2020年29期
刊物介紹
《語文天地·初中版》主管單位：哈爾濱師范大學(xué)主辦單位、哈爾濱師范大學(xué)。本刊拓展青少年知識(shí)領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，豐富和提高中學(xué)生鑒賞文學(xué)作品能力和寫作能力。
語文天地
備課參考
文言文教學(xué)
作文教學(xué)
閱讀教學(xué)
- 談主題前置型閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建
- 用名著串起語文學(xué)習(xí)的精彩
——以部編版七上《湘行散記》閱讀指導(dǎo)為例 - 名著閱讀的整合導(dǎo)讀策略探究
——以《朝花夕拾》為例 - 如何開展部編教材名著閱讀教學(xué)
- 指向?qū)徝黎b賞與創(chuàng)造的群文閱讀教學(xué)策略
- 非連續(xù)性文本的閱讀教學(xué)策略
- 利用個(gè)性化解讀提高閱讀教學(xué)效率
- 立足核心素養(yǎng) 拓深閱讀空間
- 談?wù)Z文閱讀教學(xué)必須處理好的三種關(guān)系
- 以讀為本提升學(xué)生鑒賞能力
——初中語文閱讀教學(xué)方法探究 - 尋找空白點(diǎn)，提升閱讀教學(xué)效率
- 談?wù)Z文閱讀教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)