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        淺談鋼琴演奏中踏板的功效和運用

        2012-04-29 00:44:03章寅
        群文天地 2012年4期
        關鍵詞:踏板鋼琴演奏運用

        章寅

        摘要:鋼琴踏板的使用是彈奏方法中重要的內容,是最具個性的部分。踏板使用的好壞,直接影響到彈奏的聲音、色彩和風格。我們從練習到演奏,非常多的旋律性樂句需要加上混音的色彩,踏板是這種色彩的指導者。踏板是聲音和音響的調節(jié)器,正如我們用眼睛來指導手指視奏,踏板的運用靠的就是我們的耳朵。

        關鍵詞:鋼琴演奏;踏板;運用

        一、踏板的原理和功能

        鋼琴的踏板是利用杠桿系統(tǒng)來使音響得到修飾,可以增加和減弱音的大小,使得音樂色彩更加富于變化。一般家庭用鋼琴有三個踏板,用的最多的是鋼琴的右踏板。右踏板是延音踏板,一踩下去,鋼琴里的制音器全部打開,所有彈到的音就會延長。踩下右踏板后,手指離鍵時聲音得以延續(xù)。當腳抬起時,制音器又壓在琴弦上,音的延長就會中止。中踏板經常被稱為延長音踏板。在立式鋼琴上,它會使擊弦機上方一塊厚絨布降下來,擋在琴錘和琴弦之間,這樣彈出來的聲音就小的只有自己聽得見,屋外的人則聽不見。這是為了不影響別人,沒有演奏上的意義。而在演奏用三角鋼琴中的作用與在立式琴上的作用完全不同。這個踏板的作用是用來支持旋律聲部的流動。換句話說,如果鋼琴是高音聲部極為復雜,但是左手的跨度又很大,必需彈奏低音,需要將低音延長,如此一來,演奏者就不能兩頭兼顧,這時左踏板的作用就發(fā)揮出來了。演奏者踩住這個踏板,再彈低音,這個低音就會被持續(xù),然后在這個低音的支持下,就能很從容的彈奏較高聲部的曲調。所以,這個踏板就是解放左手,有目的的降低彈奏難度的踏板。左踏板是弱音踏板在一般家用立式鋼琴上,踩下左踏板,琴錘整個往前挪一些,離琴弦的距離就縮短了,聲音相應就弱了。在演奏用的三角鋼琴上,一旦踩下左踏板,則是整個鍵盤向右稍挪動,這時候琴錘只能擊一根弦了。這樣聲音不但弱多了,而且產生了不同的聲音變化。由于左踏板在演奏琴上能做出這樣的力度和音色的變化,它的作用就不僅是幫助演奏者彈得更弱,也是為了增加聲音的柔和,并除掉音質中任何敲擊的成分。

        二、踏板的正確踩法

        鋼琴踏板的使用是彈奏方法中重要的內容,是最具個性的部分。踏板使用的好壞,直接影響到彈奏的聲音、色彩和風格。在演奏中,踏板的正確使用應遵循其作品的和聲、織體等基本要素。

        (一)右踏板的使用

        右踏板最常用也最重要,當我們踩下右踏板時,制音器就被打開了。在演奏中運用右踏板,不但可使已彈下的音繼續(xù)鳴叫,同時讓被解放的空弦也與之產生共鳴,聲音更為洪亮。右踏板在運用中不應濫用,否則會影響了演奏的效果。右踏板運用的幾種形式如下:(1)直接踏板法。是在一個和弦,一個動機或一個樂句的范圍內踩下、放開踏板。它只起作用于一段音樂范圍內,并不是整段音樂都用。依據和聲的變化來更換踏板,和聲清晰是演奏的標準。(2)切分踏板。也叫連音踏板,鋼琴的聲音具有歌唱性,連音踏板起了重要作用。這種踏板目的是為了讓右踏板幫助手把音都連起來,所以稱為連音踏板,也稱為切分踏板。在使用時,右腳下去,是在手上的音彈出來之后。踏板總是在拍子的后面踩下,如切分音一般。這種切分的踏板用法由于手腳不能同步,需要很好的協(xié)調配合,因此必需有個練習和熟悉的過程。在連音踏板中,手腳的動作千萬不能同上同下,而應手先彈,腳隨后踩下。在練習這種切分踏板法,有以下幾個步驟:彈奏同進踩踏板,接著彈下一個和弦。放開踏板,手指按住琴鍵時,重新踩下踏板。仔細聽,要讓和弦清楚,沒有以往的和聲留在其中。每個新的和弦重復以上過程。(3)抖動踏板法。抖動踏板是一種快速而淺的換踏板動作。它使制音器碰觸琴弦,達到既不讓聲音完全止住,又使琴弦不能完全振動的效果。

        (二)左踏板的運用

        左踏板的作用常被運用增加聲音的柔和度,去掉音質中的雜質。它使弦音減弱,音色有所不同。在立式琴上,左踏板踩下,可使小錘向琴弦靠近些,叩弦的力量就輕了。在三角鋼琴上,則是小錘向一側偏移,小錘在擊弦時只能叩擊每一組弦中的兩根或一根弦。

        (三)中踏板的運用

        中踏板常見有兩種形式:(1)踩下中踏板,把一條絨布類的東西隔在弦上,當小錘叩擊時只能透過絨布叩在弦上,聲音變的更輕、更發(fā)悶。(2)延音作用,可以控制制音器,讓彈過的音延續(xù)下去。但是中踏板只讓演奏過的那個鍵的制音器打開。因此,中踏板只會延長某幾個音,而不至于造成聲音的混濁。

        三、結語

        踏板的運用不光是腳踩的問題,完全是對作品色彩的一種添加和詮釋,是任何演奏中極為重要又不可或缺的一部分?,F在的初級教學中,踏板是很容易被忽略的一個部分。運用好踏板的關鍵,得分析作品風格,訓練聽覺以及訓練手腳的配合。沒有兩個演奏者會用完全相同的方法去使用踏板,但是每人在演奏當時都同樣具有說服力,這種靈活性由多個因素決定,諸如速度、力度、聲音、奏法、作品的風格以及場地樂器等一些多變性因素,更甚至于演奏者當時的情緒。踏板是個很自由又很多變性的工具,如何游刃有余的掌握它,源于我們的聽覺以及初學時對踏板的重視。曲譜上的踏板使用方法指示,不管他們是如何被詳細的描述,最終還得靠二度創(chuàng)作者加以修改發(fā)揮的。所以先訓練你的耳朵然后忠實的運用踏板,聽覺最終才是藝術演奏的最忠誠的指導者。

        參考文獻:

        [1]唐碧蓉.論鋼琴踏板的運用[J].音樂探索,2007(2).

        [2]宣麗楠.淺談鋼琴踏板的使用[J].學周刊,2011(16).

        [3]劉曉亮.鋼琴踏板策略芻議[J].藝術百家,2006(7).

        (作者單位:杭州市文化館)

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