孫科峰
摘要介紹乒乓球直拍橫打技術(shù)教學(xué)技巧,包括采用直觀法進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練,通過實(shí)踐形成并提高機(jī)體的動(dòng)作感知能力,再通過結(jié)合理論知識來提高學(xué)生的悟性,最后給出將該技術(shù)合理運(yùn)用到實(shí)踐中的建議。
關(guān)鍵字乒乓球;直拍橫打;教學(xué)設(shè)計(jì)與運(yùn)用
縱觀乒壇百年歷史,直拍打法在我國經(jīng)歷了莊則棟時(shí)代的三連冠、江嘉良時(shí)代的雙冠王,自從上世紀(jì)80年代后期傳統(tǒng)的直拍快攻被以瑞典為代表的弧圈球擊敗之后,中國乒壇一直致力于直拍的復(fù)蘇。直拍反手位歷來是被認(rèn)為是直拍選手的死穴。隨著乒乓球速度旋轉(zhuǎn)的飛速發(fā)展,現(xiàn)在橫拍打直拍主要還是在直拍的反手上做文章,直拍反手發(fā)不了力、相持不了、威脅性不大的弱點(diǎn),要想改變這種被動(dòng)局面,必須掌握強(qiáng)有力的反手攻球技術(shù),直拍反手位的漏洞就會(huì)最大程度地被補(bǔ)上,直拍橫打技術(shù)就是比較先進(jìn)的反手攻球技術(shù)。從理論上講,此項(xiàng)技術(shù)的用力特點(diǎn)與橫拍反手極其相似,比較符合反手位發(fā)力的力學(xué)特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上繼承和發(fā)揚(yáng)直拍原有的靈活、快速、多變的特點(diǎn),方能底氣十足地和橫拍選手叫板,傲立乒壇。
研究方法:文獻(xiàn)資料法、 綜合比較分析法、邏輯推理法
一、 現(xiàn)狀分析
我院大學(xué)生的乒乓球課大一就開始,所以作為一名高校教師在了解了他們的基本狀況后,授課的時(shí)候就非常有必要、有的放矢的去引導(dǎo)學(xué)生,了解他們的心里,加強(qiáng)師生情感,使他們了解乒乓球運(yùn)動(dòng),對乒乓球產(chǎn)生一定的興趣,使更多的學(xué)生盡快確立自己的目標(biāo),不至于浪費(fèi)光陰。乒乓球打一次兩次可以,可是要長期堅(jiān)持下來對許多人來說就不是一件容易的事情,這就需要興趣作為動(dòng)力,如何能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中一直保持擁有熱愛打乒乓球的興趣是教師應(yīng)該注重的問題。掌握合適的教學(xué)方法并追求教學(xué)手段的創(chuàng)新是提高并保持學(xué)生興趣最有效的教學(xué)手段。
二、教學(xué)設(shè)計(jì)與運(yùn)用
1.采用直觀法進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練
由于學(xué)生的年齡、技術(shù)水平有所不同,在教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)盡量利用學(xué)生的各種器官感知所學(xué)的乒乓球技術(shù)?!爸迸臋M打”技術(shù)就是通過感知建立動(dòng)作形象,使其形成清晰的表象思維。首先要重視動(dòng)作示范的規(guī)范性,即教者的動(dòng)作示范要完整、協(xié)調(diào)、美觀、準(zhǔn)確。這樣不僅能幫助學(xué)生形成完好的表象,而且還容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信念和興趣。其次,適時(shí)的講解也非常重要,在示范的同時(shí)要加以必要的講解,講解關(guān)鍵是要精練、準(zhǔn)確.這是教者的難點(diǎn),也是學(xué)者的重點(diǎn)。通過簡明講解、示范,使學(xué)者易學(xué)、易懂、易練。運(yùn)用好講解與示范,并把它們密切結(jié)合,這也是教者所需要熟練掌握的能力,這樣通過視覺、聽覺等器官的信息接納,使學(xué)者的邏輯思維完整連貫,形成清晰的表象思維,產(chǎn)生最佳學(xué)習(xí)效果。
2.通過實(shí)踐形成并提高機(jī)體的動(dòng)作感知能力
在乒乓球教學(xué)訓(xùn)練中,一項(xiàng)技術(shù)的形成要在不同旋轉(zhuǎn)情況下通過反復(fù)的訓(xùn)練和糾正才能形成?!爸迸臋M打”技術(shù)的訓(xùn)練也是如此。在直拍橫打訓(xùn)練中,特別要重視肌肉感覺的鍛煉,即形成提高機(jī)體的動(dòng)作感知。在教學(xué)訓(xùn)練中,從徒手動(dòng)作的手法練習(xí)開始就應(yīng)要求學(xué)生對整個(gè)直拍橫打技術(shù)的完整性建立清晰的肌肉感覺,也就是說在學(xué)生每一次揮拍時(shí)都應(yīng)讓他們邊做動(dòng)作邊體會(huì)相關(guān)的肌肉感覺。特別是直拍橫打時(shí),腕關(guān)節(jié)和手指之間協(xié)調(diào)用力的肌肉感覺,如“直拍橫打”的攻球技術(shù)中,當(dāng)來球不轉(zhuǎn)時(shí)按正確的常規(guī)動(dòng)作技術(shù)揮拍。當(dāng)來球上旋時(shí),握拍手的食指用力,使拍型前傾在來球的高點(diǎn)期擊球的中上部,摩擦略大于撞擊;當(dāng)來球下旋時(shí),握拍手的拇指用力,使拍型稍稍立起,在來球的高點(diǎn)期擊球的中部或中上部,摩擦大于撞擊(拍面是反膠)。整體的揮拍要求大臂帶動(dòng)小臂,小臂帶動(dòng)腕指關(guān)節(jié)的用力,并控制好拍形,做好揮拍時(shí)起點(diǎn)、止點(diǎn)、揮拍的用力方向。直拍橫打攻球技術(shù)訓(xùn)練的方法是采取接定點(diǎn)的多球練習(xí),在來球分別是上下旋或不轉(zhuǎn)的情況下反復(fù)訓(xùn)練與糾正擊打每一種來球,使練習(xí)者認(rèn)真體會(huì)擊打每一種來球的動(dòng)作時(shí)的肌肉感覺,達(dá)到動(dòng)力定型,形成機(jī)體的感知。這樣一來使練習(xí)者更好地掌握“直拍橫打”攻擊來球,體會(huì)不同旋轉(zhuǎn)等變化時(shí)帶來的肌肉感覺,通過反復(fù)練習(xí)形成并提高肌體感知能力。
