現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓(xùn)
課題 教學(xué) 教法
- 職業(yè)院校數(shù)字化資源管理平臺建設(shè)及共享機制探究
- 遠程教育培訓(xùn)新生代農(nóng)民工的探討
- 港口大型起重機仿真技術(shù)在考證培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 淺析汽車維修專業(yè)虛擬仿真實訓(xùn)中心建設(shè)研究
- 高職院校文化素質(zhì)教育模式創(chuàng)新研究
- 文學(xué)理論教學(xué)的困境與思考
- 關(guān)于大學(xué)生思想政治教育有效性研究的現(xiàn)狀與展望分析
- 職業(yè)院校專業(yè)課程數(shù)字化資源建設(shè)與有效利用的實踐與探索
- 高職護理專業(yè)病理學(xué)微課教學(xué)設(shè)計新探
- 淺談高職英語教學(xué)中跨文化的引入
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的法學(xué)專業(yè)模塊化教學(xué)研究
- 盲校分數(shù)相關(guān)知識的理解教學(xué)研究
- 短期持有股票價值估算微課教學(xué)設(shè)計與制作
- 指導(dǎo)高職數(shù)學(xué)建模省賽之淺見
- 如何提高高職學(xué)生學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的積極性
- 淺談朝鮮族學(xué)生的日語教學(xué)中關(guān)于漢字單詞的對應(yīng)關(guān)系分析
- 巧用Excel函數(shù)高效率錄入學(xué)生資料
- 多媒體教學(xué)手段的實踐與思考
- 貴州苗族民間音樂的文化解讀
- 在職業(yè)技術(shù)院校中怎樣更好地進行電子商務(wù)教學(xué)
- 高職電子商務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 淺談如何使電力電子技術(shù)易學(xué)
- 基于項目驅(qū)動的電氣控制技術(shù)教學(xué)研究
- 試論數(shù)控維修教學(xué)中如何運用好虛擬數(shù)控機床
- 關(guān)于財經(jīng)類高校實踐教學(xué)問題的探究
- 論高職物理教學(xué)存在的問題與對策
- 優(yōu)化會計實訓(xùn)室建設(shè)的思路
- 網(wǎng)絡(luò)時代下的大學(xué)語文教學(xué)改革淺析
- 創(chuàng)意寫作教學(xué)在高校中的應(yīng)用模式
- 關(guān)于高職學(xué)生高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的轉(zhuǎn)化策略探析
- 大學(xué)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語教學(xué)模式探索與實踐
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語教學(xué)創(chuàng)新與探索
- 如何用效將多媒體技術(shù)運用到高職計算機教學(xué)中
- 《“倒角剖面”修改器——制作會議桌》教學(xué)設(shè)計
- 深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,努力掌握馬克思主義立場觀點方法
- 利用學(xué)生的心理因素提高課堂教學(xué)的效率
- 團隊教學(xué)模式在遠程開放教育教學(xué)過程中的應(yīng)用
- 高職院校實用性體育教學(xué)探討
- 日語中的誤用及其教學(xué)方法探究
- 慕課
- 高職計算機平面設(shè)計翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法改革探析與思考
- 角色激勵法在中職課堂中的應(yīng)用
- 微課教學(xué)法在高校計算機課堂中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動型小組合作教學(xué)法在醫(yī)藥電子商務(wù)課程中的應(yīng)用
- 《普通生物學(xué)》教學(xué)探索之多種教學(xué)手段相結(jié)合
- 大學(xué)足球課教學(xué)方法運用探討
培德·管理·就業(yè)
- 淺談高職德育教育存在的問題及對策
- “80后”輔導(dǎo)員的職業(yè)道德建設(shè)研究綜述
- 高職院校學(xué)生社會主義核心價值觀與先進文化的關(guān)系研究
- 論智障學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- “孝文化”與當(dāng)代大學(xué)生德育淺探
- 大學(xué)生思想政治教育的實效途徑
- 新形勢下高?;鶎訄F支部活力提升探索
- 以社會主義核心價值觀引領(lǐng)高職院校師德建設(shè)
- 運用學(xué)生團隊管理方式解決課堂違紀問題
- 中小企業(yè)職工教育培訓(xùn)管理模式研究
- 淺析高等院校檔案管理的創(chuàng)新
- 淺談高職院校資產(chǎn)管理工作存在的問題及對策
- 中高職“3+3”專業(yè)班主任工作銜接探析
- 信息化時代下微信平臺助力班主任工作的探究
- 民辦高校班級學(xué)生干部考核方案初探
- 高職院校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理危機干預(yù)中的應(yīng)對策略
- 傳承創(chuàng)新行業(yè)文化 提升行業(yè)特色 增強大學(xué)核心競爭力
- 論政府教育管理職能的轉(zhuǎn)變
- 基于新形勢的我國高校圖書館管理創(chuàng)新分析
- 大學(xué)生管理工作存在的問題及解決對策研究
- 關(guān)于高職就業(yè)指導(dǎo)的有效實施探索
- 地方本科院校實現(xiàn)高質(zhì)量職業(yè)指導(dǎo)的對策探究
- “9+3”畢業(yè)生就業(yè)路徑與策略研究
- 無邊界職業(yè)生涯理論與高職就業(yè)能力培養(yǎng)
- 職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)向性分析
- 試論高職院校離校未就業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)指導(dǎo)
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式的轉(zhuǎn)型發(fā)展探索
