2022年12期
刊物介紹
本刊是太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院主管、主辦的綜合性學(xué)術(shù)理論期刊，以刊登教育科研方面的文章為主，特別關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿，鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，旨在為教學(xué)科研服務(wù)，促進學(xué)術(shù)交流。
太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
職教論壇
區(qū)域規(guī)劃與發(fā)展
社會調(diào)查與管理
旅游經(jīng)濟與開發(fā)
教育與教學(xué)
師資培養(yǎng)與管理
學(xué)生與班級管理
專業(yè)與課程改革
- 跨文化“第三空間”賦能高職紡織專業(yè)英語課程育人路徑探索
- 高職藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)課程的實驗性探索
——以融入思政教育為研究對象 - 高職“定制化”新型美育課程化體系建設(shè)
- 基于市場觀的微觀經(jīng)濟學(xué)課程思政教學(xué)探析
- “校地共生理念”下設(shè)計助力鄉(xiāng)村振興路徑研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高職英語教學(xué)中課程思政融入途徑分析
- 線上線下混合教學(xué)模式在高職課程教學(xué)設(shè)計中的應(yīng)用
- 課程思政融入高職英語寫作教學(xué)策略探究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在成人教育教學(xué)中的應(yīng)用
——以公共課“現(xiàn)代禮儀”為例 - 基于OBE理念管理會計專業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理念融合路徑研究
- 哲學(xué)視角下的微積分課程思政元素挖掘
- 基于媒體+實踐融合的沉浸式體驗藥學(xué)專業(yè)課程思政教育的探索研究
- 融媒時代下基于PBL項目式學(xué)習(xí)的媒介經(jīng)營管理實踐教學(xué)探索
- 融入思政元素城市地理學(xué)課堂教學(xué)的路徑與方法
——單節(jié)“世界城市化的進程”課堂教學(xué)的視角 - “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的人物形象設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
- 高等院校電子管風(fēng)琴“多元化”教學(xué)模式探究
- 高職院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀與應(yīng)對措施
思政教育與心理學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+黨建”推進高校黨員思想政治教育的策略研究
- 敘事療法應(yīng)用于高校心理健康教育課程的教學(xué)設(shè)計路徑
- 新時代思政課教學(xué)語言修辭研究
- 大中小學(xué)思政課一體化視閾下職業(yè)院校生命共同體教育的“三性”探析
- 地方紅色文化藝術(shù)作品融入大學(xué)生思想工作的思考
——以江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 青年亞文化對高校思想政治教育的影響及對策研究
- 新疆紅色文化資源在高校思政課中運用的策略研究
- 高校意識形態(tài)安全風(fēng)險化解策略研究
- 論“思辨課堂‘五思五辨’”教學(xué)模式的構(gòu)建
——以高校思想政治理論課研究為例 - 儒家廉政思想在當(dāng)代拒腐防變教育中的價值研究
- 旅游類高職院校思想政治教育的價值與實現(xiàn)
- 提升當(dāng)代大學(xué)生紅色文化認同感的策略探究