中學教研(數(shù)學)
- 高中數(shù)學不等式教學研究
- “教”讓道于“悟”——從一節(jié)高三復習課談起
- 眾里尋他千百度——對內(nèi)含兩圓切接三角形存在性的探索
- 一道函數(shù)問題的多視角探究
- 閃爍在高考和競賽試卷中的公切線問題
- 研一題 悟一法 通一類——一節(jié)高三試卷講評課的課堂實踐與啟示
- 糾錯過程也應該是自然的和水到渠成的
- 注重試題改編 提升思維品質(zhì)
- 巧用基本不等式 妙解數(shù)學問題
- 改革中凸顯平穩(wěn) 過渡中張揚新意——對2015年廣東理科壓軸題的評析
- 解析法——解決數(shù)形結合型幾何問題的有效策略
- 高考向量問題的考查由平面向空間的“華麗轉身”
- 2道函數(shù)零點高考題的比較與思考
- 一道數(shù)學中考題的變式與探究
- 一道美國數(shù)學競賽試題的解答及其思考