杜旭陽

摘要：學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的文件精神，對進(jìn)一步加強和改進(jìn)高校學(xué)生的思想政治教育有著十分重要的指導(dǎo)意義。未來社會的發(fā)展對人才的培養(yǎng)提出團(tuán)隊與能力的素質(zhì)要求，而培養(yǎng)大學(xué)生的和諧團(tuán)隊成為高校思想政治教育的重要目標(biāo)。正確認(rèn)識培養(yǎng)大學(xué)生和諧團(tuán)隊的作用，對做好新時期的思想政治教育工作具有非常重要的意義。

關(guān)鍵詞：和諧團(tuán)隊；思想政治教育；大學(xué)生；培養(yǎng)

和諧是指事物協(xié)調(diào)、均衡、有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，具體延伸到團(tuán)隊，是指團(tuán)隊成員為了團(tuán)隊的目標(biāo)和利益而相互協(xié)調(diào)、相互合作的作風(fēng)。和諧團(tuán)隊的培養(yǎng)，是指在和諧的基礎(chǔ)上，自身與組織成員的統(tǒng)一性和不可缺失性，他包括學(xué)生對學(xué)生和老師對學(xué)生的信任與尊重、相互合作、團(tuán)隊培養(yǎng)等。在逐步發(fā)展的知識經(jīng)濟(jì)社會，高校應(yīng)該充分運用學(xué)校的思想政治教育優(yōu)勢，立足國情與教育的現(xiàn)況，將和諧團(tuán)隊的培養(yǎng)放在比較重要的位置。

一、大學(xué)生和諧團(tuán)隊與思想政治教育的意義

“思想政治教育即要有教育目的，又要有幫助目的?！贬槍ΜF(xiàn)在大學(xué)生的實際情況，加強素質(zhì)教育，培養(yǎng)大學(xué)生的和諧團(tuán)隊已成為現(xiàn)實的教育意義。社會大多認(rèn)為大學(xué)生缺少與人合作的精神，我們也意識到，隨著知識經(jīng)濟(jì)的加快，科技的發(fā)展，社會應(yīng)用各種有能力的人才匯集，發(fā)揮團(tuán)隊的核心智慧，同時處理好合作與競爭、個體與團(tuán)隊的關(guān)系。但是長久以來，高校的思想政治教育工作雖然作出部分貢獻(xiàn)，但效果并不突出，部分高校學(xué)生由于缺乏和諧團(tuán)隊的培養(yǎng)，完全注重個人的發(fā)展，忽視和諧團(tuán)隊的作用；缺乏集體主義，隨波逐流，這種現(xiàn)象當(dāng)今已經(jīng)更明顯的顯現(xiàn)在社會面前。

為了進(jìn)一步加強高校的思想政治教育，中共中央下發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，并明確指出，加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是：“以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；以愛國主義教育為重點，深入進(jìn)行弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育；以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育”。高校思想政治教育對培養(yǎng)大學(xué)生和諧團(tuán)隊的重要作用，也同時體現(xiàn)在思想政治教育的目標(biāo)和內(nèi)容等方面。因此，如何在進(jìn)行教育與活動中逐步培養(yǎng)大學(xué)生的和諧團(tuán)隊，使大學(xué)生適應(yīng)社會環(huán)境的發(fā)展，使高校的教育真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”。

二、加強思想政治教育對大學(xué)生和諧團(tuán)隊的培養(yǎng)

1、發(fā)展社團(tuán)建設(shè)，有計劃的發(fā)展大學(xué)生和諧團(tuán)隊。

大學(xué)生社團(tuán)是開展大學(xué)生思想政治教育的重要基地，大學(xué)生社團(tuán)活動的開展有助于大學(xué)生和諧團(tuán)隊的培養(yǎng)。高?？梢杂杏媱澋匕l(fā)展一些大學(xué)生團(tuán)隊，通過規(guī)劃來體現(xiàn)教育的目的與計劃性，如積極開展“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練”與“大學(xué)生社會實踐活動”等，以大學(xué)生社團(tuán)組織的積極發(fā)展及其活動的有效開展培養(yǎng)大學(xué)生的和諧團(tuán)隊。大學(xué)生社團(tuán)活動是實施素質(zhì)教育的有利橋梁和載體，在強化學(xué)生的團(tuán)隊意識、合作能力、提高綜合素質(zhì)等方面都發(fā)揮著重要的作用，能夠使學(xué)生具有集體主義精神，培養(yǎng)和促進(jìn)大學(xué)生和諧團(tuán)隊發(fā)展。

