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        高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)施的有效途徑

        2010-12-21 02:45:12元會(huì)芳,蔡
        學(xué)理論·下 2010年11期
        關(guān)鍵詞:途徑高校

        元會(huì)芳,蔡 潔

        摘 要:信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展為高校思想政治教育的發(fā)展提供了嶄新的載體。為了守住網(wǎng)絡(luò)這塊陣地,我們要選擇科學(xué)合理的實(shí)施途徑。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的教育模式;重視高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主體網(wǎng)站的建設(shè),夯實(shí)"紅色網(wǎng)站"的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ);創(chuàng)新高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作管理機(jī)制;加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍的建設(shè)等都是高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)施的有效途徑。

        關(guān)鍵詞:高校;網(wǎng)絡(luò)思想政治教育;途徑

        中圖分類號(hào):G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2010)33-0303-02

        當(dāng)前,信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為高校思想政治教育提供了嶄新的載體。2004年,中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,為進(jìn)一步推進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育起到了積極地作用。我國(guó)高等學(xué)校也積極探索高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新途徑和新方法,廣大高等教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹文件精神,勇于探索,敢于創(chuàng)新,在構(gòu)建新時(shí)期高校思想政治教育體系上取得了可喜的成績(jī)。但是,在網(wǎng)絡(luò)工作中進(jìn)行思想政治教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,建立了陣地不等于守住了陣地。我們必須依據(jù)思想政治教育的規(guī)律和網(wǎng)絡(luò)載體本身的特點(diǎn),來(lái)選擇科學(xué)合理的實(shí)施途徑。

        一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的教育模式

        傳統(tǒng)的教育模式往往把思想政治教育工作當(dāng)做是管理學(xué)生的一種手段,要求學(xué)生服從某種既定目標(biāo)的約束,強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)他人、群體、社會(huì)的適應(yīng)關(guān)系;強(qiáng)調(diào)教育者意志的實(shí)現(xiàn),運(yùn)用灌輸式的教育方法,把學(xué)生純粹視為教育的對(duì)象,認(rèn)為思想政治教育工作不過(guò)是在政治上、道德上糾正學(xué)生的偏差,否認(rèn)或忽視學(xué)生作為人的客觀存在,很少?gòu)娜吮緝r(jià)值的挖掘上來(lái)切入思想政治教育工作。由此導(dǎo)致一些思想政治教育工作缺乏針對(duì)性,難以找到學(xué)生的共鳴點(diǎn),致使教育成效很低?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展要求高校思想政治教育工作必須通過(guò)改革擺脫陳舊的工作模式,第一時(shí)間面對(duì)新問(wèn)題,尋找最有效的方法從根本上解決問(wèn)題,保證高校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行和社會(huì)大環(huán)境的安定團(tuán)結(jié)。

        根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo),高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式構(gòu)建則要以學(xué)生為本,教育工作者尊重他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)的需求,努力完善學(xué)校的硬件設(shè)施為創(chuàng)新提供條件,客觀看待學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)過(guò)程中遇到的困惑,解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,從而用更加理智的態(tài)度使用網(wǎng)絡(luò)收集和傳輸信息,教師與校領(lǐng)導(dǎo)都要盡量減少?gòu)?qiáng)制性行為,始終站在學(xué)生的角度上引導(dǎo)他們向著正確的人生目標(biāo)邁進(jìn)。

        就高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的模式構(gòu)建而言,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),將黨的執(zhí)政理念轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校德育工作中切實(shí)可行的方針政策,推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的制度化建設(shè),深入貫徹落實(shí)以人為本原則,以學(xué)生、教師、高校的和諧發(fā)展為主要目標(biāo),尊重學(xué)生的主體性,注重教師在德育工作中的重要作用,積極引導(dǎo)學(xué)生共同構(gòu)建和維護(hù)健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,逐步形成高校德育工作新陣營(yíng),不斷提高師生的綜合素養(yǎng),使高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育成為精神文明建設(shè)的必要助力。需要注意的是,科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下構(gòu)建而成的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式具有動(dòng)態(tài)性特征,模式本身必須在網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性基礎(chǔ)上堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),對(duì)信息兼容并包的同時(shí)去粗取精,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,秉持科學(xué)發(fā)展的觀念在實(shí)踐中保證高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式始終與高校的現(xiàn)實(shí)情況相符,有助于推動(dòng)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