- 探討提升高職院校建筑專業(yè)學(xué)生就業(yè)率的對策
- 企業(yè)需求視角下高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
課程 師資 專業(yè)
- 生物生產(chǎn)實習(xí)經(jīng)驗談
- 3D maxs課程教學(xué)的實踐研究
- 高職發(fā)酵技術(shù)微課開發(fā)
- 電氣設(shè)備運行及檢修課程網(wǎng)上教學(xué)園地建設(shè)
- 淺談高職高專商務(wù)禮儀課程課堂教學(xué)改革
- 網(wǎng)絡(luò)通識教育課程發(fā)展模式研究
- “教學(xué)、競賽、就業(yè)”三位一體的課程改革與實踐
- 論音樂藝術(shù)教育的益智功能
- 高職英語教師職業(yè)發(fā)展方向
- 農(nóng)村中小學(xué)教師混合式培訓(xùn)融合的實踐初探
- 今年我做班主任
- 中高職加強銜接形勢下對中職青年“雙師型”教師的要求
- 感恩生活 感悟人生
- 新媒體環(huán)境下教師教學(xué)能力發(fā)展研究
- 淺談交響樂中的小提琴演奏及訓(xùn)練
- 油菜全程機械化的技術(shù)分析與探討
- 《專業(yè)標準》視野下的高職高專學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)研究
- 高校檔案專業(yè)教育存在的問題與對策
探索 社會 實踐
- 淺談“新常態(tài)”下基層電大教育生態(tài)圈構(gòu)建
- 關(guān)于“工學(xué)融合”人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵和意義的思考
- 對博物館翻譯工作的思考
- 淺析中西兒童美術(shù)教育目標
- 中高職銜接教育模式探析
- 大學(xué)英語段落翻譯教學(xué)與翻轉(zhuǎn)課堂整合的探索
- 微信運用于語文教學(xué)的可行性探究
- 淺談《靜靜的頓河》與《這里的黎明靜悄悄》中的“靜謐”之美
- 深化改革 凝練特色 創(chuàng)新升級
- 論地方高師院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的基本戰(zhàn)略研究①
- 高級維修電工培訓(xùn)與應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究
- 廣播電視安全播出技術(shù)維護管理對策分析
- 關(guān)于單簧管演奏技巧的探究
- 曼德爾對馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的貢獻初探
- 現(xiàn)代職業(yè)教育體系中高職院校的遠景發(fā)展戰(zhàn)略
- 淺析高職院校教育教學(xué)管理改革
- 樹立新形勢下正確的高職教育人才觀
- 論大學(xué)生素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)平臺的實踐與創(chuàng)新
- 淺談高職生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)
- 高職畢業(yè)設(shè)計工作中存在的問題及舉措
- 強化大學(xué)語文教學(xué)提高高職高專學(xué)生人文素質(zhì)研究
- 關(guān)聯(lián)理論框架下的翻譯理念探析
- 高校大學(xué)生思想政治教育實效性問題探析
- 陽光體育運動對大學(xué)生體質(zhì)健康的促進分析
- 中小型軟件開發(fā)管理與控制技術(shù)分析
- 智能家居一體化的發(fā)展及其意義概論
- 機電一體化技術(shù)探究
- 關(guān)于中高職五年制教育“2+3”中高職聯(lián)合辦學(xué)的探索
- 數(shù)字電視整轉(zhuǎn)中機頂盒的安裝與調(diào)試
- 世界先進職業(yè)教育的經(jīng)驗借鑒
- 寶玉石工藝與鑒定專業(yè)新型學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探索
- 從職業(yè)能力的角度探討中高職銜接人才培養(yǎng)目標的制定
- 探討高校女教師事業(yè)發(fā)展階段性及輔助機制完善
- 現(xiàn)代職教體系建設(shè)的困境與對策探討
- 中國文字博物館在城市中的作用與形象打造
- 從經(jīng)濟學(xué)視角看社會保障基金風(fēng)險的影響因素
- 農(nóng)村養(yǎng)老照護現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究
- 物業(yè)管理專業(yè)服務(wù)于新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的能力分析
- 社區(qū)體育俱樂部運行機制的研究
- 社區(qū)青少年教育與創(chuàng)新方式研究論述
- 公共圖書館為農(nóng)村留守兒童服務(wù)的幾點淺見
- 試論卡通電視對兒童發(fā)展的影響
- 建立合理的交通運輸系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)考核與激勵機制
- 冬季運動短道速滑項目常見的運動損傷及預(yù)防淺析
- 街道財政轉(zhuǎn)移支付視角下街道財政管理體制改革研究
- 淺析社區(qū)成人教育和社區(qū)發(fā)展的實踐互動
- 四種天然植物抗氧化劑的應(yīng)用
- 結(jié)構(gòu)加固技術(shù)在國內(nèi)外的研究進展
- 汽車駕駛技巧之怎樣開車更省油
- 青少年肥胖與心理健康的關(guān)系及其干預(yù)
- 淺議新型城鎮(zhèn)化與社區(qū)教育發(fā)展
- 天地石刻園產(chǎn)品差異化策略分析
- 加強煤礦培訓(xùn)管理
- 針對企業(yè)合并財務(wù)報表內(nèi)容編制的教學(xué)思考
- 以“三嚴三實”引導(dǎo)職業(yè)院校作風(fēng)建設(shè)的實踐嘗試
- 積極心理學(xué)在促進教師專業(yè)發(fā)展中的實踐
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在電工學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)模式在中高職銜接班的應(yīng)用
- 啟發(fā)式教學(xué)在婦科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用