2018年15期
刊物介紹
《新課程研究》（教師教育）作為中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育實(shí)驗(yàn)研究分會(huì)會(huì)刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，《中國(guó)期刊網(wǎng)》《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）》全文收錄期刊，《中國(guó)科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄期刊，《新課程研究》（教師教育）旨在終身教育思想指導(dǎo)下，按照教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不同階段，引導(dǎo)廣大教育工作者在職前培養(yǎng)、入職培訓(xùn)和在職研修等連續(xù)的、可發(fā)展的、一體化的教育過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，向優(yōu)秀的教育家這一目標(biāo)邁進(jìn)。
新課程研究
名師論道
課題研究
學(xué)科實(shí)踐
教研干線
教法新探
- 提高初中物理課堂教學(xué)效率之我見(jiàn)
- 品德與社會(huì)體驗(yàn)式教學(xué)法的有效性探究
- 筆算教學(xué)的有效策略探究
- 高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)方法探究
- 試論情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 大班額下小學(xué)英語(yǔ)課堂分組教學(xué)的有效性初探
- 小學(xué)語(yǔ)文情景教學(xué)法創(chuàng)新實(shí)踐探索
- 小組合作教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透探析
- 運(yùn)用評(píng)價(jià)策略提升初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率探究
- 分割法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 初中英語(yǔ)語(yǔ)篇整體閱讀教學(xué)策略的思考
- 基于深度學(xué)習(xí)的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略研究
學(xué)法指導(dǎo)
- 英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中學(xué)生文化意識(shí)培養(yǎng)探究
- 基于數(shù)學(xué)表達(dá)提升學(xué)生運(yùn)算能力素養(yǎng)的思考與實(shí)踐
- 談低年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)觀的培養(yǎng)
- 在城市化進(jìn)程共融教育中培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境 培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維
- 試析在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生活化情境的可行性
- 利用課前五分鐘充實(shí)中學(xué)生生物學(xué)知識(shí)的有效性研究