2015年9期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊?！吨袊逃夹g(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
裝備視窗
裝備在線
技術(shù)在線
- 運用多媒體優(yōu)化小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略探析
- PPT課件技術(shù)在初中語文教學(xué)中的高效應(yīng)用
- 傳統(tǒng)教具在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與探索
- 運用信息技術(shù)增強初中英語教學(xué)活力
- 運用現(xiàn)代教育技術(shù) 創(chuàng)新高中政治教學(xué)
- 互動教學(xué)平臺下的一節(jié)地理課
- 在音樂教學(xué)中提高多媒體技術(shù)應(yīng)用實效性
- 多媒體技術(shù)為小學(xué)語文教學(xué)注入新鮮活力
- 微課引領(lǐng) 讓寫字教學(xué)更高效
- 利用教具培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的有效方法
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與英語教學(xué)的有效整合
- 多媒體與初中思想品德課的深度融合
環(huán)境構(gòu)建
- 微課在農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用對策
- 網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)校心理健康教育模式研究
- 基于學(xué)生身心發(fā)展視角審視電子書包帶來的挑戰(zhàn)
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)語文教學(xué)有效性研究
- 踐行新課改理念 打造精彩多媒體數(shù)學(xué)課堂
- 信息化生態(tài)課堂中小組長的培養(yǎng)策略
- 信息技術(shù)在初中班級管理中的應(yīng)用
- 運用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源 促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂優(yōu)化
- 遠(yuǎn)程教育資源在山區(qū)農(nóng)村中學(xué)的應(yīng)用探索
- 利用信息技術(shù)促進(jìn)校園湖文化建設(shè)的探索
課程整合
- 多元化國貿(mào)專業(yè)課程體系改革的新探討
- 信息技術(shù)環(huán)境下開展初高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的探究
- 高校市場營銷專業(yè)SBT教學(xué)組織設(shè)計
- 活用多媒體技術(shù)強化目標(biāo)語言呈現(xiàn)環(huán)節(jié)的效用
- 淺議多媒體設(shè)備在小學(xué)識字教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)信息技術(shù)課的作業(yè)設(shè)計研究
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課堂上的實施
- 例談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
- 項目教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中賞識教育的應(yīng)用分析
- 第68屆中國教育裝備展示會在山東臨沂召開
- 中國教育裝備行業(yè)協(xié)會教育裝備研究院成立
- 2015全國名師名校長春季峰會在山東臨沂舉行
- 2014年教育部—中國移動項目愛心圖書館讀書征文活動總結(jié)交流會召開
- 第68屆中國教育裝備展示會新產(chǎn)品新技術(shù)新成果發(fā)布會成功舉辦
- 新時期教育裝備管理變革與實踐研究——在實踐中逐步深化的新時期教育裝備管理研究（之三）
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)教學(xué)中的實證研究——以桂林電子科技大學(xué)為例
- 電子白板扮靚語文教學(xué)
- 電子白板：英語課堂教學(xué)的助燃劑
- 電子白板引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活化生物世界
- 小學(xué)音樂課堂教學(xué)中電子白板的運用
- 改進(jìn)中小學(xué)教學(xué)設(shè)備管理提高信息化管理能力
- 縣域教育信息化實踐探索*
- 加強農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展
- 幼師生心理適應(yīng)狀況的對策研究
- 運用多媒體優(yōu)化小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略探析
- PPT課件技術(shù)在初中語文教學(xué)中的高效應(yīng)用
- 傳統(tǒng)教具在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與探索
- 運用信息技術(shù)增強初中英語教學(xué)活力
- 運用現(xiàn)代教育技術(shù) 創(chuàng)新高中政治教學(xué)
- 互動教學(xué)平臺下的一節(jié)地理課——地圖上的方向
- 在音樂教學(xué)中提高多媒體技術(shù)應(yīng)用實效性
- 多媒體技術(shù)為小學(xué)語文教學(xué)注入新鮮活力
- 微課引領(lǐng) 讓寫字教學(xué)更高效
- 利用教具培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的有效方法
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與英語教學(xué)的有效整合
- 多媒體與初中思想品德課的深度融合
- 微課在農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用對策
- 網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)校心理健康教育模式研究
- 基于學(xué)生身心發(fā)展視角審視電子書包帶來的挑戰(zhàn)
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)語文教學(xué)有效性研究
- 踐行新課改理念 打造精彩多媒體數(shù)學(xué)課堂
- 信息化生態(tài)課堂中小組長的培養(yǎng)策略
- 信息技術(shù)在初中班級管理中的應(yīng)用
- 運用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源 促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂優(yōu)化
- 遠(yuǎn)程教育資源在山區(qū)農(nóng)村中學(xué)的應(yīng)用探索
- 利用信息技術(shù)促進(jìn)校園湖文化建設(shè)的探索
- 以服務(wù)校園師生為導(dǎo)向的圖書館信息檢索研究
- 中職班級自主管理模式探索
- 堅持以人為本 全面深化管理 培育合格學(xué)生
- 青少年足球訓(xùn)練管理理念的創(chuàng)新研究
- 多元化國貿(mào)專業(yè)課程體系改革的新探討
- 信息技術(shù)環(huán)境下開展初高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)的探究*
- 高校市場營銷專業(yè)SBT教學(xué)組織設(shè)計*
- 活用多媒體技術(shù)強化目標(biāo)語言呈現(xiàn)環(huán)節(jié)的效用
- 淺議多媒體設(shè)備在小學(xué)識字教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)信息技術(shù)課的作業(yè)設(shè)計研究
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在中職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課堂上的實施
- 例談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
- 項目教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中賞識教育的應(yīng)用分析
- 加強自主探究學(xué)習(xí)提高信息表達(dá)能力——“‘父親’的變化——形狀補間動畫”教學(xué)設(shè)計
- 多媒體技術(shù)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 基于職業(yè)因素提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的積極性
- 探究式教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 引導(dǎo)動手操作 培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力
- 培養(yǎng)財政學(xué)學(xué)習(xí)興趣的課堂教學(xué)方法探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下高中教育教學(xué)模式探討