數(shù)形結合在高中數(shù)學中的滲透
2012-04-29 21:36:01陳愛宏
數(shù)學學習與研究 2012年13期
陳愛宏
【摘要】數(shù)學學習離不開思維，數(shù)學探索需要通過思維來實現(xiàn)，在高中數(shù)學教學中逐步滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)思維能力，形成良好的數(shù)學思維習慣，數(shù)形結合的思想貫穿高中數(shù)學教學的始終.
【關鍵詞】思維；滲透；數(shù)學思想方法；思維能力オ
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