慮性得分顯著高于治療醫(yī)院非現(xiàn)役文職護(hù)士，而穩(wěn)定性、有恒性、自律性、感情用事與安詳機(jī)警性、心理健康因素、專業(yè)成就能力得分則顯著低于治療醫(yī)院非現(xiàn)役文職護(hù)士。

表1 非現(xiàn)役文職護(hù)士16PF原始分及標(biāo)準(zhǔn)分與成人女性常模和女軍人常模比較(±s)

表1 非現(xiàn)役文職護(hù)士16PF原始分及標(biāo)準(zhǔn)分與成人女性常模和女軍人常模比較(±s)

注：**P＜0.01，*P＜0.05

因子 非現(xiàn)役文職護(hù)士原始分(n=85) 非現(xiàn)役文職護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)分(n=85) 人女性常模(n=508) 女軍人常模(n=1 735)樂(lè)群性(A) 12.18±3.30** 7.09±1.72** 10.10±3.29 5.90±1.43聰慧性(B) 8.73±1.57 6.73±1.57** 8.69±1.94 4.94±1.78穩(wěn)定性(C) 15.76±4.48* 6.47±2.05** 14.76±3.39 5.38±1.63恃強(qiáng)性(E) 12.54±3.76** 6.64±1.65** 9.02±3.12 5.34±1.47興奮性(F) 14.55±4.76** 7.47±2.15** 10.42±3.36 6.11±1.65有恒性(G) 13.08±3.09* 5.98±1.76** 13.91±3.16 4.81±1.53敢為性(H) 12.25±4.30** 6.79±1.64* 8.85±3.53 6.42±1.50敏感性(I) 10.81±2.44** 5.09±1.52 11.81±2.58 5.22±1.53懷疑性(L) 7.79±2.74** 4.04±1.60 10.82±2.68 4.10±1.61幻想性(M) 13.71±2.86* 5.56±1.41** 12.97±3.39 5.08±1.36世故性(N) 10.34±2.50** 6.56±1.54** 9.25±2.45 5.24±1.58憂慮性(O) 9.32±3.73** 4.94±1.85* 12.35±3.42 5.15±1.45實(shí)驗(yàn)性(Q1) 9.39±2.64** 4.85±1.69 11.27±2.97 4.95±1.33獨(dú)立性(Q2) 10.02±2.92** 4.18±1.66** 11.98±3.15 4.78±1.42自律性(Q3) 13.95±2.66** 6.44±1.60** 13.05±2.94 5.20±1.39緊張性(Q4) 9.00±3.71** 4.48±1.57** 11.70±3.97 5.64±1.47

表2 非現(xiàn)役文職護(hù)士二元個(gè)性因素及心理預(yù)測(cè)因素分布[n(%)]

3 討論

3.1 該部隊(duì)療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士人格特征分析 從表1的結(jié)果可以看出，該部隊(duì)療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士的人格特征與成人常模相比有一定優(yōu)勢(shì)，整體上屬于健康人群。但非現(xiàn)役文職護(hù)士要同時(shí)履行護(hù)士和準(zhǔn)軍人的職責(zé)，因此對(duì)這一群體在人格上有更嚴(yán)格的要求。首先，非現(xiàn)役文職護(hù)士應(yīng)具有樂(lè)群、謙虛、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、思維敏捷、善于抽象思維、情緒穩(wěn)定、做事盡職、有始有終、自律謹(jǐn)慎、容易與人相處等人格特征[5]。而該療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士在恃強(qiáng)性、幻想性、世故性的得分都偏高。其次，與女軍人常模相比時(shí)，其獨(dú)立性得分明顯低于女軍人常模，說(shuō)明非現(xiàn)役文職群體在獨(dú)立性這一人格因素上未達(dá)到女軍人的平均水平。因此，該療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士的人格特征距離理想狀態(tài)還有一定的差距。究其原因可能在于該療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士群體多為出生于20世紀(jì)80年代的獨(dú)生子女，她們年紀(jì)輕、社會(huì)閱歷較淺，同時(shí)又缺乏嚴(yán)格的軍政訓(xùn)練，并且生活環(huán)境和女軍人又存在明顯的不同。人格在社會(huì)環(huán)境中形成，社會(huì)環(huán)境在人格形成中起作用。因此，本研究群體在人格特征上會(huì)產(chǎn)生高恃強(qiáng)性、高幻想性、高世故性、低獨(dú)立性的特點(diǎn)。

3.2 該部隊(duì)療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士人格類型分布狀況分析 該部隊(duì)療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士在人格類型上有以下特點(diǎn)：①情緒穩(wěn)定且對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng)，整體心理健康程度較高；②外向型和中間型居多，此類型人群活潑好動(dòng)、靈活興奮、喜歡交際；③專業(yè)成就和創(chuàng)造能力偏低，高分者極少。研究中也發(fā)現(xiàn)所測(cè)對(duì)象中仍有少部分人易激惹、情緒多困擾不安、優(yōu)柔寡斷，對(duì)自己所處的環(huán)境可能會(huì)感到不滿意。由于非現(xiàn)役文職護(hù)士年紀(jì)輕，對(duì)于工作、人際關(guān)系等與自身關(guān)系密切的重大問(wèn)題，或多或少會(huì)存在迷茫、困惑甚至出現(xiàn)心理健康隱患。因此，管理者應(yīng)當(dāng)重視對(duì)非現(xiàn)役文職護(hù)士的心理保健、加強(qiáng)心理健康監(jiān)測(cè)，通過(guò)講座、咨詢、團(tuán)體心理活動(dòng)等方法，消除心理健康隱患。