3.合理運(yùn)用“直拍橫打”技術(shù)加大擺動(dòng)速度
“直拍橫打”技術(shù)能夠增強(qiáng)直拍選手在左面進(jìn)攻的能力,也增強(qiáng)了直拍選手在實(shí)戰(zhàn)中的優(yōu)勢,進(jìn)而大大增強(qiáng)直板選手主動(dòng)進(jìn)攻的能力。無論是在對攻或是在比賽中,利用直拍橫打先上手發(fā)起進(jìn)攻都有顯著效果,因?yàn)楹玫倪M(jìn)攻也就是最好的防守。我國乒乓球名將王皓就是這項(xiàng)技術(shù)的典型代表,直拍橫打特點(diǎn)突出,攻球路線落點(diǎn)旋轉(zhuǎn),不易判斷,動(dòng)作隱蔽,能給對手造成一定的困難,使對手增加失誤,給自己創(chuàng)造正手進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。然而,直拍橫打與正手的威力是有差距的,在力量、速度、旋轉(zhuǎn)上都有所不同,因此要合理使用直拍橫打。在比賽中若出現(xiàn)能利用正手的機(jī)會(huì),應(yīng)盡量使用正手進(jìn)行進(jìn)攻,畢竟正手比直拍橫打威力要大。通過增加直拍橫打的擺動(dòng)距離來提高擺速,增強(qiáng)直拍橫打的進(jìn)攻能力,也能起到很好的進(jìn)攻效果。所謂增加“擺距”,就是加大大臂與上體的夾角,使腕關(guān)節(jié)盡量內(nèi)收,利用上臂的有力回收與前臂的杠桿作用產(chǎn)生加速來提高力量和速度,達(dá)到提高進(jìn)攻能力的作用。另外,直拍橫打技術(shù)與腿部力量的快速移動(dòng)應(yīng)相輔相成。步法的準(zhǔn)確移動(dòng)是保證良好直拍橫打技術(shù)的關(guān)鍵。因此,步法的訓(xùn)練也是一項(xiàng)很重要的技術(shù),要認(rèn)真對待,做好與之相結(jié)合的系統(tǒng)訓(xùn)練。
三、拓展教學(xué)方法
1.多媒體教學(xué)法
是指采用投影儀、幻燈片、錄像、電腦等電教媒體的教學(xué)手段,把教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、形象地放映在學(xué)員面前,這樣就增加了感官刺激,如圖像、色彩等,可將輸出的信息化靜為動(dòng),化動(dòng)為靜,變抽象為具體,讓學(xué)員清晰地看到乒乓球技術(shù)動(dòng)作的全部過程,促進(jìn)學(xué)員形象思維的發(fā)展,提高模仿能力和接受能力。
2.情景教學(xué)法
給學(xué)生以指定的情景,制定一定的規(guī)則,在此情況下讓學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,充分發(fā)揮自己所學(xué)的技術(shù)動(dòng)作,提高學(xué)生的適應(yīng)能力,能在不同的情境下發(fā)揮自己最好的技術(shù)狀態(tài)。
3.心理訓(xùn)練教學(xué)法
是指運(yùn)用心理訓(xùn)練的教學(xué)方法,讓學(xué)員通過回想和默念,對技戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作在意識中產(chǎn)生表象作用的教學(xué)方法。學(xué)員實(shí)戰(zhàn)水平的提高與動(dòng)作表象的形成有關(guān),而這些表象的建立不僅需要多次的練習(xí)和體驗(yàn)而且需要更多的“想象”。“想”是一個(gè)刺激源,它可以引起人體機(jī)能的相應(yīng)變化,強(qiáng)化技術(shù)動(dòng)作的正確性,改進(jìn)和提高技術(shù)動(dòng)作的準(zhǔn)確性,穩(wěn)定情緒充分發(fā)揮技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的能力。
四、結(jié)論與建議
直拍橫打的技術(shù)很多,應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的具體情況選擇適合自己的技術(shù),練習(xí)時(shí)具有針對性,先從基礎(chǔ)動(dòng)作練起,由易到難,切不可一步登天。直拍橫打在特殊的時(shí)期起到特殊的作用正是當(dāng)年直拍選手處于無法避免的被動(dòng)處境時(shí)才得以生存,乒乓球技術(shù)才得以大膽地創(chuàng)新,才鞏固了直拍選手在當(dāng)今世界乒壇的位置。乒乓球運(yùn)動(dòng)的技戰(zhàn)術(shù)水平要得到提高,就需要不斷的創(chuàng)新,進(jìn)行更深入廣泛的研究,更好地推動(dòng)世界乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
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