侯繼來 張亞武 田秋玲

[摘要] 校園體育文化作為校園文化重要的組成部分,在和諧校園文化建設中發(fā)揮著重要的作用。本文以科學發(fā)展觀為指導,根據(jù)目前太原科技大學(以下簡稱為我校)在校園體育文化建設科學發(fā)展中所采取的措施以及存在的問題進行全面的分析,提出了一些有建設性的意見和建議,以期為構建和諧校園文化提供一些參考。

[關鍵詞] 校園體育文化 科學發(fā)展 文化建設

校園是學生學習和生活的主要空間。校園文化建設的好壞,直接影響到育人的成敗。良好的校園體育文化環(huán)境可以強身怡情,糾正學生的不良行為;培養(yǎng)學生的競爭意識,增強與人合作的觀念;培養(yǎng)學生良好的品質,這些都是學生身心健康發(fā)展的必要條件。由此可見,校園體育文化建設在構建和諧校園建設中具有極其重要的意義。

一、校園體育文化概述

1.校園體育文化定義

校園體育文化是以學生為主體,以體育行為為主要內(nèi)容,以校園為主要空間,以校園體育精神為主要特征的一種群體文化。

2.校園體育文化的構成

校園體育文化可以劃分為校園體育意識文化、體育行為文化、體育物質文化。體育意識文化是校園體育文化的核心,體育行為文化和體育物質文化則對體育意識文化的形成和發(fā)展起支持作用。

二、我校的校園體育文化建設

1.我校的校園體育意識文化建設

在校園體育文化建設中,我校積極倡導健康第一的體育精神,還積極倡導愛國主義、集體主義等,把體育精神和學風建設融為一體。

我校通過運用各種宣傳方式,如板報、校報、?？榷喾N媒體宣傳我校體育健兒在全省大學生運動會比賽中歷盡千辛萬苦,克服各種困難,為我校爭光,以此激發(fā)師生的愛校熱情和集體主義精神。

2.我校的校園體育行為文化建設

我校每年舉辦多種多樣的課外體育活動來滿足不同學生的興趣愛好,如每年一屆的校運動會,使一些在田徑方面有特長的學生盡情發(fā)揮;還有“五四足球賽”、全校師生籃球比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽、登山比賽以及冬季長跑比賽等等,這些形式多樣、內(nèi)容豐富的課外體育活動的開展有利于激發(fā)學生興趣、師生們參加體育運動的熱情、豐富大家的課余文化生活。

3.我校的校園體育物質文化建設

體育設施、建筑、場地等作為一種依托,承受著師生們體育鍛煉的實踐。在校園體育文化建設中,我校也同樣非常重視校園體育物質文化的建設。我校目前已建成了一座功能齊全的體育館,內(nèi)設標準籃球場,跆拳道館,乒乓球館,體操館及羽毛球館等。

三、我校校園體育文化建設的制約因素

1.體育物質文化建設不足

目前,我校有一個綜合性的室內(nèi)體育館,一塊標準的室外田徑場地,10塊室外籃球場地,這些很難滿足體育教學及課外進行體育鍛煉的需要。經(jīng)濟基礎決定上層建筑。經(jīng)濟基礎決定著校園體育文化的發(fā)展水平,校園體育文化屬于上層建筑范疇。學生不斷增長的體育文化需求與教育、社會對高校體育的資金投入和體育基礎建設相對滯后的矛盾,是制約高校校園體育文化發(fā)展的主要矛盾。體育教育經(jīng)費投入不足、融資渠道單一成為最主要的制約因素。

2.體育教師綜合素質有待加強

在校園體育文化建設方面,體育教師起著舉足輕重的作用。體育教師作為學校體育工作的組織者和實施者,是開展校園體育文化活動的中堅力量。體育教師的體育知識、個人能力、興趣與愛好、個性特征、專業(yè)特長、職業(yè)道德等都會對學生產(chǎn)生深刻的影響。現(xiàn)在的學生獲得體育信息的渠道廣泛,會對許多新鮮運動項目產(chǎn)生興趣,這就要求體育教師也要不斷的學習和進步,以滿足學生的學習需要。

3.課外體育活動有待重視

課外體育活動是校園體育文化建設中非常重要的組成部分。師生們學習和工作之余的體育活動是校園體育文化的一個重要方面。學生的課外體育活動對學生體育興趣、能力和觀念的培養(yǎng),從而對體育文化素養(yǎng)的提高非常有利。學校要為學生的課外體育活動提供有效的空間,并派出一些德才兼?zhèn)涞捏w育老師對學生的課外體育活動加以指導,使得學生們的課外體育活動生活更加富有活力。

4.傳統(tǒng)運動項目的建設有待重視

有特色的傳統(tǒng)項目已有了一套完整又切實可行的實施方案,以及積累了教學、訓練、比賽等方面的經(jīng)驗,實施起來更加的有方向性和系統(tǒng)性。在建設校園體育文化過程中,我們應充分重視傳統(tǒng)運動項目的建設。

制約我校校園體育文化建設是多方面的,其中最重要的矛盾是來自物質層面的。

四、建議

1.加強體育場地設施的建設及有效利用

首先,要加強體育場地設施的建設。主要包括建造體育場館、添置體育設施等。其次,我們也要合理有效的利用現(xiàn)有的體育場地設施和體育用品,以便使體育場地和器材達到利用的最大化。

2.加大宣傳力度,營造體育鍛煉的良好氛圍

校園體育文化建設離不開對體育賽事、體育明星、體育項目等的宣傳和報道,我們要充分利用學校的宣傳欄、廣播、電視、校園網(wǎng)、校刊校報等宣傳形式對其進行宣傳。

3.開展多樣的課外體育活動,豐富學生的體育活動

課外體育活動是校園體育文化的一個重要方面。為了滿足學生們不同的興趣愛好,我們應該利用課外時間,調(diào)動和組織學生積極的參加到各種體育運動中來。此外,我們還可以成立校園體育俱樂部等形式來提高學生的運動技能,讓每一個學生的體育潛能都等得到充分發(fā)揮。

4.加強有特色的傳統(tǒng)校園體育文化建設

我們學校應該根據(jù)自己的實際情況,繼承傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)展符合我校特點的傳統(tǒng)的校園體育文化。

總之,我們對校園體育文化建設要給予足夠的重視,它在倡導的和諧校園建設中起著舉足輕重的作用,校園體育文化有助于進一步完善體育教育,提高體育教育的完整性和系統(tǒng)性。它影響著學生參加體育鍛煉的興趣和習慣,影響學生身心健康發(fā)展,影響學生終身體育觀念的形成以及學校在構建和諧校園中科學發(fā)展的進程。因此,加強對校園體育文化的建設,已經(jīng)成為教育本身的迫切要求。

參考文獻:

[1]試論校園體育文化與終身體育.

[2]試論競技體育對高校校園文化的影響.互聯(lián)網(wǎng).

[3]劉純獻.淺談校園體育精神[J].中國學校體育,2000,4.

[4]馮達.學校體育文化及其作用[J].遼寧體育科技,2002,(3).

[5]韓明.試論學校校園體育文化的教育功能[J].四川體育科學,2002,(2).

[6]譚月華.加強體育文化促進體育教學[J].四川體育科學,2003.

[7]魏秋珍.關于校園體育文化的思考[J].湖北體育科技,1999,(4).