3.3 該部隊(duì)療養(yǎng)院不同下屬單位的非現(xiàn)役文職護(hù)士個(gè)性特征的比較分析 當(dāng)前部隊(duì)療養(yǎng)院大多下轄療養(yǎng)區(qū)和治療醫(yī)院。研究發(fā)現(xiàn)，與治療醫(yī)院非現(xiàn)役文職護(hù)士相比，療養(yǎng)區(qū)非現(xiàn)役文職護(hù)士在情緒上更易波動(dòng)、易緊張、易焦慮，缺乏專業(yè)成就感，心理健康程度相對(duì)較低。究其原因，可能有以下3點(diǎn)：①療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士容易產(chǎn)生“本領(lǐng)恐慌”。相對(duì)于治療醫(yī)院，療養(yǎng)區(qū)護(hù)理的專業(yè)性不強(qiáng)。因?yàn)楣ぷ鲝?qiáng)度不高，所對(duì)護(hù)理技能的掌握會(huì)日漸生疏，久而久之難免產(chǎn)生自卑、恐慌等情緒，心理健康狀況會(huì)受到一定的傷害，從而造成心理健康得分較低。②療養(yǎng)區(qū)非現(xiàn)役文職護(hù)士的專業(yè)成就感不強(qiáng)。療養(yǎng)護(hù)理效果的體現(xiàn)需要較長(zhǎng)的時(shí)間，不像醫(yī)院護(hù)理立竿見(jiàn)影，因此療養(yǎng)區(qū)護(hù)士很難在短時(shí)間內(nèi)得到專業(yè)上的成就體驗(yàn)，容易喪失對(duì)所從事工作的熱情和執(zhí)著，造成專業(yè)成就能力得分較低。③再次，療養(yǎng)區(qū)非現(xiàn)役文職護(hù)士缺乏實(shí)戰(zhàn)性的鍛煉。與治療醫(yī)院非現(xiàn)役文職護(hù)士相比，療養(yǎng)區(qū)非現(xiàn)役文職護(hù)士缺乏搶救危重病人、處理緊急情況等“實(shí)戰(zhàn)化”的工作環(huán)境。鍛煉機(jī)會(huì)的缺失使得她們穩(wěn)定性、有恒性等個(gè)性因素得分相對(duì)較低。

綜上所述，針對(duì)非現(xiàn)役文職護(hù)士在人格上的這些特點(diǎn)，管理者應(yīng)當(dāng)抓好“入口關(guān)”，從招聘環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)心理選拔力度，選拔出適應(yīng)非現(xiàn)役文職護(hù)士崗位需求的護(hù)理人才；抓好“培養(yǎng)關(guān)”，從護(hù)理人才培養(yǎng)入手，結(jié)合療養(yǎng)院及其下屬單位的不同特點(diǎn)，針對(duì)各下屬單位護(hù)士的薄弱環(huán)節(jié)，有側(cè)重地采用輪訓(xùn)、定期換崗等方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高療養(yǎng)院非現(xiàn)役文職護(hù)士的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平；抓好“訓(xùn)練關(guān)”，從衛(wèi)勤訓(xùn)練入手，以通過(guò)堅(jiān)持崗位練兵、強(qiáng)化軍事訓(xùn)練、參與實(shí)兵演習(xí)等方法，以實(shí)戰(zhàn)為背景，把創(chuàng)傷急救、重癥救治、災(zāi)害救援等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)錘煉軍人意志，提高救治水平，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，提升衛(wèi)勤保障綜合能力[6]。

表3 不同下屬單位非現(xiàn)役文職護(hù)士16PF得分比較

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Objective To provide scientific basis for increasing mental health levels of non active civil service nurses through comprehensive analysis of their personality characteristics at a certain military sanatorium.Methods A total of 85 non active civil service nurses at a certain military sanatorium were evaluated by 16 Personality Factor Questionnaire(16PF).Data were analyzed with SPSS.Results Compared with the Chinese healthy adult feminine norms，the scores of 16PF except intelligence were significant different；compared with the feminine military personnel norms，their scores except sensitivity，suspicion，experiment were significant different.The results showed that most of their characters were extroversion and the middle of the extroversion and introversion.Their second grade factor scores of 16PF such as professional success and creativeness were lower.The characters of non active civil service nurses from the different affiliated units were significant different.Conclusion The nurse leaders at sanatorium should choose，train，and manage the non active civil service nurses according to the above features.

Military sanatorium；Non active civil service nurses；Personality characteristics

1005-619X(2012)08-0741-03

2012-05-04)