2019年11期
刊物介紹
《中學(xué)語文》雜志創(chuàng)刊于1958年，現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名，是我國最早的優(yōu)秀語文期刊之一。辦刊宗旨：倡導(dǎo)教學(xué)新的理念，引領(lǐng)教改新的潮流，傳播教研新的成果。堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近讀者的編輯思想，展示名師、名校、名人風(fēng)采，扶持教壇新秀，將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計(jì)展現(xiàn)給讀者。主要欄目有：本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭鳴園地、質(zhì)疑問難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語文·大語文論壇
閱讀教學(xué)
寫作教學(xué)
文本解讀
教學(xué)設(shè)計(jì)
測試評價(jià)
課改在線
- 學(xué)科素養(yǎng)下的單元教學(xué)任務(wù)群設(shè)計(jì)
- 他山之石可以攻玉
- 思辨性教學(xué)的三境界
- 談?wù)n堂教學(xué)中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
- 淺談新課程背景下的課堂教學(xué)語言
- 在語文教學(xué)中實(shí)施情感教育的原則
- 論如何挖掘語文教材中的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵
- 創(chuàng)設(shè)情境法在小學(xué)語文教學(xué)中的巧妙應(yīng)用
- 激起思維碰撞燃起智慧火花
- 情境中體驗(yàn)情感 朗讀中張揚(yáng)個(gè)性
- 初中語文差異性教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用
- 語文教學(xué)有效備課的反思與實(shí)踐建議
- 生活化教學(xué)理念在高中語文教學(xué)中的融入
- 讓德育之花在初中語文課堂中綻放
- 中學(xué)語文統(tǒng)編教材的編寫及特點(diǎn)