2015年2期
刊物介紹
《唐山師范學(xué)院學(xué)院》創(chuàng)刊于1979年，是向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論刊物，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持"百家爭(zhēng)鳴、百花齊放"...
唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào)
- 一類變系數(shù)分?jǐn)?shù)階微分方程組的數(shù)值解法
- 廣義弱亞正規(guī)算子的Riesz冪等元
- Boussinesq-Burgers方程的達(dá)布變換及其計(jì)算機(jī)機(jī)械化實(shí)現(xiàn)
- 斜坡面路燈安裝間距的優(yōu)化算法研究及其應(yīng)用
- 1-(4-氯苯基)-3-三唑脲的合成及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)活性
- 硬脂酸鈉改性碳酸鈣效果研究
- 純堿產(chǎn)業(yè)“十二五”發(fā)展情況及未來走勢(shì)分析
- 發(fā)光二極管光照度的研究
- 城鄉(xiāng)公交網(wǎng)絡(luò)一體化研究
- 獵隼腎臟的組織學(xué)觀察及HGF在腎臟中的表達(dá)
- 唐山市高校校園綠化植物的組成與配置
- 基于負(fù)載均值的云調(diào)度算法研究
- 基于BDIF的關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘算法研究
- 基于廣義回歸神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的薄荷屬植物的分類識(shí)別
- TD-LTE無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃研究
- 淺析信任管理在物聯(lián)網(wǎng)安全中的應(yīng)用
- 基于ARM平臺(tái)的全網(wǎng)語(yǔ)音業(yè)務(wù)測(cè)試終端設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 地鐵覆蓋系統(tǒng)中小區(qū)場(chǎng)景切換的探討研究
- 云時(shí)代的數(shù)字化校園架構(gòu)研究
- 中小學(xué)數(shù)字校園信息化平臺(tái)建設(shè)方案的研究
- 近海區(qū)域海水水質(zhì)遙感監(jiān)測(cè)方法
- 不同短跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的能量供應(yīng)特點(diǎn)分析及訓(xùn)練策略
- “五五”到“七五”計(jì)劃中體育規(guī)劃演變及動(dòng)因分析
- 休閑視域下大眾武術(shù)的發(fā)展策略
- 我國(guó)城市社區(qū)體育的建設(shè)與發(fā)展探析
- 霍童線獅的變遷與傳承研究
- 運(yùn)動(dòng)對(duì)小鼠心肌miRNA-1及熱休克蛋白的影響
- 北京市體校田徑100 m學(xué)生下肢力量訓(xùn)練方法的實(shí)驗(yàn)研究
- 田徑訓(xùn)練中膝關(guān)節(jié)半月板損傷原因及預(yù)防
- 體育鍛煉對(duì)聽障大學(xué)生靜態(tài)平衡能力的影響
- 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)焦慮與自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)關(guān)系的實(shí)證研究
- 大學(xué)生誠(chéng)信狀況調(diào)查報(bào)告
—— 以河北省唐山市大學(xué)生為例 - 當(dāng)代大學(xué)生主流價(jià)值取向與馬克思主義理論教育實(shí)效性研究
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生理想信念教育中的指導(dǎo)作用
- 雙方共同參與的培訓(xùn)模式構(gòu)建與實(shí)踐
—— 以“教學(xué)設(shè)計(jì)”主題培訓(xùn)為例 - 面向數(shù)字化學(xué)習(xí)的大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建
- 依據(jù)與困境：高校特殊體育教學(xué)方法探究
- 河北省中等職業(yè)學(xué)校體育現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 教育學(xué)視角下的《武術(shù)段位制系列教程》研究
- “知識(shí)邏輯結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)式”課件的通用Authorware程序
—— 基于結(jié)構(gòu)化學(xué)教學(xué)課件設(shè)計(jì) - 地方師范院校旅游管理本科教育SWOT分析
—— 以唐山師范學(xué)院為例 - 高校圖書館應(yīng)用RFID技術(shù)實(shí)證研究
—— 以唐山師范學(xué)院圖書館為例 - 移動(dòng)圖書館個(gè)性化信息服務(wù)研究
- 中學(xué)創(chuàng)新教育的困境與出路探析
- 基于面源污染的河北省農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)研究