2、有效的利用學(xué)生干部與班集的管理，加強學(xué)生和諧團(tuán)隊的凝聚力。

加強大學(xué)生團(tuán)隊的培養(yǎng)，把班集以團(tuán)隊的模式進(jìn)行管理，提倡團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)合作、優(yōu)勢互補的集體主義精神，規(guī)定團(tuán)隊的目標(biāo)、相互理解、信任協(xié)作；根據(jù)每位同學(xué)的特點，合理的安排，增強班集的工作績效；要在班集中處理好協(xié)調(diào)合作與競爭之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)合作是在共同目標(biāo)下展開的，競爭是在任何條件下都可進(jìn)行，可以調(diào)動同學(xué)的積極主動性，發(fā)輝個人的潛質(zhì)，增強班集核心凝聚力，并打下良好的基礎(chǔ)。而長久以來，人們未把學(xué)生干部放在思想政治教育的重要位置，而由學(xué)生自我發(fā)展、自我教育的學(xué)生團(tuán)體，實際上是學(xué)生開展的連續(xù)性、規(guī)則性，直接關(guān)系到一個集體。一個具有良好的集體班級往往具有共同的目標(biāo)、共同的榮譽感，并具有正確的理論和優(yōu)良的作風(fēng)，有嚴(yán)格的規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、平等互利的人際關(guān)系和一種和諧的團(tuán)隊精神。

3、提高校園文化，通過校園活動及實踐，增強學(xué)生的和諧團(tuán)隊意識。

營造良好的和諧團(tuán)隊氛圍，加強校園文化建設(shè)，積極創(chuàng)造良好的和諧團(tuán)隊氛圍，創(chuàng)造大學(xué)生發(fā)展的平臺，發(fā)展于培養(yǎng)大學(xué)生的開拓能力、創(chuàng)新能力，堅定的培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)該熟知的現(xiàn)代科技知識、提高大學(xué)生的社會責(zé)任感。高校的文體活動與社會實踐中應(yīng)該充分培養(yǎng)大學(xué)生的和諧團(tuán)隊，不同的活動均能鍛煉學(xué)生之間相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互合作的能力，鍛煉學(xué)生把個人目標(biāo)融入于團(tuán)體目標(biāo)，從而產(chǎn)生出最佳合作的能力與意識。和諧團(tuán)隊重點是合作，應(yīng)互相包容、互相鼓勵，才能把個人力量融合成強大的團(tuán)隊精神，來贏得團(tuán)隊的勝利。引導(dǎo)大學(xué)生辯證分析團(tuán)隊精神與競爭意識，在活動中培養(yǎng)和諧團(tuán)隊逐漸內(nèi)修為學(xué)生的人格品質(zhì)，轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

三、大學(xué)生和諧團(tuán)隊及其思想政治教育功效

從思想政治教育方式來看“團(tuán)隊合作是教育的載體”而和諧團(tuán)隊思想政治教育功效的發(fā)揮就是通過團(tuán)隊合作的運動影響，來提高大學(xué)生思想品德修養(yǎng)!大學(xué)生和諧團(tuán)隊的思想政治教育功效主要表現(xiàn)在“有助于大學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助、合作的培養(yǎng)”。在團(tuán)隊中“任務(wù)的專業(yè)細(xì)化發(fā)揮著每個人的知識與能力方面的優(yōu)勢，為了完成既定的任務(wù)和實現(xiàn)共同目標(biāo)”成員應(yīng)該有效地進(jìn)行分工與協(xié)同合作，在活動中發(fā)輝自身以及他人的優(yōu)勢與不足，認(rèn)識到團(tuán)結(jié)與合作的重要性，并不斷提升成員間的合作實踐技能!團(tuán)隊目標(biāo)、團(tuán)隊凝聚力，這些因素可以從正面強化大學(xué)生團(tuán)結(jié)與合作精神的培養(yǎng)。

大學(xué)生團(tuán)隊要運轉(zhuǎn)有效，應(yīng)用民主共同的方式來調(diào)節(jié)成員的主動積極性。雖然團(tuán)隊強調(diào)團(tuán)結(jié)與合作，但民主與平等，這并不等于團(tuán)隊內(nèi)部可以忽略個人的自由渙散。反之，團(tuán)隊內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與合作，民主與平等都必須有一定紀(jì)律與規(guī)范來維護(hù)，大學(xué)生的紀(jì)律與規(guī)范觀念可以得到加強，有助于提升大學(xué)生社會化發(fā)展水平。在大學(xué)生團(tuán)隊中，成員之間除了工作上取長補短外、相互促進(jìn)，學(xué)會如何與人相處，如何適應(yīng)團(tuán)隊生活，如何從團(tuán)隊的整體目標(biāo)人手來調(diào)節(jié)自我的發(fā)展目標(biāo)等，從而使得大學(xué)生認(rèn)同社會基本價值與規(guī)律，正確地認(rèn)識自我，并有助于提升大學(xué)生心理健康發(fā)展，健康的心理是受教育成員的價值形成，是思想進(jìn)步的前提與基礎(chǔ)，同時也是教育者順利開展思想政治教育的重要保證。

大學(xué)生和諧團(tuán)隊的培養(yǎng)是一個長久的建設(shè)，他靠的是教育者的教育引導(dǎo)、學(xué)生個人的人文素養(yǎng)和社會輿論的影響。通過各方面的合力作用，才能培養(yǎng)出適合社會需要的高素質(zhì)、綜合性人才。新時期，思想政治教育在如何構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮其獨特的作用，如何構(gòu)建和諧團(tuán)隊具有非常重要的意義。

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