中學數(shù)學雜志
數(shù)壇在線
教學參謀
- 高考中的新定義問題
- 小議思想方法視角下的一道最值問題的探索
- 高考中的數(shù)學核心素養(yǎng)問題
- 一題多解,開拓思維
- 解析幾何中的“隱圓”問題
- 巧變圖形,妙拓向量
——2017年高考全國卷Ⅱ理第12題 - 巧用特殊點 妙解距離題*
- 解一題,拓一類
——一道2017年全國卷Ⅱ線性規(guī)劃的變式問題 - 一道解析幾何題的思考與推廣
- 萬變離不開定義,巧用定義妙解題
——例談三角函數(shù)的定義的應用 - 知識交匯巧設置,問題解決顯身手
——以解三角形為例 - 拓展無極限
——2017年全國卷Ⅰ理第10題的拓展 - 多維視角,殊途同歸
——2017年山東卷文科第12題“十法” - 也談含絕對值不等式恒成立問題的轉(zhuǎn)化策略
- 空間向量出手,“角”的問題無憂
- 橫看成嶺側(cè)成峰 繁簡表里話不同
——導數(shù)問題中確定參數(shù)分類標準的兩種原則 - 計數(shù)方法薈萃
- 半畝方塘一鑒開 天光云影共徘徊
——例析“隱形圓”問題的解題策略 - 思想滲透:讓數(shù)列問題不再困惑
- 對一道數(shù)量積定值判斷題的解法再探究
- 二項式定理中的“七意識”
- 基于“最近發(fā)展區(qū)”的設問技巧分析
- 一道高考題引發(fā)的思考
- 多種角度齊切入,平面向量巧求解
——一道模擬題的多解剖析 - 橢圓的光學性質(zhì)在解題中的應用
- 設而不求,金蟬脫殼
——高考解析幾何突圍的一大絕招 - 審題得意不要忘“形”,培養(yǎng)直觀想象的數(shù)學素養(yǎng)
- 圓錐曲線中的最值和范圍問題綜析
- 平面向量最值問題的破解策略
- 對數(shù)的基本不等式與應用*
- 淺議知識的源頭與上游的教學意義
- 一組有趣的組合公式
- 對等差數(shù)列的充要條件的探討
- 巧畫圖,妙解題