2022年30期
刊物介紹
《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN...《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN13-1386/G4,郵發(fā)代號(hào)18-340。《學(xué)苑教育》是由學(xué)苑新報(bào)社和河北省教育學(xué)會(huì)、《中國教師報(bào)》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級(jí)教育新聞理論平臺(tái)，服務(wù)于廣大教師、教育教學(xué)研究人員，面向全國各級(jí)各類學(xué)校、教育部門及教育機(jī)構(gòu)。更多簡(jiǎn)介
學(xué)苑教育
課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂“對(duì)話式教學(xué)”的實(shí)踐與思考
- 關(guān)注學(xué)生情感，讓信息技術(shù)課堂充滿情智
- 初中英語課堂上互動(dòng)式教學(xué)的有效策略分析
- 淺談如何提高初中語文教學(xué)有效性
- 小學(xué)語文主體生態(tài)課堂教學(xué)模式構(gòu)建策略
- 基于核心素養(yǎng)的初中英語聽說課中的口語教學(xué)策略
- 從兒童出發(fā)，構(gòu)建基于兒童立場(chǎng)的數(shù)學(xué)課堂
——以“整十?dāng)?shù)乘兩位數(shù)的口算和估算”教學(xué)為例 - 芻議如何喚醒初中美術(shù)課堂
- 論小學(xué)英語高效教學(xué)模式
教學(xué)探究
- 初中英語整本書閱讀多元復(fù)述實(shí)踐研究
- 讓每一個(gè)孩子對(duì)話美好未來
——信息化背景下小學(xué)語文對(duì)話教學(xué)的策略研究 - 基于主題意義的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)的課例研究
- 信息技術(shù)環(huán)境下的學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的研究
——基于小學(xué)語文群文閱讀的有效教學(xué)模式探究 - 傳統(tǒng)文化教學(xué)中融入勞動(dòng)教育的實(shí)踐探索
- 數(shù)學(xué)游戲在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值及實(shí)施策略研究
- 高中冰雪體育運(yùn)動(dòng)教育的現(xiàn)實(shí)困境與對(duì)策探討
- 創(chuàng)意紙漿畫，玩出精彩來
——兒童美育引領(lǐng)下的紙漿畫實(shí)踐研究 - 體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練課程融入小學(xué)體育教學(xué)的可行性研究
教學(xué)文萃
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+的小學(xué)非正式學(xué)習(xí)教學(xué)策略
- 生物教學(xué)培養(yǎng)生本自主學(xué)習(xí)能力策略分析
- 如何通過創(chuàng)新教學(xué)方法提高小學(xué)生語文綜合素養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育理念及實(shí)踐
- 素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入小學(xué)體育教學(xué)的應(yīng)用分析
- 以生本思想為指導(dǎo)，讓初中生物情境教學(xué)大放異彩
- 核心素養(yǎng)視域下高中物理教學(xué)方法
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 任務(wù)型教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用芻議
- 低年級(jí)小學(xué)語文兒童詩教學(xué)的策略
- 高考地理試題中的思政思想
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)趣味性的策略
- 核心素養(yǎng)理念下初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 基于中華優(yōu)秀文化素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)策略芻議
- 開展美術(shù)欣賞教學(xué)，提高學(xué)生審美素養(yǎng)