2022年1期
刊物介紹
宣傳黨和國家的教育方針政策，普及現代化教育理論，報道教育教學改革的新鮮經驗，傳播教育教學的最新動態(tài)信息。以理論性、指導性、可讀性為特色，熱忱為廣大的中小學干部、教師和理論工作者服務。
天津教育
管理
教學
- 引導學生自改習作之方法初探
- 高校新生英語學習觀念調研
- 高中思想政治課堂議題創(chuàng)設的策略
- 如何設計、錄制優(yōu)質美術錄像課
- 初中生核心素養(yǎng)提升途徑與資源拓展探究
- 小學數學教學中學生思維能力的培養(yǎng)
- 淺談幼兒心理健康教育的四個維度目標體系
- 幼兒園活動中持續(xù)增強幼兒安全意識的經驗
- 社會主義核心價值觀“六浸”工程研究與探索
- “雙減”落地，校內先行
- 淺析二十四節(jié)氣文化在幼兒園的實踐與傳承
- 信息技術支持下的幼兒教育活動實踐研究
- 群文誦讀教學在部編版教材中的實例探索
- 初中歷史課程思政的教學實踐研究
——以《中國特色社會主義道路的探索》復習課為例 - 聚焦課堂實踐活動，讓學習真實發(fā)生
文化
本期策劃
觀點
- “雙減”背景下指向深度閱讀的命題探索
——基于北師大新版小學數學四年級試卷命制的思考 - 初中物理小組合作學習的實踐
- 核心素養(yǎng)視域下高中物理單元的教學設計
——以第三單元牛頓運動定律為例 - 基于合作學習的小學數學教學
- 新課標下小學語文課堂教學的創(chuàng)新
- 運用微專題提高地理綜合思維能力
- 高中歷史教學中滲透“家國情懷”核心素養(yǎng)策略
- 初中語文閱讀教學的有效策略
- 基于整體視角 實現自主拼讀
——談PEP教材五年級下冊語音板塊教學 - 初中地理培養(yǎng)學生探究能力的有效方法
- 農作物材料在幼兒園園本課程中的應用
- 小學英語課堂教學中小組合作學習的運用
- 電子白板在小學數學教學中的運用
- 立德樹人，提升班主任工作有效性及創(chuàng)新性
- 談信息技術在初中物理課堂教學中的應用
- 學科核心素養(yǎng)下初中音樂單元活動類作業(yè)的設計
——以七年級“祖國頌歌”單元為例
交流平臺
經驗
- 小學科學學科育人價值的實施策略與路徑
- 基于高三化學自主復習的思維導圖教學策略
- 小學數學教學與信息技術的融合策略
- 提高小學語文閱讀教學有效性的策略
- 小學數學培養(yǎng)學生動手操作能力的策略
- 結合初中生認知發(fā)展，優(yōu)化化學教學設計
——以中考物質除雜題型教學為例 - 核心素養(yǎng)視角下的小學數學教學評價
- 小組合作，激發(fā)小學生英語學習活力
- 初中英語教學現狀與對策
- 聚焦新時代背景的幼兒園園本教研策略
- 基于主題意義的初中英語故事繪本教學
- 趣味識字，優(yōu)化小學低年級語文識字教學效益
- 積極開展家園合作，有效落實幼兒德育
- 掌握“自然拼讀法”，邁好詞匯學習第一步
- 語言活動中幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)