        二、重視高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主體網(wǎng)站的建設(shè),夯實(shí)“紅色網(wǎng)站”的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)

        2004年8月,中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》明確指出:“要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)政治主旋律、開(kāi)展思想政治教育的重要手段?!?目前許多高校都建立了自己的校園文化網(wǎng)站或德育網(wǎng)站,如清華大學(xué)的“學(xué)生清華”;北京大學(xué)的“紅旗在線”;西安交通大學(xué)的“連心驛站”;上海交通大學(xué)的“交大焦點(diǎn)”;同濟(jì)大學(xué)的“同濟(jì)方舟”;南開(kāi)大學(xué)的“覺(jué)悟網(wǎng)”;天津大學(xué)的“天外天”;杭州電子科技大學(xué)的“紅色家園”;西北工業(yè)大學(xué)的“紅土地”等等。這些網(wǎng)站,紛紛通過(guò)開(kāi)辦網(wǎng)上黨校和網(wǎng)上團(tuán)校,設(shè)立政治理論如馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、時(shí)事政策的學(xué)習(xí)等欄目。高校學(xué)生可隨時(shí)上網(wǎng)閱讀和下載有關(guān)思想政治理論的學(xué)習(xí)資料,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)政消息并發(fā)表見(jiàn)解。這些主體網(wǎng)站的點(diǎn)擊率較高,如“學(xué)生清華”網(wǎng)站開(kāi)通8個(gè)月時(shí)點(diǎn)擊率就達(dá)到了110萬(wàn)人次;南開(kāi)的“覺(jué)悟網(wǎng)”,在開(kāi)通10個(gè)月時(shí)點(diǎn)擊次數(shù)就達(dá)到了近30萬(wàn)人次。

        但就整體而言,高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的專題或非專題網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè),水平參差不齊,存在網(wǎng)站點(diǎn)擊率不高、信息感染力不強(qiáng)、網(wǎng)管信譽(yù)度不高的現(xiàn)象,發(fā)展極不平衡。目前,學(xué)生主要是為了查閱、復(fù)制有關(guān)資料或參加規(guī)定的網(wǎng)上學(xué)習(xí),而不是主動(dòng)、自覺(jué)地瀏覽“紅色網(wǎng)站”。這種現(xiàn)象,歸根結(jié)底在于高校思想政治教育“紅色網(wǎng)站”的人文社會(huì)基礎(chǔ)不牢,思想政治教育滲透性不強(qiáng),理論的廣度和深度不夠。在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,他們常常是利用網(wǎng)絡(luò)傳播其政治觀、世界觀、人生觀和價(jià)值觀,將其滲透于政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)、文學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)等自然學(xué)科中。而且,信息優(yōu)勢(shì)顯著,如美國(guó)在互聯(lián)網(wǎng)上的信息量是其他國(guó)家的100倍。同時(shí),從青年學(xué)生的需求來(lái)看,他們也強(qiáng)烈要求在網(wǎng)上獲得人文社會(huì)科學(xué)的教育。所以,我們要將馬克思主義的政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)等在網(wǎng)上展開(kāi),分析研究高校思想政治教育網(wǎng)站的建立和網(wǎng)頁(yè)制作的人文思路,夯實(shí)高校思想政治教育專題網(wǎng)站的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ),這是高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育最重要的路徑選擇。要組織從事思想政治教育的黨政管理干部、廣大教師、網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)人員、技術(shù)人員、學(xué)生一起,使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育內(nèi)容的理論性、時(shí)代性、互動(dòng)性、實(shí)效性、形象性緊密結(jié)合、相互滲透,形成思想政治教育網(wǎng)站(網(wǎng)頁(yè))優(yōu)良的信息結(jié)構(gòu)和厚實(shí)的信息資源。在方法上,通過(guò)數(shù)字化處理后將校內(nèi)傳統(tǒng)的校報(bào)、廣播、戶外宣傳等相對(duì)獨(dú)立的傳媒信息移植到網(wǎng)上,從而拓寬網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的信息來(lái)源。

        三、創(chuàng)新高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作管理機(jī)制

        創(chuàng)新是高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的永恒主題,也是推進(jìn)高校德育工作不斷前進(jìn)的源動(dòng)力。網(wǎng)絡(luò)在給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)良好機(jī)遇的同時(shí),也帶來(lái)了負(fù)面影響,隱藏在“網(wǎng)絡(luò)馬甲”背后。在網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用的新形勢(shì)下,要把思想政治教育融于學(xué)校管理之中,建立長(zhǎng)效工作機(jī)制,有效地引導(dǎo)大學(xué)生的思想和行為。管理機(jī)制創(chuàng)新是當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的出路和迫切要求,只有機(jī)制創(chuàng)新才能提高大學(xué)生思想政治工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生思想政治工作。

        1.建立民主的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制是領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)形式,它體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者與客觀環(huán)境之間的關(guān)系。任何領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程都可以表現(xiàn)為一定的機(jī)制,任何領(lǐng)導(dǎo)成效也都必須通過(guò)一定的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn),而合理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制又會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程產(chǎn)生促進(jìn)作用。所以在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)踐中必須選擇合理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,以取得理想的領(lǐng)導(dǎo)效果,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的有效管理。

        2.建設(shè)科學(xué)的決策機(jī)制。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育決策是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理活動(dòng)的起點(diǎn),是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理過(guò)程的關(guān)鍵和核心,同時(shí)還是提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作效率與效益的有力保證。因此必須在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)踐中建立起科學(xué)的決策機(jī)制。

        3.建設(shè)有效地監(jiān)管機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有國(guó)界和地域的限制,它是一個(gè)成千上萬(wàn)的個(gè)人組成的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)上的信息不但數(shù)量海量而且內(nèi)容多元。因此在高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)踐中,我們必須建立有效地監(jiān)管機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)民網(wǎng)上行為的“交通管理”。這不但對(duì)于保障國(guó)家主權(quán)、維持社會(huì)治安、促進(jìn)社會(huì)公德等具有重要的作用,而且對(duì)于提高大學(xué)生網(wǎng)民的思想政治水平、促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)民的健康成長(zhǎng)也等具有積極的意義。

        4.建設(shè)規(guī)范的評(píng)價(jià)機(jī)制。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育評(píng)價(jià),作為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育管理的職能之一,就是根據(jù)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育目標(biāo),運(yùn)用一定的理論和方法,收集并分析資料,對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)的開(kāi)展及其成效進(jìn)行價(jià)值評(píng)判。建設(shè)規(guī)范的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育評(píng)價(jià)機(jī)制并切實(shí)開(kāi)展評(píng)價(jià)工作,有利于在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)踐中激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)、樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、提高工作水平,有利于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育其他各項(xiàng)管理活動(dòng)的有效開(kāi)展,同時(shí)還有利于找到工作中的漏洞與不足,從而為進(jìn)一步改進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作提供可靠的依據(jù)。

        四、加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍的建設(shè)

        開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)德育課程、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)心理咨詢工作,離不開(kāi)德育教師、輔導(dǎo)員、學(xué)工部等德育工作者的介入。因此,德育工作者只有使自己成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)高手,熟練地掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí),才能使自己在網(wǎng)絡(luò)德育教育中得心應(yīng)手。這就要求德育工作者具有較高的網(wǎng)絡(luò)管理才能和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思維方式,對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的建立、維護(hù)、改善等技能高度熟練。網(wǎng)絡(luò)德育活動(dòng)具有開(kāi)放性、無(wú)國(guó)界性、及時(shí)性的特點(diǎn),在全球化的背景下,大學(xué)生面臨著大量西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊,某些腐朽沒(méi)落的生活對(duì)大學(xué)生的影響不可低估。很大程度上,現(xiàn)實(shí)中的德育教學(xué)內(nèi)容會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)的影響,會(huì)遇到道德難題,德育工作者就必須擁有寬廣的視野和胸懷,較高的外語(yǔ)水平,充分了解西方文化、西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的態(tài)度,才能有效地做好網(wǎng)絡(luò)德育工作;才能貼近大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,深入了解大學(xué)生的內(nèi)心世界;才能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。這支隊(duì)伍要有較高的政治責(zé)任感、政治敏銳性和政治鑒別力;要有較強(qiáng)的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任;要有較高的心理素質(zhì);要有現(xiàn)代科技意識(shí);要有堅(jiān)定的理想信念,提高免疫力和抗干擾能力。

        參考文獻(xiàn):

        [1]中共中央,國(guó)務(wù)院.關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)[N].人民日?qǐng)?bào),2004-10-15.

        [2]張光慧.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育機(jī)制創(chuàng)新研究[M].北京:中國(guó)言實(shí)出版社,2009.

        [3]檀江林.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究[M].合肥:合肥工業(yè)大學(xué)出版社.2008.

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